各位同学和家长好，我是今天的主讲人梅老师Louise，先做自我介绍。我从事顾问行业至今已经7年时间了。我曾赴美交流学习，曾担任美国大学的招生代表，熟悉美国院校录取学生的规律，更好地为学生作留学规划。相信通过今天的讲座，“美国高中课堂到底是什么样”，让各位对美国高中的培养宗旨、教学方式都有所认识。今天我主讲大约30分钟，后面会有答疑环节。

出国留学人数激增是不争的事实，《2015美国门户开放报告》给出的一组数据：2014/15学年，留美的中国学生人数再创新高，达到304040人，因此连续第5年成为向美国输送留学生最多的国家。

出国留学年龄段数据：小学阶段8.30%、初中阶段13.76%、高中阶段30.57%、大学阶段23.14%、研究生阶段6.11%，中学阶段出国比例近45%；小学阶段的比例甚至也超过了研究生，这让Louise感到诧异。低龄留学已经是一种主流的价值观。当然，我们得根据各自的家庭条件和学生情况作综合考虑。目前出国中学阶段留学的主要原因是，为了躲避国内激烈的高考竞争，对于国内高等教育质量水平的不认可，对未来就业形势的担忧等。

美国高中的学制是四年制，既9至12年级，相当于国内的初三至高三。美国中学9至10年级为高中基础阶段，11至12年级为大学升学准备阶段。9年级作为从初中到高中的过渡；10年级可以根据学生的特长与爱好选课；11年级是高中四年最紧张的一年，在保持成绩的同时还得参加入学标准化考试，例如：SAT和TOEFL；12年级前半年着重于申请大学，后半年等待录取结果。国内初中应届毕业生去美国高中留学，可以申请10年级。

美国高中的必修课程一般由五个部分组成，分别是英语，自然科学(包括生物、化学、物理或地理、环境、辩论)，社会科学(包括美国历史、世界历史、经济学、心理学)，数学(包括代数、几何、三角函数等)和第二外语（包括法语、西班牙语、拉丁语、中文、日文等等）。通常还会有一些拓展的课程，如果你去的是一所教会学校，很可能会被要求修神学 (Theology)。对于喜欢艺术的学生，也有关于绘画与音乐的选修课程。

美国私立高中，实行小班教学，使用iPad逐渐取代传统教科书。美国老师不会从头讲到尾，老师是课堂的组织者，负责把课堂的线索贯穿下来。老师前一次课布置作业，要求每位学生针对某一话题发表演说。此时，学生是课堂上的主角，学生在上课之前要做足功课。因为课堂是交流的场所，这种交流是建立在大量实践、调查及研究的基础上。美国的教育是自制式教育，学生需要具备较强的自学能力和分析能力；而中国的教育是授课式教育，老师从头讲到尾，将知识点公式化，死记硬背，题海战术。

按学习难度，大多数课程又被分成不同的等级。普通课程（Regular），较为简单，100分折合GPA4.0；荣誉课程（Honor），知识点讲得更加深入，考试难度较大，100分折合GPA4.5；大学预修课程（AP）,以美国大学一二年级的教材为基础，对于学生的阅读分析能力要求较高，100分折合GPA5.0。有的学校虽然没有AP课程，但是开设有全球承认的“国际预科证书”课程（IB）。GPA是指高中平均成绩。

美国高中实行是走班制，学生没有固定的教室，上完一节课需要根据课程安排赶到另一间教室继续下一节课。学生一天有6节课，8:00AM -3:00AM，每节课大概45分钟，课间有5～10分钟的休息时间，中间午餐时间约30分钟。下午课程结束后，即3:00-5:00AM学生还有课外活动。课外活动指：体育活动、艺术活动、俱乐部、义务劳动和社区服务等，美国大学录取学生除了看一个学术成绩，还要看学生参加了哪些课外活动。

最被美国大学认可的高中学术性课外活动有两个：A.奥林匹克科学活动，侧重科学的高中都有奥林匹克队B. 美国高中十项全能冠军队。十项全能竞赛的选手需要在文学、绘画、音乐、经济、科学、数学、社会科学上进行测试。

在美国大学最被认可的俱乐部有三个：A 演讲俱乐部 B 辩论俱乐部　C 模仿法庭辩论队 。

最被美国大学认可的义务组织是国际红十字会，和两三个国际级的慈善会，比如联合国儿童基金会。

最后，美国大学还重视学生体育和音乐上的表现，特别是体育。美国大学不是看你体育课成绩，而是看你在体育方面有什么特长和成就。高中体育课，英文称PE （Physic Education）。每个高中都有多种专业体育队和项目，比如游泳，马术，足球，网球，高尔夫球，田径。名牌大学看一个学生是否参加了专业队，比赛是否获奖，是否担任体育队的队长。

美国高中没有班级的概念，实行与大学类似的选课制度。国内的学生已经习惯了被课程表安排，开始会有些不知所措。幸好在美国私立高中，国际生到校后，会很快给你安排一个学生顾问（Advisor）会负责指导你选课。学生顾问（Advisor）会根据学生过往所学课程，课程成绩和课程难度，给出选课建议。每一门课都有相应的课程代码（Course Code），最终学生填写选课卡或网上选课，签字确认，有的需要父母签字，然后提交学生顾问（Advisor），完成选课。

美国高中采用学分制。学生每学期修5-6门课程，其中，必修课程需参加全州统考，成绩不合格者不能毕业。美国高中毕业必须达到以下要求：英语4学分、社会科学4学分、数学3学分、自然科学3学分、健康0.5学分、艺术1学分、第二外语1学分、体育2学分、选修3.5学分，共22学分。通常，每门课程学习一年获得一个学分，半年半个学分。

