出国留学:自律比自由更关键

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-04-21 美国高中选校


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在赴美国留学大军中数量激增,使中国留学发展呈现出明显的“低龄化”趋势:高中生已经成为继研究生、本科生之后的第三大出国留学人群。


中国留学生退学率高达25%,其中成绩差、违规、违法是主因。其中,因GPA(加权平均分)过低和出勤率过低导致的开除情况分别占被开除学生总数的62.1%和10.9%;因学术不诚实、行为失当和违法而导致的开除行为分别占了总数的21.4%、2.9%和1.9%。


家长们盲目地把出国作为目的,而孩子到了国外由于疏于管教,失去了方向。有些家长还认为把孩子送出国门以后,教育的责任就只是学校的了。这种观点如果用在对自己的目标很明确、能够把握自己的孩子身上是可行的;但问题是有些孩子根本没有自己的打算,那就很容易出问题。中国的家长应该反思一下自己送儿女出国的举动。

造成留学生心理问题主要有三大根源:语言、学习与生活环境。初来乍到的小留学生,如果没有较强的自主学习能力,加上心理承受能力较弱的话,一次挫折足以击垮他们对留学生活未来的希望和信心。学生本身要积极培养自理能力、调节能力、自学管理能力以及适应能力,包括对社会的适应,对环境、语言、人际的适应。此外,用好学校的心理辅导资源,参与学校的各种活动,扩大在当地的社交圈。


出国留学,“合适”比“应该”重要,孩子的“自愿”也应比“逼迫”有效。而对于孩子来说,出国以后,“自律”比“自由”更关键。


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