如何让孩子心甘情愿写作业?

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-09-29 英国智库玩具


前几天,一位家长和老师聊到孩子做作业的问题。事实上,孩子做作业磨蹭是不少家长都在烦恼的问题。然而,在这件事上老师能做的确实有限,更多的还得靠家长的努力。

1
你是怎么提醒孩子完成作业的?

好了,吃完饭了,赶紧去写作业吧!

认真写,好好写……

写不完今天就晚点睡觉!

在你的孩子一声声:“快点写,怎么还没写完?不要磨蹭……”的催促中,艰难地完成作业。

2
为什么大多数孩子会排斥做作业这件事?

除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外,还有一个重要的原因,就是——当你用上面的语言和孩子沟通时,他大脑接收到的信息其实是:被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候,大脑首先输出的信息其实是“拒绝”,而不是“行动”。


所以说,当你命令孩子写作业时,他已经本能在抵抗了。


当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候,取得良好结果的几率也就微乎其微。

很多老师、家长在和孩子说话时,总是习惯性地命令、要求,挂在嘴边的总是这几句,“你该做什么?你不该做什么?你在这个时候要学什么?你该怎么听话......”


从来没有问过孩子,“你要不要做什么?你想做什么,接下来,你该怎么做......"这就难怪很多孩子做起事情来特别被动,完全没有主动参与的意识与积极性。

3
参与感对孩子到底有多重要?

大多数人不管是工作还是学习,往往都不太喜欢发号施令的人,因为那意味着你处于被动的状态。换句话说,他们让你没有归属感和参与感,那作业来说,如果你只是一味的让孩子去完成作业,那么对他而言,他只是在完成老师的要求而已,事实上,这个时候,孩子往往呈现的是一种置身事外的态度,只有当他从心底认同自己是完成作业这项任务的一份子,并且是最重要的主体时,他的大脑才会输出积极主动的信号。换句话说,只有这样,他才会有意识去主动完成作业。

4
怎么做,才能让孩子对做作业有参与感?

下面几种方法可以作为参考:


1
沟通时,尽量把肯定句换成疑问句

比如:


“吃完饭了,赶紧去写作业。”换成“我们现在吃完饭了,接下来该做什么?”

“先去写语文,写完语文再写数学。”换成:“你想先写什么?”

“快点写啊,别磨蹭。”、“认真点啊。”换成“写作业的时候要注意什么?”


这样做,是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。


2
给予孩子充分思考以上问题的时间,并耐心地等待孩子的回答

将简单的一句话分成三五句来讲,这样转换说话方式,一开始,你可能会觉得很累,可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。

但是,对于孩子来说,经过自己思考,从嘴巴里说出来的话,要比听到的话有用的多。

还结合自身来说,“你要努力”和“我一定要努力!”哪个更能激励你?

对孩子来说,亦是如此。


3
和孩子共同制定学习计划

选择一个宽裕的时间,和孩子一起沟通,制定一份学习计划。

对于计划的每一部分,充分尊重孩子的想法,认真聆听孩子这样制定的原因。

如果孩子有好的想法,一定不要吝啬你的鼓励!

制定计划算是前期统筹的过程,这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。



4
让孩子自己制定目标,奖惩规则

让孩子自己制定目标的好处是,孩子会更有参与感,而且当他们完成任务时,他们会更有成就感。

目标的制定可以从短期目标开始,比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等;也可以从中期目标开始,比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度;也可以从长期目标开始,比如学期末的进步、成绩等等。

不管孩子制定什么目标,充分尊重并帮助他执行即可。

自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识,还可以培养孩子的责任感。


5
做温和坚定的执行者

家长要根据孩子自己的奖惩规则,严格执行。

当孩子进步时,不要吝啬给他的鼓励。

当他没有完成目标,需要承担的责任也绝不能姑息。



当然,以上方法并不只是针对做作业这一件事,任何需要孩子完成的任务和目标,都可以尝试。


记住,想让孩子独立、自觉地完成某件事,建立参与感永远是成功的第一步。



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