这是Louise经常被问到的，美国中小学不搞应试教育和题海战术，学生的作业量平均确实比中国学生少。美国高考，一方面学生不是只有一次考试机会，不用拿最后一整年来备考。另一方面，美国高中实行选课制，可以选难度不同的课程。从整体上看，中国高中生的压力还是碾压美国高中生的，但不代表所有美国高中生学习都很轻松。对于那些早早把目标设定在竞争激烈的名牌大学的学生来说，美国高中学习的难度和强度一点都不小。

不知各位家长有没有看过一篇网文，题为《真实的美国高中到底有多苦？你根本无法想象》。或许有家长没看过，我先简单说明：缘起于一位曾获最高新闻奖“普利策奖”的记者爱德华·休姆斯到加州一高中蹲点一年，体验高中生活，之后写了一本书《梦想的学校》，此书描述了该高中的学生，为了得到最高的平均成绩4.0，一天只睡4个小时，灌下4大罐拿铁。接着就讲到一个华裔女孩在美高疯狂的学校生活。

1.  先来介绍一下记者蹲点的学校，惠特尼高中（Whitney High School）是一所位于加州洛杉矶的公立女校，其中75%是亚裔学生，她只招收高学术水准的7-12年级的学生,该学校曾被冠以“世界最佳大学预科公立学校”。——显而易见，这是一所精英中学。亚裔占绝大部分，家长习惯给学生请家教补课。学生需要应付美国频繁的考试，并且每次考试成绩，都与“前途”相关，压力可想而知。

2.  华裔女孩田田入读斯卡斯代尔中学（Scarsdale School），这是一所金牌公立学校，SAT均分在1900以上。哈佛、耶鲁等常春藤盟校的招生官每年都会到该校招生。2008年，12岁的田田考入音乐名校纽约茱莉亚音乐学院预科部，周末上课。田田的父母决定周一到周五把孩子送入斯卡斯代尔中学。这个决定让孩子得以在数年后目睹美国中学生活的疯狂、压力和快乐。——周一到周日都要上课，参加社团活动、数学比赛，练琴，练网球，如此高密度和强度，真的很疯狂。田田的姐姐在宾大读书，这样的教育模式，Louise脑补几年前极具争议的“虎妈”（Tiger Mother）。

3.  此文的水平正如美国老师对学生作业的评价-“没有自己的观点，只是材料的堆砌”。记者2001年蹲点，书于2003年出版。此文引用了书的标题，之后讲田田的故事，衔接生硬，该文在网上可以看到不同发布日期、不同的排版，为什么这篇文章会被炒冷饭？原因是近年低龄留学持续升温，不同的笔者套用了故事架构，加入数据稍作改动。

4.  高中也是社会的缩影，美国是一个文化的大熔炉，有本土学生有国际学生。聪明勤奋不是中国学生的专利，不少美国中产阶级家庭的孩子，学习也很刻苦。美国名牌大学、常春藤盟校入学门槛提高，竞争越来越激烈，越来越残酷。比起国内参加高考的学生，他们还是较为轻松。

这里提到的美国公立高中都是金牌中学，但美国公立高中一般是不会招收国际生的，只是有少数学校开放国际生交流项目，学生只能申请最长1年的J-1访问学者签证(法律规定J-1签证两年内不能再签美国)。公立高中的学生在1000人以上，来自周边的中低阶层家庭，是不收本土学生学费。公立高中的老师对学生的关注度有限，不会帮学生做申请大学指导。美国的公立高中的老师是工会制度，除非老师犯法，学校没有权利直接解雇一个老师。工会制度是按资排辈的，如果裁员，先裁最后进入教师工会的新会员。所以，老资历的老师其实是真正的铁饭碗。这样的制度下，在公立高中遇到的老师好坏要看学生运气了。

我们再看看美国私立高中，私立高中办学规模不大，学生人数在一百到几百人。私立高中采取小班教学，学生更能得到老师的关注。私立高中师资较好，教学标准高，教学设备更加先进。据统计，在过去几年里，美国的私立高中毕业生成功进入哈佛、耶鲁、普林斯顿三所常春藤顶尖大学的比例远远高于来自美国公立高中的学生，有些著名私立高中的毕业生进入长春藤名校的比例是公立高高中生的数十倍。虽然美国一流公立高中的优秀学生也不会比一流私立高中的学生差，但私立高中的优势在于，学生的水平比较均匀，课程难度普遍较高。老师非重视学生上大学的辅导准备工作，这是公立高中不能做到的。私立高中的学生可以直接申请F-1学生签证。

附上几所美国私立高中的照片

公立高中vs 私立高中各有利弊，申请前请了解清楚学校情况。Louise明白出国留学不仅仅是将学生送到学校，安排好住宿就结束了。“留学后服务”受到越来越多家长及留学机构的关注，正是如此，索引留学在美国旧金山、洛杉矶和新泽西设立办公室，有自己的后续服务团队，作为在美学生的坚强后盾。具体的，就不在此多说了。不是要打广告，而是Louise 也热切关心学生在国外的安全和学习。

问：在美国高中读书毕业，考大学的时候还是视为国际学生吗

答：如果学生在美高已经读书超过两年，那申请美国大学可以免托福，但父母或自己没有绿卡的话，还是国际性学生的

问：老师，8升8小托多少分就可以申请到比较好的私里高中？8升8相比9升9是不是好申请些？

答：好不好申，我觉得这是其次，最重要的是小孩是否已经有充足准备，特别是心理上，需要知道学会独立，独处

问：健康0.5个学分指的是什么？

答：是一门课程，健康课，只是一个学期要上，所以有0.5学分