英国的低龄教育,让人真心佩服

2017年09月20日 英国房产周刊


图说:带班级吉祥物“七星瓢虫”回归自然,并记录这个寓教于乐的过程。

最近回国做巡讲,接触到很多新老朋友,遇到各种各样的问题。其中关于中国和英国教育哪个更有优势?是不少家长们咨询和讨论的问题。

由于我自己的三个孩子中,最大的也才6岁多一点,因此对整个英国教育体系进行的特点还没有足够的发言权。但是,就在我家大女儿就读幼儿园、学前班以及小学1年级(按照英国学制,满5周岁之后就读Year 1)这几年时间里,对英国低龄教育有了深刻的感触。

老实讲,今年上半年和大女儿班主任的一对一家长会上,让曾在国内接受过教育的我,对英国教育有了更加深刻的体会,是一种刮目相看的心服口服。

当班主任老师拿出女儿在学校的练习册时,有数学、英语和科学这三大学科的厚厚三本。当时女儿才5岁半,在我和妻子的意识里,她平时比较贪玩,在家除了完成学校的单页家庭作业、阅读书目之外,总觉得她没什么长进。

令我和妻子非常吃惊的是,女儿在学校的练习册中,小作文涉及的话题之广、写作用语和思路等好多方面,超乎我们的想象。

作为一个生活在母语为中文的双语家庭的华裔孩子,女儿的英语和习作,让我思考英式低龄教育的特点。

最明显的感触是,英式教育丝毫不比国内轻松,但教育的侧重点差别很大。和国内题海战术、大量为了应对考试标准答案的重复训练不同,贯穿英式教育的核心思想是“授之以渔”——教授孩子们如何学习的方法。

在方法对路的基础上,对大部分学科进行扩散性思维的引导,而不是固化思维模式。因此英式教育教出来的是一个个有自己个性、特长、喜好、以及学科兴趣的有活力、有潜力的学生。而不是用一个标准的模子,把先天性格、特长、兴趣各异的孩子们固化成一个一个标准件。

比如,有别于国内死记硬背,英式学前教育特别强调教授学习英语单词的方法。通过拼读法,让学生自己通过多读、大胆拼写,来积累单词。在最初阶段不会太计较单词书写、阅读的正确率,更多地是鼓励、巩固孩子自己书写单词、独立拼读的信心。随着孩子阅读量、书写量的增加,再对多次错误的单词在进行纠正。这个过程中,孩子的阅读习惯、自主学习的信心更加重要。

另一个不用死记硬背的典型例子是,有别于国内学生为了考试而必须精准地背诵课文,英国的老师更在意学生对文章或事物的深度理解。比如学习一篇课文,老师会让孩子们根据自己的理解,把故事内容描述出来。如果孩子的叙述跟原课文有较大出入,非但不会受到责怪,老师还会继续引导孩子们扩散思维,把原文演绎成不同的情节、版本、结果,引导孩子们讨论更多的可能。

尽管和国内题海战术截然不同,但接受英式教育的孩子们并不轻松。除了数学需要硬性训练之外,每周还有单词、语法、语句的训练题;对应年龄书单的家庭自主阅读;不同主题的自由发挥写作等等。

比如我家女儿在一年级时,几乎每个学期大约十周的时间里,都会有三个左右不同主题的作文作业。这种作文,相当于要求一个五岁的孩子,每三四周写一篇小论文。首先,小朋友要从一个主题,比如“太阳系的星球”主题里,选择一个自己喜欢写作的话题,比如“月亮”。然后孩子需要自己去阅读查资料,了解关于月亮的基本知识;之后还需要决定自己作文的格式,比如文章和图画兼具的形式。大年级的孩子,还可以用照片、录像、甚至是电脑程序等形式完成自己某个主题的报告作业。

整个过程,不但学习消化了要学习的知识,同时还要用自己的方式把基础知识转化成报告。在这个过程中,老师会有意识地引导孩子们,如何构思一篇作文或报告,从文章结构、表达形式、体现技术等方面进行引导、启发。

还有一个深刻的感触是,英国低龄教育非常重视培养孩子们自主阅读的习惯。从幼儿园时期敦促家长给孩子们读书讲故事;到学前班鼓励孩子们在家长陪同下自己读书,到5岁之后一年级时尽可能自己独立阅读。从简单情节的故事,到有多章节多情节变化的书;从单纯的童话故事,到科学、历史、文艺等更加广泛学科和话题的书。

图说:英式教育从低龄孩子开始,培养他们独立、自主的阅读能力。刚刚6岁的女儿,开始有独立看书的习惯。

当然,仅仅这一篇稿件,绝不可能说清楚英式教育的精髓,但我女儿短短几年的低年龄教育,我深深体会到英式教育传授学习方法、引导自由扩散思维、培养独立阅读学习能力等的明显特点。随着我家三个性格不同的孩子不断成长,相信我会对英式教育有更加深刻的体会,我将持续跟各位分享。

图说:五岁孩子的“太阳系星球”课程报告,需要自己查资料学习,然后自己决定用什么形式,比如图文结合的形式,来写作自己选择的一个话题。

图说:五岁孩子的虚构作文,不需要有标准答案,但老师有意识地从方法上鼓励、引导。

图说:学前班小朋友习作,去太空的火箭上想携带的十件东西。

图说:5岁左右的低龄教育过程中,引导习作的方法、架构思路等。

图说:写给圣诞老人的一封信,日常习作不需要太严肃,更没有标准答案的对错,早期习作的错别字也是允许的。

图说:自由发挥的作文,有点无厘头,老师鼓励、引导孩子们讲故事。

图说:动手能力,也是英式低龄基础教育非常注重的。

英国金斯顿养娃经验分享:英国金牌学区的童年生活,户外散养


金斯顿稀缺项目皇后苑最新一期中国首发

与范主编面对面交流英国购房养娃各种问题

要点提炼:

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