怎么挑选培训模式和课程——ACT案例篇

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-05-25 美国ACT考试



最近有家长咨询了ACT课程方面的一些问题。她需要:1. 推荐一个线上一对一ACT课程规划;2. 课程的价格要具备足够的竞争力;3. 承诺保分。对于这样的诉求,我们想和大家分享一下我们的看法,或许,可以破解一些当下最常见的疑惑。


1. 关于线上培训:

教育培训,尽量走线下授课。原因有几点:

一、线上课程的质量,无法得到保证。网课的实际质量参差不齐,如果花了时间花了钱还走了弯路,就得不偿失了。

二、线上课程的效果,无法得到保证,看着上了课,实际收效一般。加上有些学生上网课容易分心,又没有助教或监督机制,全靠学生自觉,听不听,听懂听不懂,只有学生自己知道。

三、线上课程的能动性比较差,缺乏课堂气氛,面对着电脑屏幕,其实是很不利于学生找到学习的感觉的。学生很难坐得住,听得进去。

四、线上课程,特别是录制的课程,严重缺乏针对性和人性化,往往不能对症下药,学生无法得到最有效率、最能解决自身问题的解决方案。

 

不可否认,线上授课在经历一个快速发展时期,但是,就是因为网络两端存在的信息不对等,以及互联网作为媒介,一些不可调和的弊端,才造就了互联网经济诸多的不确定性,特别是在教育培训领域。

 

2. 关于价格具备竞争力:

教育图便宜要不得。真正要考察的,不是价格,而是实实在在提供授课服务的老师的品质。如果有机构报的价看似非常有诱惑力,那就要小心了:教育不是买东西,商品质量不够好可以重新购买,而教育的过程是有机会成本的,这是一个很重要的经济学理论,指的是为了目前的选择,所需要放弃的其他选择的成本。假设选择失误,所失去的将不仅仅是资金,时间同时也浪费掉了,可学生宝贵的时间是耽误不起的!

 

换位思考,好的机构不可能提供白菜价格的培训。机构之所以优秀,主要得益于师资的质量,规模大小并不是最关键的。相反,小规模的机构更容易控制固定成本,更重视口碑,更讲究实效。优秀的机构往往不搞五花八门的噱头,不刻意追求硬件有多么出色,因为,搞这些虚的东西其实都是其他机构肆意抬高报价的最佳手段,羊毛出在羊身上,最终是需要有人买单的。然后,也就没有然后了。

 

3. 关于承诺保分:

承诺保分的机构是存在的,有些甚至许诺,分数考不出来则“永久免费培训”。

 

声称保分的机构,其实是在挑战统计学、逻辑学和道德的极限。众所周知,考试是存在诸多不确定因素的,从学生学习态度及平时的努力程度,到考试出题的难度变化,到考生身体和心态的状况,再到考生临场的表现等等。承诺保分等于是把不确定因素的概率降到了零,这从统计学和逻辑学的角度来说,是几乎不可能的。他们不会承诺具体能考出分数的时间,原因不言而喻;永久免费培训看似非常诱人,但只是理论上的可能性,因为,大学对成绩的需求是有节点(deadline)的,节点过了成绩还达不到,“永久免费培训”也就不攻自破了。这些细节反应出这个市场的混乱,我们可以做到的,就是把我们的经验分享给更多的人罢了。

 

所以,不要觉得交了钱就能搞定一切,因为,结果是无法百分之百保证的,而这种思维最容易上当受骗,钱是小事,学生的时间往往是耽误不起的。尽量做一个比较实际的预判,一旦觉得对方讲得似乎神乎其神、天花乱坠,这时,要保持清醒和冷静。对于分析事物总是从正反两面切入,听起来总是别别扭扭不顺心思的,倒是值得认真考虑,毕竟,良药苦口嘛。


好啦,希望我们的分享能帮助到您解答一些您所关心的问题。教育就是这样,是需要用心来做的,心到了,就距离成功近了!


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