【新西兰教育-088】2016暑假微留学报名

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-03-11 新西兰教育



 

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2016年暑假微留学报名开始了!

 

今年的国内暑假,我将迎来第四批参加微留学的孩子和家长,他们将在我的帮助下从国内来到新西兰。孩子来参加微留学,家长来深度体验海外的生活。以往参加微留学的家长和孩子们的积极评价,更让我感到组织微留学之意义所在。

 

今年国内暑假期间,新西兰第三学期的开学时间是7月25日。虽然现在离暑假还有几个月时间,如果报名还需要尽快,因为名额实在实在非常非常有限。

 

在此前的一个月中,已经有家长开始和我联系,并且很有幸地拿到了暑假的微留学名额,包括在奥克兰北岸非常著名的男校里的唯一的个人报名的四周微留学名额。与我合作的小学,今年暑假因为有国内的团组到访变得名额非常有限,主动找我联系的几位家长已经取得今年暑假四周的微留学名额。所以对于希望今年暑假带孩子来微留学的家长,赠送四个大字:预报从速!

 

有些家长能能对来新西兰微留学还不是太了解,这里再简要介绍一下微留学的几个特点:

 

1. 真正融入海外课堂。


新西兰地处南半球,与国内的校历有差别,这使得国内的学校的一部分假期时间,新西兰的学校在上学。如果孩子在国内的假期来到新西兰,可以作为正式的国际留学生,进入学校分配的班级上课。这使孩子有机会更深入地体验国外的课堂环境和海外教育,而不是和常见的海外夏、冬令营、游学团一样,和一起从国内来的同学参加特别组织的活动。到新西兰微留学,孩子会通过真正融入海外课堂,孩子很容易自己发现(而不是听人介绍)国外的课堂和他们熟悉的国内课堂有多么不同,进而引发幼小心灵的有益思考。

 

2. 全面学习海外课程


由于孩子是跟班上课,自然就能全面地学习新西兰的课程。新西兰教育部制定了从113年级的标准教学大纲,各学校的任课老师根据教育大纲的要求自己进行课程设计,经教研组讨论确定教学计划。学校使用的教学方法异曲同工,都是用有趣的课题来启发孩子们锻炼思考和学习的能力,使他们可以终生学习。新西兰教育大纲中规定的课程有艺术(舞蹈、戏剧、音乐、美术),英文(听与读、说与写),健康和体育(个人健康及体能拓展、运动技巧、与他人关系建设、健康社区与环境),数学与统计(数字与代数、几何测量、统计),科学(科学基础、动物、植物、物理、材料),社会科学(人文、历史),科学技术(基础、知识、手工实践),外语学习。孩子在微留学期间,有机会体会到被分配的班级在那个时段所教授的全部新西兰课程。

 

3. 时间短但体验丰富


一般新西兰的中小学接收国际留学生需要最短上一个学期的课程。经过本人不懈努力,在新西兰奥克兰找到了愿意在2016年七、八月间接收短期留学生的学校,最短三周,这很不容易。虽然孩子在校的时间越长,就体会越深,不过短期的微留学能够给希望体验新西兰原汁原味课堂教育,但是又不能离开国内太久的父母和孩子们提供了很好的机会。除了课堂体验外,生活的体验也是重要的一环。多数家长都选择由我来安排寄宿家庭,体会当地人的日常生活和文化的同时,也比住酒店能节省一些开销。我会尽力和学校或者专门进行寄宿家庭安置的公司合作,为大家进行安排。

 

有人会问,微留学时间那么短,效果能好吗?那要看期望的是什么效果。孩子真正坐到新西兰学校的课堂里,体会老师同学的截然不同的上课方法,感受有趣的课程设计,对孩子来说就是耳濡目染的启迪。让孩子坐到新西兰的教室里,和当地的孩子一起上课,感受一下新西兰的老师是如何上课,和本地学生一起通过游戏来学习,感受老师如何对孩子尊重,给孩子自己选择的空间,还有如何在各种课堂活动的环节锻炼团队合作… 相信孩子会大有收获,而这种收获绝对不是简单的学会了英文单词、记住了数学公式和背诵了历史年代,这种收获对他们的一生都会有积极的影响。

 

家长同来,除了能够及时了解孩子的情况外,对自己也将是一段难忘的经历。白天孩子上学,家长可以在周边转转,体会各种新西兰的生活。周末,可以到远些的地方游玩体验。新西兰的旅游资源实在是太丰富,有太多的地方可以置身其中而感叹天地造化。安排得好,在回国前还可以在新西兰全境放纵心情,畅游一番。

  

来吧,2016年暑假,和孩子一起来新西兰微留学,让你和孩子的这个暑假更加精彩!

 

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附:以往微留学的体验文章,请点击阅读


036《小Michael微留学记》

062《卡卡和妈妈的微留学》

064《丁丁妈的微留学笔记》

065《可儿和妈妈的微留学》

076《晓佳:新西兰微留学记》




作者简介


Sherman Wang - 在外企工作了二十年,曾任全球五百强美资企业中国区服务总监。因希望为孩子寻找更好的教育环境,全家移居新西兰。


Sherman创办了提供教育服务的公司,并在奥克兰理工大学(AUT) 教育系就读深造。


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