澳洲顶尖精英私校——墨尔本卫斯理中学Wesley Collage:做澳洲的教育先导!缔造“最纯粹的教育”!

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-09-29 In澳洲在线


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专访墨尔本知名高中Wesley Collage



随着近年来海外留学的低龄化趋势,出国游学和读高中在中国内地成为了一种热潮,澳大利亚作为老牌的留学国家更是第一批推出了面向中国内地的“低龄留学”。现在参考澳洲的留学政策,孩子在中国读完小学即可申请到澳洲读初中高中直至大学。其中,作为教育重点阶段的高中,依然是广大家长们关注的重点。而在墨尔本谈到高中,谈到名校,有一所学校就不得不说,那就是卫斯理中学(Wesley Collage)。




时间孕育经典   名校孕育品质


成立于1866年的卫斯理高中历史悠久,提供一种仁爱的环境,这种环境对没有直系亲属的海外学生而言尤其重要。




Prahran校区是卫斯理高中的最初校址,早在一百多年以前,这里曾迎来了卫斯理高中的第一批学生,直到现在这里依然保持着维多利亚时期的传统建筑风格,校园里随处都体现着古朴与现代的完美契合。坐落于绿树成荫的St Kilda路上,便利的交通以及近墨尔本市中心的位置让这里已经不再像往昔般宁静,而随着学生人数越来越庞大,如今的卫斯理高中已经成为了一个总学生人数近4,000人、海外生源地遍布全球的国际化高中。除记者观摩采访的Prahran校区外,在墨尔本,卫斯理高中还有Glen Waverley校区和Elsternwick校区,并在维多利亚州Paynesville、Healesville和Portland附近设立了三个户外教育营地,在Clunes开设了9年级极速课程。




卫斯理高中的各个校区有着截然不同的鲜明特点:在Glen Waverley校区,学生享有大型现代化的教学中心,周围环绕着数英亩的郁郁葱葱的休闲娱乐场所;Glen Waverley校区的人才培养环境被学生们亲切地称之为“家外之家”,高年级的学生享有最先进的电子设备和专用的咖啡厅;而在Elsternwick校区,一切皆与Glen Waverley不同,这是一个可容纳450名学生的温馨的学习环境,提供最高到10年级的教育。该校区坐落于一片林木茂盛的安静居民区当中,提供给学生一系列的学术类、体育类、艺术类课程和户外教育等项目。




最纯粹的教育    最优秀的成长


2012年,由时任的卫斯理高中教育委员会研讨决定,在卫斯理高中全院校内推出“纯粹的教育”(ATrue Education)这一理念,旨在向学生提供最直接、最纯粹、最易于接受的教育方式,以便学生获取自己感兴趣的知识。所谓“纯粹的教育”是指让学生选择自己最感兴趣的课程进行学习,让每一个学生都获得最理想最适合自己的教育内容,向着个性化教育的模式发展。另外,在基础课程方面,目前卫斯理学院的课程设置上提供45门VCE课程、26门IB课程和6门VET课程。




卫斯理为在此就读的学生创造了优质的教学环境,各类设备一应俱全,并且学校还为每一位国际生配备笔记本电脑,并提供生活和学习上的多项帮助。卫斯理学院提供的课外活动包括: 戏剧、音乐、表演和视觉艺术课程、运动联赛、社区服务、户外教育等。运动项目包含足球、橄榄球、体操、田径等。




在卫斯理,教育从来就不是停留在书本上的事。教育在这里是融汇到每一个生活细节当中的、开放式的教学体验,多样全面的校外教育实践基地、丰富多彩的课外活动与体育运动,让卫斯理的教育充满了无限可能。在这里学习的主动性远远超越了学习的目的性,对孩子们来说,学习不再是任务,而是一种享受生活的过程。如果你喜欢绘画,那么艺术教室就是你画出自我的舞台;如果你喜欢电脑,计算机课程能让你的爱好变成知识与力量。你所喜爱的内容,将在学习之后变成特长。如果你对老师教授的课程很有自信,那么你可以在同学们的欢呼声中登上讲台,将你所学习的东西为他们做讲解,做一次小老师。这就是卫斯理,有着严禁的治学之风,也有着快乐的治学氛围。



小臣有话说

随着近年来中国来澳的留学生数量逐年增加,卫斯理高中也拥有了越来越多来自中国的学生。据工作人员介绍,中国学生大部分选择就读在Glen Waverley校区,因为那里是华人聚居区,初到海外的中国留学生们更希望从那里开始适应和了解澳洲。不过,在Prahran和Elsternwick区也有为数不少的中国学生在此学习。对于中国学生的学习能力,校方给出了高度评价,很多来自中国的学生学习成绩非常优秀,在这里他们充满热情地投入到学习与生活中。中国留学生们通过学习开始慢慢理解东西方教育的不同,他们中的一些人甚至会总结出不同教育间的差别并进行选择,有时还会与老师探讨哪种方式更适合自己。



当东西方教育互相融合,学生自身知识体系的飞跃是快速的。而这种融合的机会,是来自亚洲的留学生们所独有的。卫斯理启迪他们独立思考的能力,挖掘他们在教育过程中获取信息的主动性。在此教育模式上,中国学生往往表现得更加勤奋和认真,并有所建树。


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