当年说只要孩子快乐的,现在都在面试名校

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-05-19 美国留学早知道


人生很多的时候,初心就是用来更改的。谁让那时候见的世面少呢?

 

我的朋友圈里,大家都陆续当了爹妈了。孩子还在肚子里和刚出生的时候,自己一路从独木桥挤出来的爹妈都说——我一定要给孩子一个快乐的童年!那时候都信奉“快乐哲学”,各种要遵从孩子的天性和本性,信誓旦旦蜗牛漫步陪着孩子慢慢长大,深情款款我不希望你出人头地只要快快乐乐。

 

一转眼,该上幼儿园小学了,面对择校,就没几个不焦虑的。到底是公校还是私校,要不要上国际学校,孩子以后要高考还是出国留学,还是干脆全家移民出国得了。选择越多越焦虑,妈妈群里每天散播名校入学考试题增加恐慌情绪。有的人自己创业没哭拿到孩子录取通知书哭了;有的金融工作者“分分钟几百万上下”手不抖,陪孩子面试手抖了。那请问了,要孩子快乐的初心还在么?

 

当然是在的。比如说我,我就特别想让孩子快乐,也特别想让孩子上名校。

 

首先我们一定要承认,教育是一种资源。公共教育是公共资源,私校是私人资本带来的资源。但好的资源永远是稀缺的。作为社会的一份子,每个人都有权利得到公共教育资源,但却不是每个人都能得到稀缺资源。要得到稀缺的资源怎么办?当然是资源置换,不是家长的资源,就是孩子的资源。家长的资源,比如说家长的财力、家长的人脉、家长对孩子教育的倾注;孩子的资源,比如说孩子的智商、才艺天赋、后天习得的技能、某种难得的品格。

 

自己资源越少的父母,越应该重视孩子是不是能得到这份教育资源。

 

所有自己名校毕业,年薪几十万跻身中产的爸妈,当他们说出“我不指望孩子上什么名校”,其实的意思是“你不是非得上哈佛耶鲁北大清华”,但是,二本总是要有的吧?当他们说“我不指望孩子出人头地,他们高兴就好”,但是,你不能一辈子在麦当劳打工在酒店拉门吧?

 

在麦当劳打工就一定不快乐么?当然不是。只要这个人修养高,能够在这个嘈杂的时代恬淡自守,TA仍然可以很快乐。“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”这是孔圣人都赞叹的颜回的境界。放在现代语境下,就是吃着地沟油、污染水,蜗居在出租房,别人都觉得他可怜,他自己倒是仍旧很高兴。孔圣人都达不到的境界,我并不指望自己的孩子年纪轻轻就达到。

 

其次,不上二本就一定不能取得世俗意义上的“成功”么?当然也不绝对。任何一个时代,都有英雄不怕出身低的励志故事。在中国刚刚改革开放的时候,最先富起来的那批除了官倒,反而是社会边缘分子,很多人做着小生意跑着单帮就积累了第一桶金。所以大谈特谈“读书无用论”。但现在的时代不同了——这是一个社会经济结构越来越固定的时代,这是一个高科技人工智能的时代。在这样一个时代,知识是真正有价值的。

 

我们津津乐道比尔盖茨辍学、扎克伯格辍学,但有没有想过,如果他们不在哈佛,能不能辍学?大家不要忘了,他们是创业成功退学的。比如说,扎克伯格一拍脑瓜,要做一个facebook,首先要找程序员,再要有人推广,再之后要找人融资,他找的是谁?同学。所以他的哈佛同学里,随便挑几个,就能凑齐这一班人马了。比尔盖茨也是一样。

 

作为个体,我们永远不能说一个没上名校的人就不如上了名校的优秀。但是作为一个群体,我们必须要承认名校里聚集着更多优秀的人和更多优秀的头脑。我大学时候打工,那时Ebay还在中国,某个总监跟我说他的经历——从香港去澳大利亚,去澳大利亚去美国,在某所不算一流的大学读计算机。刚毕业时雄心万丈,觉得哈佛斯坦佛的有什么了不起,自己也未必比他们差了。但那么多年过去,他忽然明白一个道理——原来哈佛斯坦佛的毕业生,他们的同学朋友,也是哈佛斯坦福的。

 

第二个非常重要的点,是我刚才说过,名校作为稀缺资源,有些人是用自己的资源换进来的,有些人是用父母的资源换进来的。有人说教育就是拼爹,这是对的,不光是拼爹的财力,更是父母的眼界、学识和判断力。工人的父母可以很好地指点孩子怎么做工,但指点不了孩子怎么做企业、做官员。

 

像我一样家庭出身非常普通的同学们可以回想一下,父母最初对你的职业期望是什么?我记得我小学时候,我妈妈希望我长大做秘书,因为相比车间里的工人而言,秘书这个工作坐在办公室里看上去很舒服。于是我小时候放弃了学画画、学音乐、学下棋,专心致志参加一个课后班,叫“英文打字”。年轻的小朋友们不要以为是在电脑上练打字哦,是用一个体积庞大而笨重的机器,叫打字机。风里来雨里去,拎着这个机器从学校走到少年宫,还参加上海市的打字比赛。而现在的唯一用处呢,就是打字打得比别人快一点。

 

人在成长过程中很多阶段是需要有人指引的。需要学一点什么技能,哪些有所谓哪些无所谓,考大学学什么专业,第一份工作找什么样合适,如果这些教导父母因为眼界局限没有能力给出,可以看看自己同学的父母都是怎么建议的。

 

最后一点,根据我个人的经验,越是名校其实越注重“人”的发展。文学、艺术、哲学、思辨能力、对权威的质疑,我真正接触到这些都是在复旦里。中学课本里都学过《狂人日记》,鲁迅简直是当年所有中学生的噩梦。但大一上文学课,教授问:你们看《狂人日记》记住了什么?有个学生说,她就记住了“青面獠牙”一伙人,好吓人。教授夸她有灵气。我那时才突然知道,原来对文字的感性感受和共鸣才是最根本的,而不是夸夸其谈主题思想和创作背景。不是名师,讲不透这一层。

 

快乐是重要的,快乐也是最终目的,但是对绝大多数人而言,快乐都是有物质基础的。我相信名校这个资源能够带给孩子很重要的物质基础,而且对家庭资源越少的孩子,名校这个资源就越重要。我还不够牛,所以我希望我的孩子能上名校。至于怎么推孩子上,怎么不给孩子太大压力,怎么尊重孩子天性发展,怎么全面培养一个“人”,这是另一个话题。但是如果有的选,当然要选名校。


 

虎皮妈的夜航船(hupima)


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