宝宝说话晚 都是家长在拖后腿!

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-04-21 辣妈团V



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一般来说,健康的宝宝8个月能开始咿呀学语,1岁半时能说出5个以上常用词语。但有些宝宝到了两三岁还是不会说话,要不是不开口,就是说话含糊、词汇量少。宝宝不会说话,除了疾病因素外,很大一部分是由于家长的错误教育法导致的。因此,宝宝不会说话,家长不要一味怀疑宝宝是否有疾病或发育不良,得从自己身上找原因!




导致宝宝说话晚的几大元凶

 

宝宝说话晚,在排除了听力障碍、智力发育障碍、发音器官发育异常生理原因外,宝宝说话晚主要由以下心理或教养环境方面的原因造成。


1、家长少言寡语或语速过快

父母都不爱说话...这宝宝说话能早吗?小孩子学说话必须要有适当的引导,如果家长这方面的意识较差,没有给宝宝足够的示范与鼓励,开口晚是必然的。


另一种情况就是家长说话太快,这对于正在模仿期的小宝宝来说,同样会带来理解困难,只有让孩子听清楚了,他才会有意识的重复模仿。


2、家长对孩子有求必应

家中有了宝宝,大人肯定会细心照料,甚至宝宝一个眼神就知道他是饿了、困了、累了,还是想要便便了、想玩玩具了,然后马上给宝宝弄得妥妥的,这样对宝宝的语言发展并不利,因为你根本没给他表达的机会。


对孩子有求必应的家长,常常在宝宝发出需求信号之前就已经满足了宝宝的需求,或者习惯替宝宝表达需要,因此,宝宝无需通过语言来表达自己,他学说话的动机受到抑制。


3、家长过于焦虑
现在有个很不好的现象,就是什么都爱攀比,特别是在孩子的事上,谁家的说话早了、走路早了、识字早了、上学早了...总之把人各种逼疯。家长们千万别有这种心理,更别以此给宝宝施压,这会让他产生严重的心理负担。

孩子才1岁多点,心智远未发展成熟,小心灵更是脆弱的、敏感的,有的家长教孩子说话没一会儿就不耐烦了,甚至会训斥宝宝:“你咋这么笨啊,这都学不会!”甚至有时外人在场,爸妈也会训宝宝几句,长久下去只能物极必反,你着急态度不好,孩子也跟着急,可越急越说不出来...


4、家长嘲笑宝宝发音

这跟上面一条比较相似,都是家长不够尊重宝宝的表现,孩子刚学说话时,发音肯定不会很标准,尤其是家中有人说方言的情况下。想要改变这种现象,家长们要尽量说普通话并放慢语速,宝宝听清了自然就能说准,也更愿意用语言来表达,如果家长经常笑宝宝,自尊心受到伤害,也就越来越不爱张嘴了。


5、过早接触电子设备

现在的孩子从一出生就被各种电子设备包围了,电视机、手机、iPad、电脑、PSP之类的东东,才多大点就玩得贼溜。可在不少儿科医生看来,这对宝宝学说话并不是好现象。


若让孩子过早接触电子设备,宝宝就会失去了与家人之间的应答行为,而只是与冷冰冰的屏幕进行交流。别说学说话期的宝宝不能玩电子设备,就是已经会说话的宝宝也要控制看电视或玩游戏的时间,这样他的语言交流能力才能健康的发展



6、患儿童孤独症(自闭症)

患有孤独症的儿童,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,这是最不幸的一种情况,当然它的发生概率很小,但很小并不代表没有,家长不能掉以轻心,但也不必惊吓自己。


如果宝宝只是开口说话晚,但能与人进行交流,比如可以目光对视、表情丰富、逗他也会正常笑,分得清远近亲疏的关系,这就是正常的。可如果情况相反,家长就要引起高度重视,并尽快带宝宝去医院检查。




0—3岁儿童语言能力时间表


婴儿期  

0~3个月宝宝心情愉快时会发出简单的叽叽咕咕声。通常都是一些单音,比如“啊”。


2~3个月宝宝在不同情况下会发出不同的哭声。随着对宝宝的了解,你也许能从他的哭声中辨别出他是饿了还是累了。


3~4个月宝宝大部分元音都能发出来。宝宝的叽叽咕咕变得比以前复杂,声调变化也多了。


5~6个月宝宝在练习不同的语调,把声音提高和降低,通常是为了回应你对他说的话或者你做出的面部表情。


危险信号:如果宝宝到6个月大还不会发声,要带他去医院。


7~12个月宝宝牙牙学语的内容更丰富,能发出更多的声音组合以及不同的音调。他在努力模仿你说的话,把元音和辅音连在一起说,比如Ba,Da等。他还会像模像样地和你对话,和你一起轮流“说话”,像聊天一样。


