【关注】普华永道斥资250万澳元培育未来科技英才

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-03-11 普华永道澳大利亚



由普华永道主办、多家澳洲顶尖企业协办的全新思维促进项目(Accelerator)已选定20名科技企业人才,旨在迅速推动澳洲最具前景的科学、技术、工程和数学(STEM)教育倡议的实施。

 

普华永道的管理合伙人托尼·皮克表示:“从我们收到的申请数量与质量看来,目前不仅有必要取得对落实科学、技术、工程和数学教育项目的支持,亦有大量创新人才亟待商界的培养与支持。

 

“这正是普华永道与企业合作,提供超过250万澳元现金及实体服务,在接下来的18个月展开21世纪思维促进项目(21st Century Minds Accelerator)的原因。我个人对项目胜出者们充满期待。他们中的任何一位均会对推动海内外科学、技术、工程和数学教育项目的发展助以一臂之力。

 

澳大利亚的首席科学家艾伦·芬克尔博士对针对未来劳动力的投资持欢迎态度。他谈到:“如果我们着眼于拓广学生视野及培养学生才能,数以千计的澳洲学生可以成为企业人才。”

 

中选提案之一是可供中小学教室使用的简易3D设计软件和完整3D打印程序。这个提案去年赢得了由澳洲工业部颁发的首批促进商业化奖金,进而获政府支持。

 

强纳森·宋先生谈到:“政府的支持助我们以比预期快得多的进度发展壮大。21世纪思维促进项目将使我们的事业更上一层楼。我们对有机会与普华永道及教改组织(Education Change Makers)合作倍感荣幸,这使我们能够更稳固地立足于新州和维州的市场。21世纪思维促进项目的广泛社会联系与高可信程度将为我们Maker Empire带来极大的帮助。“

 

“3D打印技术创造了一种全新的途径,鼓励更多女性学习科学、技术、工程和数学学科,”宋先生继续补充到:“和编程相比,更多女性倾向于学习设计类课程,而3D打印技术则是连通这两个学科的桥梁。”

 

其他胜出的提案涉及的对象从小学学童到大学毕业生一应俱全 ,其中有将学校操场改造成科学、技术、工程和数学探索空间、机器人及编程讲习班、虚拟学习环境的应用程序,以及致力于改善包括女性、澳洲原住民和贫困生等弱势群体教学成果的提案。

 

2016年度优胜者提供的支持包括:

 

  • 在推动期间有机会享受价值40万澳元的普华永道服务;

  • 2016年期间由普华永道及相关合作方组建一个小规模的专属导师团队;

  • 由下列促进资金提供方之一提供全额资助,这些公司包括:教改组织(Education Change Makers)、澳洲青年基金会(Foundation for Young Australians)、影响力学会(Impact Academy)和社会贸易商组织(Social Traders);以及

  • 2016年11月有机会结识其他潜在投资者和赞助人。

 

此次项目的支持者之一,“为澳大利亚而教”(Teach For Australia)的创始人和首席执行官梅洛迪·波茨·罗斯威尔先生谈到:我们非常荣幸参与普华永道21世纪思维促进项目。同时,我们也对这个前所未有的抱以的共同培养澳大利亚年轻一代成为下一代科学、技术、工程和数学领域先驱者的重要项目寄予厚望。”

 

此次思维促进项目由澳大利亚首席科学家办事处、谷歌、微软、澳洲国民银行、英国石油公司、通用电气、莫纳什大学、澳洲社会创投、澳大利亚工业集团、澳洲会计师公会和澳新银行特许会计师协会协办。

 

此文为中文译文仅供参考,若与英文原版存在不一致,请以英文为主,不构成法律意见。普华永道对信息的准确性不负任何责任。



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