SAT写作素材中美式思维的渗透

2014年09月28日 美中国际美国留学广州分部



首先,我们要了解的就是美国人的思维就是“线性思维”,即典型“总—分—总”的写作思维。这种思维源于美国的presentation,即美国学生在课堂上的演说。他们做这种演说所遵循的原则是“总—分—总”。在SAT写作中,用这种思维最容易获得高分,而且也是大家最容易掌握的一个考试写作模板。

  按照这种思维模式,SAT写作文章的结构应该有三个层次,也就是我们确立了中心思想后应该找到理由来支持,这种思维的指导下,如果我们在其他方面没有大的失误,很容易就能取得8分甚至10分的SAT写作成绩。建议大家最具体的内容安排就是分成五段:第一段为中心思想段;二、三、四段为支持段落;最后一段为总结段落。

  SAT写作考试中美式思维应用的方面很多,但是在结构的部分基本上就是围绕着这一个点进行的。我们参加的是由美国人出题的写作考试,是美国人按照美国的游戏规则设置的考试游戏。我们必须遵循他们的游戏规则才能获得高分。我们的作文不是给中国老师看的,而是给美国老师看的。

  如果说五段式是SAT写作的结构模式,那么specific应该是美国人在行文中最重要的思维。

  什么是specific?即要求我们写的作文极其具体化。如这篇作文,“你认为在电影院里能很好地欣赏电影吗?”如果我们写出这样一个主题句:“电影院里人声嘈杂,我们无法集中精力欣赏电影。”下面是中国学生典型写法:很多人没社会公德,在公共场所里大声喧哗,影响别人看电影。白人根本读不懂,他们会刨根问底问:什么人在电影院里喧哗?做出了什么样噪声?他们会这样写:老年人常在电影院咳嗽,使别人无法集中注意看电影,小孩会在电影院疯跑,跌倒了会大哭,别人无法欣赏电影。

  specific一直是中国考生的软肋,这一点在其他的英语考试中也有体现,是学生无法得高分的最大障碍。

  很多学生句子和词都用得非常好,但是分数只有5分,根本原因就是写的不specific。很可惜,国内市面上的英语写作书籍中却鲜有人提到specific。我们必须知道:SAT写作的宗旨在于体现我们的逻辑思维能力,也就是语言更应该是交流的工具。汉语经过几千年凝练,以“言简意赅”为最高境界,但美国人思维却是具体的。我们按照中国人思维写作,美国人根本看不懂,文章就是低分。

  所以说,SAT写作要改变以前常用的中式思维,要练习用美式思维进行写作,才能让考官看懂,也是能取得高分的关键。

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