以在莫纳什大学商科硕士毕业归来经历来说，莫纳什大学和其他澳洲的大学没有什么实质的区别。虽然各个大学、各个学科之间的评分标准都是不一样的，但基本上都是以平时成绩(出勤、作业、课上问答)和考试成绩(期中、期末)结合评测。试想，平时从来都不去上课，老师很少见到这个人，怎么可能在最后只凭一个考试成绩让他通过呢。
在我留学的经历中，以小组为单位，合作完成学期中各种任务的课程非常多，同组的成员任务分配得合理，每个人都能积极地完成各自的部分，最终成果的分数自然就高;当然也有那种不积极，甚至根本不出现的成员，那么学期初就可以跟老师申请更换组员或剔除该组员;如果是在最终交成果时找不到人了，那也可以向老师报告这个情况，老师在最终评分时会具体分析情况来判断。
在我身旁的同学中，有一名不幸挂科的女生，她不是不聪明，也不是跟不上老师的教学，最主要的原因还是平时出勤率太低。她一个学期的时间大都用在了游玩和兼职工作上，也就导致知识学得不牢靠，刚好遇到老师期末考试出题有稍微有些难，那她的挂科也就不是什么奇怪的事了。老师出题也有可能高出同学们的预期，也有可能与复习课上的偏重刚好相反，但是这种情况很少发生，即便发生了，同学只要都有上课，好好完成平时的作业和任务，最终成绩只可能稍低，也不至于挂科的。
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只要你有能力，就不怕被埋没！
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Gloria 赵老师
资深澳洲留学顾问+签证文案
留学益网北京办公室主管
留学益网C Study Abroad
几年前，澳洲留学交流论坛中流传着这样一个传说，澳大利亚的莫纳什大学的挂科率非常的高，很多中国留学生都因此晚毕业或者毕不了业。那么这是真实的说法吗？
以在莫纳什大学商科硕士毕业归来经历来说，莫纳什大学和其他澳洲的大学没有什么实质的区别。虽然各个大学、各个学科之间的评分标准都是不一样的，但基本上都是以平时成绩(出勤、作业、课上问答)和考试成绩(期中、期末)结合评测。试想，平时从来都不去上课，老师很少见到这个人，怎么可能在最后只凭一个考试成绩让他通过呢。
在我留学的经历中，以小组为单位，合作完成学期中各种任务的课程非常多，同组的成员任务分配得合理，每个人都能积极地完成各自的部分，最终成果的分数自然就高;当然也有那种不积极，甚至根本不出现的成员，那么学期初就可以跟老师申请更换组员或剔除该组员;如果是在最终交成果时找不到人了，那也可以向老师报告这个情况，老师在最终评分时会具体分析情况来判断。
在我身旁的同学中，有一名不幸挂科的女生，她不是不聪明，也不是跟不上老师的教学，最主要的原因还是平时出勤率太低。她一个学期的时间大都用在了游玩和兼职工作上，也就导致知识学得不牢靠，刚好遇到老师期末考试出题有稍微有些难，那她的挂科也就不是什么奇怪的事了。老师出题也有可能高出同学们的预期，也有可能与复习课上的偏重刚好相反，但是这种情况很少发生，即便发生了，同学只要都有上课，好好完成平时的作业和任务，最终成绩只可能稍低，也不至于挂科的。
总之同学们不论是搞学术，做研究，玩设计，都需要把大部分精力放在学习的课程上，为了不重修，不浪费父母的金钱，不无谓地给自己增加学习任务，补占用你更多的空闲时间，那么就“好好学习，天天向上 ”！
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