学霸or学渣,只有一个“学术先修”的距离

2017年10月27日 新东方前途英国留学


一直以来,很多学生和家长不仅担心申请学校问题,还会担心在英国能不能顺利毕业或者能不能拿到高分的问题。


其实,中英学术方式和思维差异还是很大的,即使很多在国内的“优等生”,都不清楚西方论文到底怎么写或者学习上课方式到底是怎么样的。


不要以为大家考了雅思七分八分来到英国就是妥妥的学霸了哦~ 这根本两回事好咩~



今天前途酱就来和大家说一下在英国学术方面,我们都要了解哪些和做什么样的准备吧。


英国的学制和考核体系

英国本科毕业学位等级划分


中英两国的教育理念有诸多不同,比如,中国大学里60分及格,英国大学40分及格,但是满分都是100分。 英国大学一般本科为三年制,苏格兰地区为4年制。 大一作为适应阶段分数不归为学位分数计算。 大二、大三的成绩分别占最后学位的50%。且英国大学必须是每门都及格才可以有学位证书,毕业论文的分数占总成绩很大部分。




英国研究生毕业学位等级划分


英国研究生是50分及格!Distinction和Merit等这些头衔会在学位证书上详细标明,往往用人单位,特别是英国的用人单位会比较看重这一点。所以已经在读硕士以及将要去英国读硕士的同学们,为了今后在求职时向用人单位展示你的良好学习能力,建议大家在英国的学习期间都要好好学习,天天向上,争取毕业时拿一个Pass with Distinct 或者Merit !



考核体系



论文 (Essay or report)


考试(Exam)


演讲展示(Presentation)


相比国内的考核体系,英国论文和考试等我们需要付出更多的努力,阅读更多的文献,还有不断创新的idea,而不是只靠死记硬背。


如果从小一直在接受国内教育的学生,突然到英国读书,不管本科或者硕士,是很难一下适应和融入,或者掌握和驾驭英国的学习的。



有人说:勤学好问,不会你就问。


你以为英国的老师还会和国内的老师一样手把手教你吗,或者还给你画画重点?


NO NO NO.



英国的老师不会再直接告诉你对错了,只会告诉你你去看哪些文章和书籍,从中领悟到了什么再和他交流,直到你自己领悟出来了为止。。。再说了,你觉得老师解释一下你就能懂?(蜜汁微笑)



有些学生甚至病急乱投医,直接找到各种不靠谱的代写,最后不仅学位拿不到,更有可能背上抄袭的黑历史抬不起头。。。



很多学生因为爱面子,知道学习困难后不敢告诉父母也不敢和同学倾诉,这个时候如果有个专业强大的老师给补补课,给敲敲脑袋,会不会好很多呢?


英国学术先修课程辅导


适合学生:

离境前的学生:


读懂书:对所学专业进行预习和考核


听懂课:对所学专业的专业课难点进行提前梳理


跟上老师:熟悉在英学习的教学思路和授课逻辑


通过考核:针对性的知道学生作业和考试评估体系


离境后的学生:


日常作业:帮助学生建立大量课后作业的逻辑构架


学术单科:针对性的对某门专业进行系统辅导


毕业论文:通过方法论辅导帮助学生完成毕业论文


日常答疑:遇到不理解的内容,预约随时解答


再也不用担心听不懂课抓狂了!再也不用担心挂科了!



学术先修课的老师们都是大咖哦。


金融学 &  经济学:

纪老师 Columbia Univesity 哥伦比亚大学 硕士毕业


供应链管理:

宋老师 清华大学 博士毕业 丰富的海外交流经验


会计学:

张老师 博士 辅导人数 200人以上


调研方法论:

宋老师 博士后 辅导人数300人以上


市场营销 & 战略管理:

汪老师 博士 副教授 辅导人数500人以上


高等数学:

程老师 北航数学博士 五年高数教学经验


生物学:

Joe Ye 老师 美国明尼苏达大学 数学硕士


数学:

Dennies Ko 老师

英国圣安德鲁斯大学 2年数学课程教学经验


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上课都是online,不存在时差和地域问题哦,高端老师们随时随地为你在英国的学业保驾护航!


课程的辅导流程我们以金融方向为例来给大家展示下:


课前预习-开课2天前发给学生





上课时标准化课件



课后习题



课后反馈报告




辅导效果



学生:Li 同学 

辅导效果:

Li 就读于英国纽卡斯尔大学,国际商务管理硕士,学生在International Management Practitioner 课程中遇到学习困难,不能完全理解课业要求和写作方向,难以完成论文考核。


学生和家长商量后,希望通过课程辅导,帮助学生理解课业要求和写作思路,并在写作逻辑,批判性分析,语言表达等方面帮助学生改善写作质量,提高分数,最终学生获得了68分的好成绩。


辅导流程:

课业要求:Individual Essay   Word Count: 1500words

辅导方案:(1) 三次文章批改指导:第一次批改:针对学生文章偏离课业要求的问题,给出课业要求的总体解析,辅导学生如何构思论文写作。 讲解论文考核的重要知识点,灌输批判性分析的写作习惯,包括如何建立论点,如何对论点进行论证,如何选择和使用论据。对错误的文献格式进行反馈。第二次批改指导:针对学生修改后的文章进行细节的批改,内容包括: 文章重点的把控,论点表达是否完整、清晰, 证据是否相关和充分, 观点之间的逻辑顺序是否合理, 语法和文献是否错误等。第三次批改:针对学生的第二次修改稿, 进行最终的审阅和批改意见。(2) 半小时反馈答疑:针对学生存在的疑问,辅导老师通过1对1的形式单独沟通回答学生的提问。(3) 语言语法润色指导。


学生和家长的反馈:


学生和家长认为这种辅导方式能够帮助学生把控论文方向,帮助学生有针对性地进行资料搜集,选择和应用,从而少走弯路,提升文章写作效率和分数。



争取做teamwork里的leader!


争取做令人想要抱大腿的学霸霸!


学术先修助你一臂之力,为你保驾护航。



-End-




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