“魁省教育部统考，就是一个大谎言！” 

教师自治联合会(FAE： la Fédération autonome de l’enseignement )Sylvain Mallette毫不客气地指出：魁省学生成绩遭篡改的范围可能比我们想象的还要大！近半数的教职员工在接受问卷调查时确认，学生的成绩在他们毫不知情的情况下遭到改动。这个教师工会代表着大蒙特利尔地区的三万四千名教师。

在FAE对630位中小学教师做的一个内部问卷调查中，47%的教师确认，自2015年8月以来，他们记录在学生成绩单上的分数常遭到莫名改动。而他们中20%的人甚至被要求修改学生的分数。在这些令人吃惊的理由中，最常见的是“再给学生一次机会”。

Sylvain Mallette对这个调查结果并不感到奇怪，“我们谴责这种状况已经很多年了。而现在，我们有了清晰的数据。在魁北克，有学校领导或是地区教委操弄学生的成绩。这就是现实！”

这是过去十年来通过设定目标管理学校的结果。每所学校都必须接受一份包含应达成目标、确保成功的管理协议。这对教师造成了压力。这个系统要求人为地美化一些学生的成绩，以使学校能够达到设定的目标。

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“魁省教育部在全省范围内的统一考试中，自动将所有得分为58分或59分（百分制）的学生成绩调整成为60分（及格线）。”

魁省教育部长Sébastien Proulx昨天在回答魁人党议员Alexandre Cloutier关于学生成绩评估问题的质询时作出上述回答。

Alexandre Cloutier提交的报告显示：这种成绩美化，不仅仅出现在教育部统一考试里，而且已经广泛普及到了地区教委，甚至是学校的自主考试中。

在魁省统一考试里，教育部的软件系统为了避免“人为因素”造成的“评分失误”而对学生的成绩“做出一些调整”。“考试，毕竟不是一门精准科学”，教育部长如此回答到。

然而，他并不能够准确地说出，在过去几年中，有多少学生受益于这套评分红利系统。根据部长的说法，这种操作至少从2008年以来就开始存在，在整个教育体系里人尽皆知。

事实上，教育部对学生成绩的这种调整甚至是黑纸白字写在其发放给学校的《学习认证指南》文件里的。

魁人党议员Alexandre Cloutier表示自己对这个“发现”感到吃惊。“在我的认识里，这是首次有一位教育部长对我们解释这种操作方式的存在。”

而曾经作为教师的另一位魁人党议员也表示自己被这个信息“震撼”到了。“这没有意义啊！这种情况下，及格线就变成58分了嘛。”他随后向部长提问部长本人对这种操作方式的看法，以及是否打算改变这种做法。

然而，部长在昨天的质询中并没有办法回答这些问题。他表示自己也是近期才获知这种做法的存在。“我并不掌握全面的信息......我并不想引起恐慌，还远远不到那个程度。我不是说我们不应该提出检讨，但必须仔细了解这种做法过去被执行的缘由。”

周五早上，魁人党正式请求召开议会专门委员会对这个问题进行研究。魁北克未来联盟（Coalition Avenir Quebec）对此表示支持。

本文由蒙城汇综合整理自：http://www.journaldemontreal.com/2017/04/27/des-eleves-en-echec-obtiennent-automatiquement-la-note-de-passage http://www.journaldemontreal.com/2017/04/27/la-manipulation-des-resultats-des-eleves-denoncee

http://www.journaldemontreal.com/2017/04/28/notes-gonflees-quebec-pourrait-tenir-une-commission-parlementaire

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