小留学生亲述:我的寄宿生活

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-05-10 美国高中留学


随着留学大军的不断壮大,留学低龄化也愈发普遍。许多家长认为越早送孩子出国,越能更快地让他们接受美国优质的教育。但对尚未成年的孩子们来说,初入美国,在陌生的国度说陌生的语言未尝不是一件让人心生胆怯的事。

  

那么,对于这些刚刚踏进美利坚合众国这块新鲜沃土的孩子们来说,该如何更好的适应那里的生活呢?

  

下面让我们听一听即将在美国高中度过第二个年头的Joy同学是如何一步步适应自己的寄宿学校生活的吧。



  

转眼间,一学年又快过去。在美高的第二年,还有一个月就结束了。也就意味着我在美高的日子只剩下一半了。


接到美小高的邀请的时候特别开心,也挺迷茫的,不知道要和大家分享什么。于是决定对自己的寄宿生活做一个简单的总结。


第一次到学校是凌晨2点。经历了13个小时的长时间飞行,海关的1小时排队和等待,以及3小时的车程,在一片漆黑中我来到了学校。因为是寄宿学校而且校园又大,我们宿舍楼就在学校里。跟着几个学姐,我扛着两个大箱子,踏进了宿舍。


第一印象就是真大啊。走进房间,放下行李,看着只有空家具的房间,我哭了。第一次自己出远门,第一次自己铺床单,第一次自己理行李。我一边哭一边干完了这些事,然后倒头就睡。什么时差都挡不住我浓浓的睡意。


之后的几天过得特别充实,各种各样的活动,认识了不同的人也熟悉了校园。开始上课了以后,前几天我是懵的。老师上课说的话一半懂一半不懂,尤其是人文课。一开学我们就学了希腊历史,因为涉及到一些比较专业的词汇,我听得有些吃力。


我那时候的英语水平,听力和口语还不错,所以和人交流的时候大部分是听得懂的,也能说,就是不那么流利,人家语速一快或者单词比较复杂我就有点反应不过来。不过听力这方面1个月左右我就没问题了,口语生活上的也没问题了,但是上课的时候比较专业的问题还说不太流利。


和室友的相处比较麻烦一点。我室友是个很地道的美国人,特别开朗也特别热爱音乐,热爱到写作业的时候也要听音乐。而且她特别不喜欢关门。而我又是一个在专注的时候完全不喜欢被打扰的人。我之前一直不敢和她提,怕她生气或者不开心,直到有一天我鼓足了勇气和她说了。出乎意料的是她立刻就关了音乐并且还道歉了,一点都没有任何的不爽反而很抱歉。从那天起我学会了交流的重要性,有什么就要说,不要怕。


第一年其实比较轻松,课也不算难,适应了就比较简单了。最难的就是人文的写作了,我的写作基础并不算差,但是很多表达不地道,很啰嗦,而且有语法错误。再者,文章很重要的一部分是分析,分析给的论据然后把论据和论点联系起来。我以前从来没有写过这样的文章,所以分析一直不够充分也不在点上。


第一年会挺想家的,尤其是过生日和过年的时候。一个人坐在房间里看着春晚特别寂寞。但大部分的周末学校都有组织活动,过年过节的时候学校的中国人汇聚在一起庆祝,所以只要让自己过得充实也不会很想家。


第二年比起第一年来说,难的是选课。第二年是可以开始上AP课的好时机。但是,AP课难度都很高,作业也比较多,一不小心GPA 就会下降的很厉害。所以权衡AP 的难度和数量是很重要的。不要一味的追求AP 而要清楚自己的水平。


像我的数学比较好我就上了AP 微积分。这门课作业每天晚上有90分钟的量而且一定要认真听不然就很容易不懂。选修课的老师也非常重要,如果在犹豫要不要上某一门课,问问学长学姐,了解一下老师的情况。有个好老师能让学习轻松很多,一个比较严格的老师就意味着GPA很有可能会低。总之一定不要让自己太辛苦,量力而行。


总体来说寄宿学校周末的时候会比较无聊,但同时也是好好休息专心学习的好机会。寄宿学校很锻炼同学之间的交流沟通以及自己处理事情的能力。比起走读学校,寄宿学校更能和周围的同学建立起比较深厚的友谊。如果想要快速和美国同学交朋友,最好的方法是加入运动队,一起训练一起比赛,作为一个团体一起努力。寄宿学校还意味着有各种各样的规矩,一定要遵守规矩,不然严重的话可能会被退学。


寄宿的这两年,充分锻炼了我的独立自理能力,自己收拾所有的东西,自己督促自己、提醒自己每天要做的事情,自己处理问题、和别人沟通,甚至空闲的时候还会自己烧个饭。寄宿还锻炼了我自己做决定的能力,想要做什么就大胆的去做,这才是青春嘛。


总之这两年过得特别充实,我也没有后悔过当初要出国的决定。祝愿各位在申请过程中的学弟学妹们都能进入自己理想的学校,都能在美国学得开心~

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