手把手教你注册CAAS联盟网申系统

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-05-09 美国留学快报


CAAS联盟网申系统已经向学生和申请指导员开通了注册功能。快报君也注册体验了一把。(CAAS官网:https://www.mycoalition.org/)


注册时你可以在学生和申请辅导员之间二选一,我们先看看学生的界面。



这是注册后看到的样子,学生用户可以做进一步的资料完整和更新。


学生用户下有Home(主页),Profle(档案),Locker(资料柜),Colleges(大学)以及help(帮助)这五个栏目。学生可以在Profle(档案),Locker(资料柜),Colleges(大学)这3栏目下编辑和更新信息。



这是Profle(档案),学生用户可以编辑填写个人信息,家庭信息,课外活动,奖项特长等。


课外活动填写,包括活动名字,课外活动性质,参与时间等


第二个栏目是Locker(资料柜)



Locker部分是供学生上传个人资料的(允许学生上传自己的作品,奖状,获奖情况等等,doc、txt、pdf、mp4、jpg等格式应该可以,没有一一确认),单个文件大小限制为文档50M,图片100M,音视频500M,据说这个存储空间有50g,足够学生存储所有有用的申请资料了。


Locker里的材料,学生可以选择是否向其他人或大学公开。

填写好联系人的邮箱后,需要选择与你的关系,也可以自己创建关系,之后再点邀请。


被邀请人(可以是申请指导老师)会收到由网申系统发送的一封邀请信,需要注册自己的账号,然后选择左下图中的support选项,之后是选择与邀请人的关系。所以同学们在添加联系人后一定要与自己的联系人沟通,让他们查看邮件并选择对应的关系。




在添加联系人后,你会在右上角看到对方的状态,点了accept之后,在active那边会相应的做变化。


第三个栏目是collge。可以在这里选择相应的学校,点了add to list后,你会看到有三个选项,分别是:研究中(researching)、有兴趣的(interested)和打算申请的(planning to apply)。


将你所选的学校加入列表中后,你可以选择是否将个人资料分享给学校。你也可以在分享后,选择停止分享。



以上就是CAAS系统的注册操作流程了。今年要用这个系统申请美国大学本科的童靴们现在就可以开始操练起来了。


CAAS对2017年美本秋季入学的申请者有哪些影响?



以下要点摘自CAAS联盟官网:


1、已经宣布加入联盟申请体系的美国大学,很可能在2017申请季允许学生选择新的联盟或旧的通用系统进行申请。比如哈佛大学已经在Harvard Crimson上面表示,这两个系统会同时接受。同时,很多招生官非常担心这个新的体系会给他们增加巨大的工作量。当然高中申请者在原来已经非常复杂繁琐的Comm App (通用)或者学校专用(比如加州大学系统)等等体系上又加上新的挑战。CAAS需要到今年7月份才完善,但是高中生已经可以上网注册使用:http://www.coalitionforcollegeaccess.org/


2、通用系统(Common Application)和高中Naviance无缝连接。今年的联盟系统和Naviance还没有直接连接,但是会通过一个中间网站连接。


3、使用联盟系统的大学申请费用(Application fee)和通用是一样的。因为申请费用是每个大学收的,而这两个申请系统都是免费使用的。


4、最重要的问题,使用这个新的联盟系统,会不会改变大学招生的录取标准?官方网站上回答:不会。


对于以后几届学生的影响,就是需要提前几年准备申请。 特别是很多国内高中生,常常在高中最后一两年才决定到美国读本科,临时突击。新系统将要求每一个学生尽早规划申请大学的计划。



两大网申系统:CAAS VS CA


1、申请时间


CAAS:学生九年级开始就可以了解院校想要招收什么样的学生。鼓励学生早了解早接触大学申请相关事宜,同时帮助学生更早规划高中生活。


CA:一般学生会从11年级上半学期开始准备,11年级结束才可以注册申请账户,着手申请的各项事宜,递交需要的小论文等等,准备时间相对仓促。


2、录取过程


CAAS:注重的是学生的成长过程,是学生的经历。高校可以更全面地关注到高中生在中学阶段的学习过程和优势所在,而不是只根据简历上或文书中展现的一个结果挑选。


CA:更加注重学生能否将自己的才华表现在简历这一纸文书当中。


3、个性化程度


CAAS:可定制,所有学生需要输入一次(姓名、高中等)基本信息,其余部分,每个院校将有机会编写自己的问题。个性化定制中也包括个人的目标和成就,例如等级、分数、建议;同时可以让辅导员和教师参加大学规划。


CA:目前加入的619所学校,可以接受相同的申请文章和简历,导致出现了千篇一律的文书和千人一面的个性,不利于大学甄选真正优秀的学生。同样不利于真正优秀的学生展示自己的个性优势。


4、申请方式


CAAS:新系统的作品集功能及个人学习及成长展示,使学生在操作起来复杂得多,难度也会相应增加。


CA:相对简单,学生只需考虑相关的文书即可。


5、考查方式


CAAS:更强调过程,学生在9年级就建议注册网站,然后慢慢填充里面的内容,不仅仅是期末成绩,平常的小测验,美术作品、音乐作品、科技论文等,都可以上传。更加立体地考察申请者的情况。


CA:更强调结果,申请者需要把自己最好的成绩、活动和最终的想法,展示给招生官。


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