上一篇推送总结了<Simplicity Parenting: Using the Extraordinary Power of Less to Raise Calmer, Happier, and More Secure Kids>（《简易家教——怎样轻松培养平静，快乐和有安全感的孩子》）一书的主要内容。本书主笔Kim John Payne是美国教育学硕士，为十多个国家的学校和教育协会做过教育顾问。

Kim John Payne 之后在Hoffington Post上发表的一篇文章，其观点应该算是对本书一个非常有现实意义的补充，我为大家简单归纳一下：

他认为，如今是一个人才国际化，人工智能化时代，家长忧心忡忡，都希望为未来准备自己的孩子，但我们没有一个人可以肯定地预测下一个大行业将会是什么？哪些新工作将来自哪里？就如同三十年前，我们不知道所谓的互联网会导致经济革命。在这种情况下，维护培养孩子宝贵的创造力和想象力也许比学习任何一个技能都重要。

倒推一下，一个具有丰富创造力和想象力，能够别出心裁的成年人的未成年时期，我们会看到什么？它是从一个课程到另一个课程？从足球到钢琴到希腊语吗？超级结构化的青少年教育是基于超级结构化的人生而设置的，对接的是能一目了然看得到的未来。

然而，这种一目了然的发展趋势已经不再，孩子们即将进入的世界正在快速解构。未来人们平均逗留在任何一个工作的年限是三年。许多经济学家认为，自谋职业或者“混合就业”将成为经济格局日益增长的特征。未来员工需要的是多种技能，可以在多个领域应用。未来的世界，将要求人们能够为自己创造一个结构，而不是完全依赖他人或者雇主做出来。

以帮助孩子面对未来为由，要求孩子习惯超级结构化，快节奏多种类的活动，是一种善意的谎言和严重的错误。让孩子慢下来，找到自己的节奏空间，遵循孩子自身发展的轻重缓急，更能构建起孩子在未知的未来更强大的内在创造力。相信孩子能从自己的智慧和自由中获益，放松一点，给他们更多的空间，不需把时间计划安排做的过于精准，或许家长并不需要太多的努力，这些足够培养和维护孩子们先天具有的创新能力。

读完Kim Payne的这篇文章，结合当下世界发展动态， 似乎人人都在担心被人工智能，机器人，自动化夺走工作， 我有了以下一些思考，虽然我也没有答案，愿意与大家分享。

人的大脑具有持续学习的功能，是不是青少年时代就一定需要学习这么多的知识点？所有人都在强调开发智力的关键时期，但是否今后几十年大脑就停止学习了？ 或者说，智力是不是也可以持续开发？我们青少年时期学习的知识，对我们从事的事业真的有帮助吗？

最近在国家地理上读到一篇分析人类智力发展的文章，里面提到，社会学家在和生物学家正在合作，试图从蛛丝马迹中提炼达芬奇的DNA，分析他在天文地理文学艺术方面几乎是包罗万象的超级智慧。 而他的生平则是， 作为一个私生子，他从小被父母忽略，送到乡下亲戚家长大，在大自然中放牧，观察花草树木。也因为他是私生子，不能接受高等教育，但是得以接受最基础的教育，其后他以超强的自学能力，学习拉丁文，物理，人体解剖学，成为人类史上了不起的智者。 

孩子的童年是短暂的， 人的时间也是有限的， 以学习各种知识技能为重点，错过享受大自然，失去任脑海自由驰骋的能力，无形中还会被剥夺自学能力的培养， 对孩子今后几十年事业生活上的帮助是正面还是负面， 或许很难评判。 起跑线固然重要，但方向、体力、跑步的技巧，随时纠正跑步姿势的能力，以及是不是享受跑步这件事或许也同样重要。

鉴于我自己主要是在中国接受的学校教育，而两个孩子在英国美国接受的教育，经常有人问我这三个国家教育的优缺点。这个命题对我来说实在是太大了， 只能是从两个孩子的母亲的角度简单分享一下我的思考。

中国教育，家长吐槽很多， 我看，不光是教育部门的问题，家长们害怕在阶级分层中落伍，以致于无时不刻其不在紧张地盯着自己的孩子。事与愿违的是：首先，这并不能保证一个孩子今后会有衣食无忧的未来；其次，依据Kim提出的论据和观点，或许这样的紧张会使我们整个民族的创新能力被掐死在下一代青少年的萌芽时期?

我的老二现在美国读中学。 美国中学生，学习科目广泛，任务繁重，学习之外的一切活动，做志愿者，参加社团，文娱体育活动，科研研究，很多直接和大学申请挂钩。 美国的运动，以篮球、橄榄球、棒球，游泳比赛等竞技运动为主流，甚至以有利于大学录取为直接的，以赢为标准， 家长和孩子时间精力投入很多。除此之外， 这种超级构建的时间模式，是对孩子心理承受能力的极端考验，而对孩子今后事业上的创新能力是不是有损害，这是我比较关注和担心的。

我的老大是在英国读的中学和大学。英国人口少面积小，可不管是科学技术还是文化艺术方面的创新能力相对很高。究其原因，或许从英国的学制制度中能找到端倪，高中阶段集中到几个学科，学生普遍学习较之美国更轻松，业余时间相对丰富。英国的气候以及生活方式似乎也有影响。中产阶级家庭，几乎家家迷恋园艺， 周末带着孩子在花园里劳作，露营，徒步，在园艺中心买花喝茶，是很流行的一种休闲模式。 英国流行的体育运动是户外徒步、划船、自行车等。运动的同时，还可以放松身心，欣赏大自然。 

也许有人会说，英国这种制度或者社会文化传统整体出懒汉，个别出“天才”。然而在以后的社会分工中，越来越多的工作被人工智能取代，懒汉的存在也许将成普遍现象，到那一天我们或许会意识到，引领社会进步的天才是更为关键的存在。

作者介绍：

谭燕，生物学专业出身。能折腾爱思考的剑桥妈。曾居英国、现居美国。大儿子就读英国剑桥三一学院。二儿子选择并自己联系，去了美国读中学。本文首发于公众号“小牛筋Andrew”。