看到这个题目有点蒙。咱们中国人总喜欢说，不能让孩子输在起跑线上。不上幼儿园，那比上名牌幼儿园的孩子得落下多大一截啊。 

所以，当今的中国，年轻的家长们可谓不惜重金，省吃俭用也把孩子送到名牌幼儿园，然后名牌小学，中学。

但是，澳洲科学家的研究表明，儿童的数学能力可能与是否上过幼儿园有关系，这是墨尔本大学（University of Melbourne）研究人员近日得出的一项结论。研究发现，没上幼儿园的儿童的数学能力比上过幼儿园的同伴更棒。

研究人员共对1300名儿童进行了跟踪调查，将上过幼儿园的儿童和没上过幼儿园儿童的数学与语言能力进行比较，结果很令人震惊。研究发现，与没上过幼儿园的同伴相比，上过幼儿园的儿童的数学能力要逊色很多。不过，两者的语言能力并无明显差异。

至于上述现象的原因，研究人员暗示，早教教师可能普遍缺乏教授数学的自信，“很多早教教师本身数学能力就有所欠缺，而且他们普遍对数学教学抱有消极情绪，因而他们可能更愿意在语言教学上花费更多精力，进而冷落了数学。”

不过，研究还发现，家庭模式的学习环境对儿童的数学能力有很大影响，在家里一对一模式的育儿方式对儿童数学能力的提高大有好处。

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