在澳洲的学生都知道，不光课业压力压得学生喘不过气来，高昂的教科书价格也成为他们沉重的负担。澳大利亚学生联合会近日发起新一轮请愿运动，呼吁降低教科书价格，取消对书籍的进口限制，引发广泛关注。
为省钱买书，学生用罐头充饥
上网随手搜一下澳大利亚教科书的价格，就能感受到，购买教科书正成为压在学生肩头的一座“大山”。据澳大利亚“The Conversation”网站报道，截至2013年的10年中，全球教科书价格上涨82%，约为通胀水平的3倍。澳大利亚学生为此叫苦连连。
不久前，澳大利亚学生联合会发起新一轮请愿运动，呼吁降低教科书价格。澳大利亚《时代报》援引该联合会福利官罗比·马扎尔(Robby Magyar) 的话称，由于教科书太贵，一些学生被迫放弃一些科目，甚至变更考取学位的计划。
维多利亚大学法律专业学生莎拉·里维利亚告诉澳大利亚广播公司：她本学期正考虑放弃一门课程，原因是购买4门课规定及推荐书单上的书，要花费超过1000澳元（约合人民币4872元）。
“如果你学习科学、数学或经济学专业，每学期的教科书费用可达300至800澳元（约合人民币1500元至4000元），而某些护理专业的学生在新学期伊始需花费2000澳元（约合人民币9920元）来购买教科书。”
此外，法律专业教科书的单本售价可达165澳元（约合人民币800元）。
据悉，目前已有超过4200人在请愿书上签名，21岁的RMIT大学心理学专业学生阿蓓娜·德芙就是其中一位。为了省钱买教科书，德芙经常用金枪鱼罐头填饱肚子。“我得精打细算，买不易变质的食品，烹调超级便宜的食物。”
据澳大利亚大学联盟2013年发布的一项研究估计，全日制学生每年花在教科书上的费用达602澳元（约合人民币3000元），成为开销最大的学业相关支出之一。德芙教科书的花费更大，一年高达900澳元（约合人民币4500元）。
出版商强烈反对取消进口限制
此次请愿除要求教科书降价外，另一大诉求是取消对书籍的进口限制。澳大利亚学生联合会表示，限制进口的规定意味着，本国出版商垄断了这一行业，书商无法进口海外版教科书。学生们希望，取消进口限制引发一场开放教科书运动，开放版权许可证会令教科书更便宜。
持自由市场观点的改革者声称，学生遭漫天要价，罪魁祸首是《平行进口限制规定》，该规定向很多澳大利亚出版的书籍提供地域保护，防止书商从海外进口更便宜的版本。去年11月，联邦政府采纳了这一建议，将《平行进口限制规定》废除，以减轻购书者的负担。
澳大利亚通讯部长米奇·费菲尔德（Mitch Fifield）的发言人表示：“取消平行进口限制，通过降低有孩子入学的家庭及大学生使用的教科书价格，澳大利亚的家庭和年轻人将直接获益。”
然而，出版商和作者强烈反对解除管制。他们警告称，澳大利亚印刷业的就业情况岌岌可危，本土作者及内容需获得大力支持。澳大利亚出版协会就和学生唱起了对台戏。该协会表示，取消《平行进口限制》将让本国出版业遭受沉重打击。
该协会发言人保罗·佩德鲁利斯（Paul Petrulis）说：“单就商业价值而言，我们必须有能力投资于本国书籍。在澳大利亚发行不出去，收入就会全部流向海外，这样一来，就无法打造与澳大利亚课程一致、符合本国文化的内容了。”
此外，佩德鲁利斯还表示，像亚马逊这样的在线书商已令澳大利亚教科书出版商承受巨大压力。
“很多书店都被兼并，很多书都不再出版，因为根本赚不到钱。对从出版到书店的整个价值链来说，此刻的环境非常艰难。”当被问及一本法律教科书价格高达180澳元是否合理时，佩德鲁利斯辩称，教育书籍印刷量少，需要学术作者高度专业的写作，他们在教学和论文写作上还要分配时间。
教科书电子阅读或是出路
面对价格高昂的教科书，学生纷纷想办法省钱，购买旧书，网上淘书都成为他们的选择。不过，这条路常常行不通，原因是教科书频繁改版。
维多利亚大学法律专业学生莎拉·里维利亚说：“几年前，我哥哥读法律专业，但他大部分的旧书我无法使用，因为改版了。我每周大约赚400澳元（约合人民币2000元），为购买教科书，我不得不想个办法——我猜可以考虑用信用卡。”里维利亚表示，网络资源不断完善，但很多学生还是青睐纸质书，因为便于记笔记，也便于开卷考试使用。无独有偶，另一位受访者也淘到过便宜的旧教科书，结果同样发现版本过期，无法使用。
从图书馆借也是一个办法。不过，澳大利亚大学图书馆协会主席温迪·艾博特（Wendy Abbott）表示，教科书提供借阅，但为每个人都提供一本是不太可能的。
为了解决这些问题，不少专家出谋献策，部分人认为网上开放教科书电子阅读或是出路所在。以美国为例，该国采用的开放模式，撼动了利润可观的教科书行业。这一模式令任何学生及公众都可在线免费获取教科书。
2015年，美国国会宣布，将推行一项名为《平价大学教科书法案》的资助计划，支持生产、使用开放的大学教科书，受到学生的好评和欢迎。
目前，澳大利亚国立大学已开始先行先试，启动了一项开放获取电子教科书的试验。截至目前，该校已出版3本电子教科书，未来计划出版更多。
据澳大利亚国立大学图书馆员罗克珊·米西汉姆(Roxanne Missingham)介绍，这3本教科书分别涉及法律、植物学、语言，学生利用这些材料获得了更好的教育成果。在米西汉姆看来，开放教科书将对学生学习产生巨大影响，澳大利亚应该借鉴美国推出的举措，向前迈出一大步。
“我一直与部长们交流美国资助开放教科书的观念，开放版权许可证，数字内容更易使用，价格还便宜。”马扎尔说。艾博特也表示，大学图书馆协会将继续与高校合作寻求数字学习的全新模式，令网络资源更容易获取。
而澳大利亚出版协会的佩德鲁利斯则对此持相反观点，认为制作纯数字版的教科书，成本不会必然下降，原因是出版商需要打造教育平台，制作软件，提供密码及技术支持。
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