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【 援引stuff消息】 据经合组织（OECD）最新发布的报告显示，新西兰人受教育程度持续向好，女性参加科技课程的比例位列世界最高水平。但数据也显示，受过高等教育的新西兰人的经济回报仍然偏低，但学费却相对较高。

从经合组织报告中可以看到，新西兰大学学历的净回报依然偏低  Photo: Facebook / University of Otago

OECD最近发布年度Education at a Glance报告，从中可以看到，新西兰25岁到34岁的人口中，未取得中学学历的人口比例自2000年以来下降了一半，从31%下降到16%的OECD平均水平。

数据还显示，2015年，新西兰参加科学、技术、工程和数学课程的女生比例为37%，位居世界最高国家水平，只有印度比新西兰稍高一点，达到38%。而OECD的平均线为30%。

约有8%的新西兰大学生参加了工程学和制造学相关课程，只是OECD平均水平（14%）的一半多点。参加艺术和人文学科的学生比例为12%。

报告还显示，超过40%的新西兰年轻人希望在30岁前拿到大学毕业证书，这在发达国家中是比例最高的。

另外从OECD总体来看，社会流动性也有所改善。父母没有高等学历的年轻人中，有更多人完成了大学学业，这意味着他们可以通过知识改变命运。

在新西兰，2015年的统计数字显示，年龄在30到44岁之间、父母没有读过大学的大学毕业生比例已经达到了32%，大幅高于OECD国家20%的平均线。这意味着新西兰的社会流动性更佳，阶层固化水平也相对较低。

从OECD来看，低学历或者无学历者失业的概率比接受过大学教育的人群明显偏高。

从教育回报来看，在新西兰，一名完成大学教育的男性的净收入比只有中学学历的男性净收入高出162,800美元（相当于223,687纽币）。但低于OECD平均水平252,100美元。而对于女性，这两个数字分别为145,400美元和167,400美元。

换句话说，在新西兰获得大学学历，会让一名男性增加收入162,800美元，让一名女性增加收入145,400美元。

另外报告还显示，高等教育毕业生给社会带来的收益要超过投入。比如，他们承担的高税负要超过政府对他们教育上的投入。也就是说，从政府角度来看，增加教育投入绝对是稳赚不赔的买卖。

对于新西兰女性大学毕业生，平均每人给社会带来的净收益为42,800美元，而OECD的平均水平为83,400美元。对于新西兰男性大学毕业生，给社会带来的净收益为65,500美元，OECD平均水平为154,000美元。

报告显示，2014年新西兰政府将接近5%的GDP投入到初级和高等教育上，接近OECD平均水平。而居民在教育上的花销已经超过了GDP的6%。这一数据只涵盖丹麦、英国和韩国几个发达国家。

报告称，2015年，新西兰65%的2岁儿童和89%的3岁儿童参加了早教，而OECD平均水平分别为39%和73%。

新西兰境内国际学生的比例是OECD国家中最高的，2015年达到了21%。本科阶段国际学生比例为25%，同样是世界最高比例。

转载自新西兰天维网

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