为此，加拿大乐活网（lahoo.ca）记者特采访了作者关怀老师，这位雅思教学大神，曾带出阅读9分的徒弟！太平洋时间9月7日当天，只见大神手捧力作，脚踩祥云而至。虽是小鲜肉的模样，却具备老师尊的实力。接下来的谈话中，关怀老师更将自己的教学经验娓娓道来，并深度阐释了新书内容及特色。作者全程洋溢的创作热情，足令听者神往。而正在备战雅思的小伙伴听完，定觉若无此书，必亏几亿。以下为采访问答环节：

1）请问是何种契机让您想编写这样一本书？

北京环球雅思名师辈出，老一辈名师们如王路老师所出版的《807词汇》、祁连山老师的《无词阅读法》与张岳老师的《平行阅读法》等都堪称经典，影响了一代人包括我自己，但这些书已经是15年前的事了。雅思考试适用于所有英联邦国家甚至美国，为了追赶留学热潮，类似新东方、环球雅思这种大型的培训机构须不断研究考试模式与高分捷径，毕竟题型每年都是在不断变化。而我应该属于环球雅思的第二代名师团队了，就像北京环雅肖云校长所说的“新生代教师团队有责任为学校、甚至是为这门学术领域的研究担起责任，钻研并开发新的解题思路”。因此，我认为本书中所讲的技巧与方法更适合近几年的考试模式，换言之更适合2017年以后的考试。

2）您觉得这本书相较于市场上的雅思书籍有何种优势？

市面上一些小机构所售出的书目的性太强：有的为了给学校打广告，有的为了给老师评职称，有的甚至抄袭环球雅思的学术成果。教育这个特殊行业有严重的信息不对称性，如果一个教师的学术素质不高、教育目的不纯，那么其出版书的学术质量就可想而知了。我个人较推崇环球雅思所出版的书籍，因为我们的教研组是全世界最专业小组之一（入职要求雅思8分，每月须参加考试与教研会议），所以我出的书不单迎合新题潮流，也符合学术严谨标准。

3）您曾在新书发布会上解释道，学生、老师至各类新移民都需要雅思成绩。足见此书的受众人群较广，那么该书究竟会给他们带来哪些益处呢？

——我曾经也是一名小留学生，我知道学生需要什么。即在最短的时间内达到最理想的分数，尽快步入大学学堂。我的书主要是针对学生，书中所讲的技巧、套路、以及应急机制是最适应2017年以后的考试的。

——对于老师，我的同行而言我要多说两句。我看到很多小型补习机构的雅思老师都不太符合教师资格，我更愿意叫他们tutor，而不是teacher。雅思老师首先要在自己教授的科目（比方说写作）达到7.5分的水平，这样你才能在此领域有发言权。第二，有的老师自己考试很牛，但其学生就是难达标，原因在于他的方法只适用于自己，而不适用于大众。我建议他们多学习其他老师的方法，多参加学术教研会。春秋时期为何百花齐放？因为百家争鸣嘛。

——新移民要考的是G类雅思。G类雅思与A类雅思的听力是一样的；阅读是四篇生活类小文章加一篇学术文章，相比A类的三篇学术大文章要简单得多。新移民普遍英文水平停留在大学时代，大四英语相当于雅思5分，再加上许多年没有碰过英文，属于看得懂问题但找不出答案类型。而本书则对不同题型研发了不同的应急机制（说白了就是教您怎么猜），最适用于新移民啦。

4）许多雅思考生都希望在短期内取得好的成绩，例如：“21天刷出6.5高分”......对此您有什么看法？觉得他们可以实现吗？想快速达到这个成绩往往需要怎样的英语基础，具备多少的词汇量？

《21天突破...》系列丛书就是我们环球雅思出的，我们的第一代名师慎小嶷还出过《10天突破...》系列书呢。如今看起来有点标题党，毕竟要那种英语水平仅限yes、hello、let’s go的人去考，考200天也考不出6.5。

虽然《21天突破...》系列书的严谨性较为缺乏，但也给了考生一个很现实的期望，令他们静下心来突破自己。市面上的雅思书通常分两种，一种是辅导书，一种是教科书。《21天突破...》系列严格意义上讲应该算是辅导书，就是自学用的。然而我出的《雅思阅读题型精解+同义词替换大全》属于教科书，是我课上的配套教材。

