十五六岁的中学生，只身奔赴国外，入住爱心家庭一年，他们怎样和家庭其他成员相处？异国求学，他们经历了怎样的高中学习和生活？

李同学高二时申请到美国做交换生，入读弗吉尼亚州的路易莎中学。他说，刚到美国时，他便在网上买了不少东西，“没想到在寄宿家庭中便产生了误会，他们认为我很奢侈。”不久，这个家庭跟协会提出要换人选，他才知道自己被“抛弃”了。

他随后总结了经验，在来到第二个家庭后，除了节俭生活外，他积极主动参与家庭活动，双方有着很好的沟通交流。

许多交换生都感受到了国外家庭节俭的氛围。“我学到最有用的就是家庭的节约意识。”在瑞士当交换生的戴同学说，他的瑞士爸爸是一个极端节约主义者，一粒饭一滴水都不许浪费。

许多中国孩子想象美国课堂比中国轻松多了，而且没有作业！其实不然。留学美国的璇也认为，在美国课堂上作业负担和中国孩子一样重，英语课更是重中之重。

“通常美国的英语课会让你读一本厚厚的小说，读完一章就要做题目，检查你是否弄懂了整章的内容。”为了完成作业，她为此做过不少努力，她找到小说的中文版，两本一起阅读，以帮助她理解。

另外一位胡同学到美国后就读于堪萨斯州的一所中学。她说：“学习要有目标、有要求，做交换生要考虑自己想要得到什么。”她在美国的学习目标，短期是成绩拿全A，长期则是申请美国大学。记者了解到，进入中美交换生项目的学生因为有国外留学经历，毕业时申请美国知名大学时有很大优势。

杨同学这次被“交换”到美国，收获最大的是美国家人挖掘出了她在中国没有展现出的艺术天赋，并“找到了她真正想做的事”。

她的美国妈妈Julia是位业余艺术家，有一天Julia看到了她拍摄的照片和绘画的画册，她对她说：“你不能浪费上帝赐予你的天赋。”

在她的鼓励下，她在第二个学期选择了自己喜欢的电影史、雕塑、绘画课程。Julia将杨的画作、拍摄的照片分类整理，还会经常带杨出去看画展，培养她的艺术修养。

在Julia的帮助下，杨的第一部舞台剧剧本诞生，绘画作品被送到了宾夕法尼亚州兰开斯特市的艺术展厅。

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