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本文转载自这才是新西兰，ID：zhecaishinz

日前，一丹基金会委托《经济学人》智库设立的“全球教育未来指数”正式公布。指数显示，新西兰在培育年轻人应对未来社会方面领先全球，排在榜单的第一名！

我们可以自豪地宣布——新西兰是世界上教育状况最好的国家！

全球教育未来指数

2017年9月19日，由腾讯联合创始人之一、腾讯公益慈善基金会发起人兼荣誉理事长陈一丹创办的世界最大教育单项奖“一丹奖”在香港公布了首届获奖者名单。

经过评委会评选，美国斯坦福大学教授Carol·S·Dweck和哥伦比亚新学校基金会（Fundación Escuela Nueva）创办人兼总监Vicky·Colbert分别获得一丹教育研究奖和一丹教育发展奖。

与此同时，“一丹奖”基金会联合经济学人智库，设立“全球教育未来指数”，该指数将评估覆盖全球77%人口和88%GDP的35个经济体的教育系统。

“一丹奖”创办人陈一丹先生在发布会上称，成立“一丹奖”的初衷是希望表彰可持续及具革新能力的教育工作，以迎合未来社会的需要。他认为，首届获奖者充分展示出了对教育的创新意念和热忱，带来的深远影响令人赞叹。“一丹奖是个开始，愿大家一起持续推动各类的教育研究及发展项目，惠及更多的人。”

在首届“一丹奖”获奖名单公布的同时，“一丹奖”基金会和经济学人智库（EIU）一同启动了“全球未来教育”指数。该指数从教育政策，教学环境和社会经济状况三大方面确定了16个指标，来评估占全球GDP88％、全球人口77％的35个经济体在下一代教育方面的综合能力。同时，该指数也研究了当前教育制度可能导致下一代失败的原因，并为政府制定教育发展蓝图提供参考。

根据指数报告，新西兰在培育年轻人应对未来社会方面领先全球，紧随其后的是加拿大和芬兰。在教育环境方面，指数报告显示，凭借优良的师资条件和顶级院校，加上为年轻人提供职业辅导等服务，中国香港的教学环境明显优于亚太区其他高收入经济体。不过，在教学政策方面香港仅排名第22，新加坡则位列榜首。

值得一提的是，中国则在这项排名中并不靠前，位列第33名。对此，“一丹教育发展奖”评审小组主席Dorothy·K·Gordon博士认为，由于中国人口众多、幅员辽阔，发达地区的教育资源或许比许多国家更好，但贫困地区的教育资源紧缺亦会拉低在指数评分时的表现。Gordon博士指出，中国已经拥有一些世界顶级的教育资源，指数上的落后并不能够否认这一点。“中国的教育工作者仍然应该充满信心，在中国最好的一些大学里，许多研究是世界其他地方都没有做到的。”她认为，中国在指数排名上暂时落后，恰恰说明了今后中国教育应该努力改善的方向，即加大力度解决农村贫困地区的教育问题。

新西兰教育体系

新西兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之一。他是沿用了英式教育体系，使用英语教学。学历得到全球承认和尊重，并可以在主要英语国家自由转学。

学前教育机构主要有幼儿园、游戏中心及毛利语幼儿园，这些机构提供一般非正式学前教育，帮助幼儿为正式接受教育做好准备。全天开放的幼儿园大都是私立幼儿园，需要付费，但父母都上班的中低收入家庭，享受政府的资助。新西兰法律规定，任何5周岁到16周岁的孩子，必须到学校学习。从小学到中学共13年级，一般分为小学6年，初中2年，高中5年。公立学校实行完全的免费教育。在新西兰，小学到初中、初中升高中都不实行升学考试，学生按照其住址所属学区就近上学。

新西兰没有全国统一的大学入学考试。全国教育成绩证书（NCEA）是新西兰11年级到13年级的中学生的主要国家文凭。全国教育成绩证书1级在11年级获得，2级在12 年级获得，3级（和4级）在13年级获得。证书课程采用计分制，分数取决于学生全年的学习情况和期末考试的成绩。取得公立大学入学资格须获得最低3级证书的42分或更高，且完成具体的科目、级别，满足英文和计算能力的要求。新西兰目前共有400多所中学（high school, grammar school或college）,大部分为公立学校，但也有少数私立学校。中学学年从每年2月开始到12月结束，分4个学期。短暂假期分别插在4月、7月、10月中。暑假较长从12 月到下一年的1月。

新西兰的高等教育由大学、理工学院、教育学院三部分组成，他们由政府拨款。同时新西兰还成立了一批私立教育机构，为学生提供丰富的课程，包括学位课程。