脑洞真大!一条“陪读狗”,竟能拯救不爱阅读的孩子

2016年08月26日 澳洲时间


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小重视培养孩子的阅读能力,

想必已是教育者们的共识。

阅读,不光能使孩子汲取有价值的知识,

还令他们开阔眼界,帮助心灵成长。

在许多欧美国家的启蒙教育中,

阅读是一切学科的基础之基础。


有些孩子,因为种种先天或后天的原因

阅读能力比较落后,比如

难以念出字词,难以拼出单字

无法专注阅读,或是无法理解阅读的内容……

该怎样帮助这些孩子呢?


想过没有,让狗给孩子伴读?

是的,狗能表演,能导盲,能缉毒……

还能伴读!?

这脑洞确实开的有点大。




7年前,澳大利亚新南威尔士州

有两位中小学生的母亲

看到一个研究说,

狗的陪伴能给人创造更有亲和力的阅读环境。

她们筹划成立了一个非盈利组织——“故事狗”。

一开始只有三支“伴读狗”Team

在新州的小学初试身手。


没想到这个尝试一开始

就得到了学生、家长、老师和校长的热烈好评。


“故事狗”组织的两位创始人Lean和Janine


如今“故事狗”的Team

已从3支增长到151支,

近期还有75支“故事狗”Team正在成立中,

“故事狗”组织已经拓展到澳洲的每个州。

每星期,全国96所学校的755个孩子

在“伴读狗”的陪伴下克服阅读困难。

“故事狗”志愿者和“志愿狗”还在招募中……



教育家William Ayers说:

“恐惧能毁掉智力”。

学习阅读,最重要的一点就是

克服对阅读的恐惧心理。

研究者发现,在狗的陪伴下阅读

孩子们更放松。

孩子们说,狗不会批评、嘲笑、评判他们,

他们可以按照自己的节奏一点点进步。


小朋友要怎么才能得到“伴读狗”的帮助呢?

先由学校和“故事狗”组织取得联系,

从当地的Team中确定合适的“伴读狗”,

“故事狗”官网上,有每只狗的照片和介绍——


它叫Tara,喜欢小孩,爱吃鸡肉和火鸡,

不喜欢自行车、滑雪板和戴墨镜的男士。



它叫Angus,喜欢散步、坐车、小孩、追猫

不喜欢鞭子声,还会举手。



它叫Scarlet,喜欢游泳,吃零食

不喜欢剪毛和追球。



主人牵着“伴读狗”来到学校,

和孩子找一个安静的地方

比如学校图书馆或教室外面坐下来,

找一本孩子喜欢的书,

开始念给“伴读狗”听,

狗狗就在孩子身边安静地听。

说真的,要是你打开书的时候

有只狗在你脚边这么望着你

你好意思不好好给它念么?


狗主人会在一边观察孩子,

可能适时发问,比如:

“二黑没怎么听懂这一页讲的什么呀,

你能帮它弄明白是怎么回事儿不?”

孩子们顿时成了狗狗的老师,

这事儿他们都乐意。

很多孩子跟狗结下了深厚的友谊

主动给陪伴他们的“伴读狗”写信

不光阅读,连写作能力都提高了。



当然,不是每条狗都适合做“伴读狗”,

它们和它们的主人都要经过“故事狗”的专门培训

然后才可以穿着工作服上岗,

在每所学校,它们都受到孩子们的热烈欢迎。


这只名叫Lollipop的拳师狗,

去年帮助过一个六年级的男孩

刚开始的时候,他的阅读只有一年级的水平

Lollipop陪伴他一段时间后

他可以看报纸,甚至可以用电脑了。


这位小学二年级老师说,

她的一个学生在“伴读狗”的帮助下

阅读水平从Level1到了Level 25

只用了一年的时间。


这位小学校长说:

“狗的眼睛里,充满热情和温柔,

每个人都能看到,感受到。

那些羞怯不敢在众人面前阅读的孩子,

是伴读狗让他们变的自信起来。”



今年3月4日,“故事狗”发起了一个

属于“伴读狗”的节日,

向社会募集善款,

把“故事狗”发展壮大,

帮助更多的孩子。


在“故事狗”的官网上,

有一个页面让我感动。

那一页,叫做“纪念”。

上面记录着在过去的7年里,

那些离世的“伴读狗”。


Nora是一条服务了7年的“伴读狗”,

温顺,耐心,总是摇着尾巴,

是新州Terranora公立小学的“明星”,

那里的孩子们至今还想念它。


Nero是昆士兰的一条“伴读狗”,

它会拼自己的名字,得过俱乐部大奖,

可惜孩子们再也不能得到它的伴读了……



爱尔兰诗人叶芝说过,

教育,不是去填满一个桶,

而是去点燃一把火。

“故事狗”的创始人说,

在很多孩子的人生中,

“伴读狗”就是点燃那把火的火星。


其实,“伴读狗”带给孩子们的是什么?

是温暖的陪伴,

是无条件的包容,

是无比纯粹的耐心。

在孩子的学习生涯中,

能有这样一份情意相伴,

也是他们幸福的回忆吧。


— END —



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