幼儿期  

12个月宝宝多半已经说出过他的第一个字了。他现在掌握了1~5个字,并能正确使用。


14个月宝宝说话的语调有变化,比如,问问题的时候知道把语调上扬。同时,也知道用手势来补充自己说的话。


危险信号:如果你的宝宝到15个月还什么字都不会说,要带他去看医生。


16个月宝宝现在不只是自己一个人大声叽咕,大部分时间会跟别人说话。想让你注意他时会叫你(“妈妈”),会点头和摇头表示要和不要。会发的辅音更多了。


18个月宝宝的词汇量有5~20个,包括名词(妈妈)、动词(吃)和形容词(冷)等。能用常用短语来提出要求,比如“要娃娃”。


18~24个月宝宝开始用包含一两个词的句子来表达更多的想法,比如“爸爸走”,“宝宝抱”。


2岁宝宝知道150~300个字了。能说包含两三个词的句子,只是词和词之间会有很多停顿,听起来有些磕巴。比如“宝宝……摔了”,“妈妈……上班”。


2~3岁宝宝能够在相关环境中就某事或某个东西简单地聊几句。经常会问一些简单的问题。会说的话也从常用短语扩展到有3~6个词的句子。词汇量达到450个左右,包括很多动词。能够正确使用你、我、我们这种代词。


危险信号:如果宝宝两三岁时只会重复你的话,不知道怎么回答,要带他去看医生。这可能是他语言发育迟缓的一个早期征兆。




宝宝说话晚怎么办?


1岁半到2岁的时候是词汇爆发期,宝宝在此阶段的话明显多了起来。不过,每个宝宝都有自己的语言发展轨迹,个体差异很明显,说话晚的宝宝也是有的,不必过于焦虑。


家长也要注意分辨,宝宝能不能理解并执行你的指令?如果可以,表明宝宝对话语的理解没有问题,可能只是缺少表达的训练和机会。


家长如果有疑虑,最好及时带宝宝去医院做必要的筛查,排除听力、发音器官等生理原因以及语言发展障碍和自闭症的可能性。


如果宝宝说话晚和听力、智力无关,家长就可以试试下面的方法。


1、注意和宝宝说话的方式方法

◆和孩子说话时语言要简洁,语速要慢,重点突出,不要复杂,每一个字都要说清楚。

◆表情、动作夸张有趣,与孩子互动,尽量以游戏的方式进行。

◆家长多做示范,可以用实物、图片、动作、表情、文字来引导孩子说话。


2、不要对孩子做消极暗示

尤其当着陌生人不要说我的宝宝不爱说话等,那样宝宝更加不会开口。孩子有缺点错误,不要当着陌生人指出,应尊重宝宝,多多表扬、赞美孩子,给孩子信心,鼓励孩子多说话,多给孩子做积极的暗示,哪怕他只说出一个字,也要表扬他。


3、抓准每一个机会

随时随地抓住一切机会训练孩子的语言能力,如当孩子注视一个物品或参加某个活动时,或在游戏中、在音乐中、在马路上、在公园里……都是训练孩子说话的好机会,告诉宝宝“爷爷在过马路、奶奶在浇花、这辆汽车开得好快”等等。




4、每天抽出时间和孩子一起读书

家长要每天固定一个时间,把宝宝抱在怀里,一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里形成印象,随着时间的推移,不断渗透,虽然宝宝不能完全理解意思,但能帮助宝宝逐步建立语言方面良好的品位。


对小一点的宝宝,家长可以重复书中反复出现的词语,对大一点的宝宝可以复述书里的一句话,再大点的宝宝可以让他复述书里的故事,以此来练习宝宝倾听的能力及语言表达能力。


另外,还要让孩子记住书里反复出现的词语。爸爸妈妈可以采取精神或物质奖励的办法鼓励宝宝进步,激发孩子说话的兴趣。时间不用太长,每天十几分钟即可,但是一定要坚持。


5、让宝宝多接触小伙伴

宝宝多接触小朋友,培养宝宝与小伙伴说话的愿望。在宝宝说话时,家长不要打岔,让他自己把话说完。如果有一个总替宝宝说话的快嘴妈妈,宝宝就可能永远都不善于表达了。


6、创造良好的语言环境

在家里,爸爸妈妈尽量多讲话,让宝宝聆听别人是怎样表达的,要知道,宝宝的进步都是靠模仿和学习的。



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