综上所述，辅导书受众广，但严谨性略差，书名大胆些；相反，教科书受众稍小，严谨性强，所以我的书名就比较谨慎。如果真的想在一个月内刷出6.5分的水平，我认为需具备大学四级的英文水平，单词量差不多在5000以上吧，并且熟悉雅思考试。换言之，至少有一次雅思考试经验。

5）我们可以看到，您的新书着重强调“同义词替换”这一概念，请问是哪些因素给了您这样的启发？熟记这些同义词后可以得到怎样的提升？

这并不是启发或是感悟，而是客观存在的东西。雅思与托福最大的区别在于：托福注重信息概括与思维理解，而雅思无论是听说读写，考察点都放在同义词替换。

俞敏洪老师很伟大，但我不喜欢他出的词汇红宝书，因为那就是本字典。俞敏洪红宝书翻开第一页，以A开头的单词abolish（废除），abnormal（异常），abundant（丰富的），如果你记住了，请你用这三个词给我造个句子，反正我是造不出来。我们正常的说话方式是“There are various vehicles running on the street, such as vans, cars, trucks, coaches, and yah......a bus as well.”为什么？因为这些都是同义词。

再举几个例子，原文中提到leisure,选项中是recreation；原文中是ahead,选项中是in advance；原文中提到inferior to,选项中是worse than,如果你会这些同义词替换就可以直接选。如果不会，那只能通过其他技巧或是猜了。我毫不夸张地说，在同义词替换面前，一切雅思应试技巧都只是应急机制！那些打着传授各种雅思技巧，但忽略同义词替换的雅思补习机构，都是不专业的！

6）那么雅思与托福哪个简单些呢？

这个太难回答了......主要还是要看学生想考加拿大的大学还是想去美国的大学，一定要在考试之前就想清楚。千万不要抱着两个都考一下的心态，然后看哪个分高，我们这些年见证了太多孩子走过此弯路。

雅思7分对应的托福分数94-102，8分等于托福的110-114。斯坦福大学MBA要求托福100分，等同雅思7分。只看分数的话，雅思似乎容易点儿。而且现在英国签证已经全面封杀托福，去英国只能考雅思。

7）您认为传统的“机经+预测”训练不太必要吗？

比方说金正恩的发型现在受到很多北朝鲜年轻人的追捧。同理，机经与预测是很多小型补习机构所创造出来的卖点，即雅思考试的文化衍生物。但这种衍生物在我们专业研究学术的老师眼里是没有一席之地的。

8）阅读的确存在不少练习小技巧。但很多学生最害怕的还是写作环节，而加拿大入学时往往最看重的就是写作能力。请问您会在授课时，会重点帮助学生提升这方面的能力吗？或者说有什么小秘诀？

我非常看重写作，写作优秀者思维逻辑与语言组织能力很强。但以我此前的教育经验来看，中国孩子在写作方面费老大劲，也只能考到6.5，最多到7。其中，真正的问题在于中文的思维方式与英文有很大差别。

因此，写作方面我还是喜欢沿用模版式写作方法。但若考官发现学生写作套用模版，则无论写的有多好，也只会给出4.5分。

那么在我在课堂上会给每一位考生量身打造个性化模版。比方说这个考生是5.5分的水平，我会给他6分的模版来套用；考生是6分的写作水平，我便会给他6.5分的模版。通过每日的强化练习，让他慢慢将自己的语言（米）与模版（水）反复熬制，待成粥状，便可应试。

9）前一阵说雅思要取消笔试，完全实行机考机，是真的吗？

这就是一群标题党勾结一些小型补习机构妖言惑众，忽悠我们的考生，我对此行为嗤之以鼻！2016年3月21号北京考试中心举行了首场雅思机考，参加者除了我们环球雅思的老师，就是几位“想花2000块钱买根雅思笔的考生”。

与我们预期一样，结果非常不好。大家适应了十几年的笔试，无论什么考试，都习惯在纸上作答、标记。而现在突然让人用键盘操作，实在难以习惯。我只能说像雅思这种盈利性考试机构，其身旁还有托福及SAT两大竞争强敌，故一些悖于市场的重大决策是绝不会轻易出现的。

10）听说您回到温哥华之后，与本地知名的教育机构-指北针国际教育集团建立了合作关系，您可以说一下您下一步的计划吗？

是的，我了解到指北针教育集团近几年在大温地区，得到了很多家长和同学的信任。指北针的教育理念和专业服务宗旨，我非常认同。指北针国际教育将在大温地区各大城市开设雅思课程。我相信我们的合作，能够为大温地区的学生提供最有品质和效果的雅思培训！

编辑：孙权

责任编辑：陆清欢

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