花了12万,17个培训班,妈妈为5岁儿子倾注了所有!3年后,学霸儿子竟成了学渣

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-05-17 辣妈团V



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“望子成龙”、“望女成凤”都是家长的夙愿。为了实现这个愿望,许多家长从小就把孩子送进各种培训班。3年前,武汉一妈妈砸12万为伢培优,5岁的儿子报了17项培优班,3年过去了,当时自信的妈妈如今在朋友圈哀叹,当初的“学霸”儿子竟变成了“学渣”!

 



花12万报17个培训班为5岁儿子培优



2013年7月6日,孩子刚放暑假第一天。在武汉水果湖某幼儿园就读的5岁半男孩Jerry在培优机构组织的小托福考试中得了全国前三名。Jerry的妈妈徐女士特别骄傲:“我的辛苦没有白费。”

从半岁到5岁,Jerry已受过英语、数学、识字、声乐、钢琴、围棋、画画、表演等17项培优,5岁的他已经学完了小学二年级的全部课程。每周只有半天休息,每晚都到9点才回家,徐女士算了一笔账,5年来,累计投入了近12万元培优费,“投进去一套房子的首付了,周围也有很多人质疑我,不过我丝毫不后悔。”


徐女士当时“特别想孩子从小就比别人优秀”,“我不想让儿子输在起跑线上……”徐女士想通过培优让孩子从小养成自觉学习的习惯,到了中学,就不再需要再去安排他的生活。她认为培优会让孩子的学习成为一种条件反射的状态。等他上初中、上高中了根本不需要操心。


一年级时儿子觉得同学都是笨蛋



然而,三年过去了,让徐女士万万没想到的是自己曾经的“学霸”儿子怎么就会变成“学渣”了?!


徐女士说,Jerry刚读小学一年级时,学习成绩还是非常优秀的。可是,慢慢的Jerry觉得厌倦了,因为老师讲的课本知识自己都会,这让他觉得老师讲的东西太简单,其他同学都是笨蛋。无奈之下,徐女士只好继续给Jerry报了数学和英语培优班。


二年级时学霸儿子变成了学渣!




(资料图)

这样又过了一年,今年读二年级的Jerry学习成绩开始慢慢下降,从前的尖子生变成了中等生。“他变得厌学、上课不听讲、课后作业不好好完成。”如果不盯着他学习,他完全就不“好好搞”。这让徐女士非常担忧:“跟我当年预想的完全不一样……培优也根本不会让孩子的学习变成一种条件反射的现象。”


同时,更令徐女士头痛的是Jerry马上要上小学三年级,学习任务开始慢慢加重,孩子的老师也多次劝说自己要改变Jerry目前的学习状况,必须停下所有培优班,跟着班级的进度来,重新培养学习习惯


妈妈反思:孩子就该在适当的时候做最适当的事





面对如今孩子的现状,徐女士进行了反思,自己太早开发了孩子的学习能力,孩子就应该在适当的年龄做最适当的事情。幼儿园时期本该是孩子玩耍,培养良好生活习惯的时候,自己却让孩子把全部的时间用在了培优上,导致孩子的生活和学习习惯都有所欠缺。


徐女士称自己的经验真的是“血泪经验”,她希望身边的父母别再犯同样的错误了!


那么问题来了,孩子学前应该get哪些能力呢?





学语言:在孩子0-6岁,培养孩子语音敏感性很重要,但这不是指让孩子多识字、写字,而是要让孩子听到各种声音、各种语言,鼓励孩子唱诵歌谣、复述故事,培养孩子的语音意识和正确发音能力,培养孩子对语言理解的能力,特别是听说方面的能力。


激发好奇心:好奇心强的幼儿接触新事物时注意力集中、爱提问、爱探索。面对孩子提出的问题,父母应采用合适的方式实事求是地回答,满足孩子主动探索的心理,鼓励孩子对新异事物和未知事物的好奇与关注。



树立独立性:3-5岁是儿童行为独立性快速发展,为今后其情感独立和认知独立的发展奠定基础,所以在这个时候要积极培养孩子的独立性,减少孩子对父母的过分依赖。


所以,家长可以依据孩子的独立性发展特点,创立宽松的环境氛围,让其愉快地玩耍,自由地交流,自己做主,做力所能及的事情,独立思考解决问题。


培养行为习惯:良好的习惯对幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。学前家庭教育要有意识促进孩子的生活、学习、思维、人际交往等行为习惯的养成。


有研究发现,入学后,没有朋友比成绩差更糟糕,被拒绝的孩子容易出现社会适应不良、心理失调、学习成绩不佳等现象。因此,入学准备很重要,需要引起家长的关注与重视。


内容综合武汉晨报、长江日报、湖北经视(hbjs_87311111)

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