有些同学在考试时候为了显示自己口语讲得非常地道，喜欢全程添加you know。大家都知道，you know是不能在口语考试中随意使用的词，因为你和聊天对象的文化背景乃至知识结构都不一样，如果要对外国人说一个中国传统习俗或者你自己的生活习惯，怎么能够说you know（你知道的）? anyway,you know只能在你和对面考官有共识的情况下说，而你面对一个根本不了解的人，怎么谈得上共识呢？所以，口语当中还有许多这样的不该出现的小错误需要我们特别注意！

很多烤鸭诉苦说自己是“万年口语5.5”体质，但很有可能万年口语得分5.5的根源，就是万年改不了的语法错误... 那么我们今天就来查漏补缺，好好看看这些错误长什么样子，从而知道怎么避免它们！

1、he/she 不分

怎么解决：he/she 不分困扰了很多小烤鸭们，所能做的就是在练习的时候千万不能姑息自己的这种小错误，一旦说错就重新说，几乎用不了多久就能改掉了！

2、三单加s不分

至于三单的s，首先要记住这是一个关于动词的变化，所有加s都是加在动词上，其次最容易搞混的还是“它”后面接的s，大家可以记“只要这个东西没有生命且是单数”后面的谓语就要加s，再着重记一个it开头的句子，it后面的实义动词必加s就可以了。

3、时态问题

怎么解决：时态问题其实就是一个动词变化的问题，因为只有动词才有过去式嘛。所以一是注意系动词的过去时（was/were...）而是注意实义动词的过去时（-ed以及各种特殊变化），动词多做谓语放在主语后面，所以一旦在过去语态里用上I../he../she../they..就要马上在后面接上过去时态的动词了，也就是养成对主语的敏感就可以。

4、主谓一致

怎么解决：主谓一致涉及到的是动词和名词的关系，主谓一致里面的s加在名词后面，所以需要注意的是名词变化（和三单不同），主谓一致也是一个细节问题，所以往往很多人重复犯这个错，解决主谓一致的错误，首先还是要多练习，其次，在前面出现a 的时候，后面本能的用单数，前面有several/many/a lot这种词时，后面的名词如果可数也要提醒自己加s

5、词性部分导致使用混乱

怎么解决：词性这个事情，真的要靠自己平时查字典的时候多留心，也许我们从小到大的听写考试导致了我们只记单词不记词性，但是无论是写作还是口语，都要求我们对于词性有准确的了解，我们知道，名词有所有格，所以前面有个a 了后面通常用名词，我们也知道，形容词跟在系动词后面，所以前面有is/am/are时，后面通常要用形容词，以上是告诉大家同义的词在哪一些情况下以不同词性使用，更重要的是大家要对使用的词的词性有个了解，其实口语考试需要的词汇不多，大部分都是我们常用的，大家平常细心积累，考试时肯定难不住大家。

6、避免连续使用嗯、啊

怎么解决：如果大家曾经按照OG的指示录过自己的口语回答的话，在录音里听见自己频繁嗯、啊，这种感觉肯定很酸爽，所以说这确实是一个比较令人反感的交流信号，在练习中，宁愿稍微停顿，都不要使用嗯啊，当然，我们知道流畅性很重要，当我们忍不住要用嗯啊的时候，不妨用actually/well替代吧，当然这也只是救救急，最关键的还是让自己的口语流利起来！

7、总是要用the

怎么解决：加the也是中国烤鸭的一个很不好的习惯，我们知道the是特指，就是特指出一个的意思，如果说apple可以是抽象的苹果或者说概念上的苹果，那么the apple就是特指的一个苹果了，于是使用the首先要想明白的事情就是，这是一个集合名词还是普通名词？比如说，people前面就万万不能加the ,media也是，因为它们本身就是复数，我们只能说the person 和the medium，不能说the people 和the media ,这在native speaker面前是很幼稚的错误，很容易把分扣光，此外，很多时候其实不需要特指，大家可以试着在一定要加the的时候再用the(也就是一定强调特指的时候) ,这样也许会避免许多错误。

看了这七大口语考试常犯错误，不知道大家有没有对症下药，找到自己的口语“痛点”？当然，想要拿到高分，在评分标准当中基础语法只是一方面，还有很多其他的方面例如词汇，流利度，连贯性，高级语法，发音我们也得面面俱到！但是，也可以根据自己找到的小问题开始练习起来啦，有其他任何问题也可以添加下方二维码咨询我们的校长助理哦！

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