我们相信很多家长也很想知道这个问题的答案，所以特意回访了一些经历过新西兰游学的孩子与家长，看看他们是怎么说的：

回访的问题包括：

1.在新西兰养成了什么好习惯吗？回来有坚持吗？

2.回来一段时间了，对那段时光有什么最深的印象？现在还记忆犹新吗？

3.结交了什么朋友没有？现在还有联系吗？

4.英文水平有提高吗？

5.您觉得这次去游学，最大的收获是什么？和您去之前的预期一样吗？

6.以后有机会还会带孩子去新西兰吗？如果去还会是游学的形式，还是说其他的如营地，自然体验等？

7.您对其他家长有什么建议吗？

本文总结了大家有代表性的回复。由于每个孩子所上的学校不尽相同，每个家庭所居住的民宿主人也各有特点，所以每个家庭的体会未必完全相同，然而这也恰恰是我们推荐的新西兰游学的魅力所在。如果您想告诉我们您家的体验和心得，欢迎随时留言！

“最大的收获其实是我们家长！”

——最大的收获其实是我们家长，经历这次游学让我们知道到了应该如何正确的教育孩子，不急功近利，不拔苗助长，一切顺其自然，正确引导，回国后面对国内家长们的各种焦虑我们反倒释然了很多。

——最深的印象就是那里的老师和家长都很有耐心的等待孩子自己长大，不像国内填鸭式教育。非常向往这样的教育!

——最大的收获是孩子眼界的开阔。这当然不是一下子就能感受到的，也不是能够通过数据表示的。总体来讲，比我预期的效果还要好。本来就是要他感受一下，没想到他是如此的喜欢。

——其实我觉得最大的收获，无论是对我还是孩子来说，是感受了不同的文化，并且通过此行有了想去重新换一种生活方式的勇气。在北京我也有过这种想法，但是没什么勇气迈出那一步。原来我给孩子报了很多课外班，什么奥数啊，英语啊，作文等。我自己也意识到孩子很累，也不一定都能吸收了，但是就是自己自欺欺人的觉得人家都报班我也要报！但是这次从新西兰游学回来后，我就果断的放弃了很多课外班。感觉生活目标更清晰了一些，包括对孩子的定位更清晰一些。

——我觉得最大的收获是收获了一种快乐的生活方式。

“孩子的英文水平有提高”

——孩子的适应能力是超乎我们想象的，特别是语言能力的提高可以说是“天天向上”，而且孩子敢张嘴说英语了。这种心理方面的突破更可喜。

——英文的提高是超出我的想向的，尤其听说的能力提高了很多，回国新学期竞选的就是英语课代表。

——家长的英语水平提高一点点。

——我儿子（9岁）觉得在新西兰学英文既轻松又有趣。他刚去时只能读简单的绘本类读物，临走时可以英文版的字数比较多的《小屁孩儿日记》了，还打算尝试《哈利波特》。用英文写作也有很大的进步，从2-3行到可以写一页A5纸了。

——感觉孩子的英文听力要好一些，但是口语方面不明显。不过，我家孩子本来就不大爱说话。

“我家宝贝爱上了阅读”

——以前我们的孩子课余作业较重，没有时间阅读，在新西兰游学期间的作业主要就是每天的阅读作业，孩子在学校也有去图书馆自由阅读的课程和时间，从学校或社区图书馆借书也相当方便。回国后这一习惯得以坚持，每天在忙也要读书半小时。

“结交了新朋友”

时间长一点的游学（2周以上），孩子都结交了一些新朋友，回来后仍保持着各种形式的联系，有的是教会了那边的小伙伴用微信，有的是用电子邮件。

家长也会结交其他家长或当地房东。人与人的联结也更加丰富起来。

——我儿子和一个伊朗小伙伴成为了好朋友。尽管伊朗妈妈的英文不太好，我们也还交流的不错。我儿子和她家的孩子在一起玩得特别好，临行前他们还特意给我儿子送了礼物。我觉得孩子也在这种交往中成熟了一点。

——新朋友带给我们对于生活中对一些事情看法的全新角度。

——在班里结交了很多好朋友，跟最好的两个朋友现在基本每周都有联系。

——孩子对新西兰的学校，老师，同学非常留恋。非常喜欢。虽然不像刚回来的时候那样天天念叨，但也会是经常提起。还是非常希望能够再次到那里去上学，即使放假时候去也愿意。

——总的来说，孩子们很喜欢，适应的不错，也结交了一些朋友。

——结交了新的朋友，目前还有联系。

——孩子说他基本上和全班同学都不错。但可惜的是没有留下具体的联系方式。

——孩子在走的前一天很难过。交了好多朋友，可惜没有留联系方式。

经验总结：临走时千万别忘留下联系方式！

“以后我们一定会再来游学的”

——孩子临走没有上够学，要求我们再给他续一个月！

——我想如果有机会一定会去的，这也是孩子的愿望。估计还会选择游学的形式，感觉游学能更深入的了解当地的风土人情。

——如果有机会当然要再去了。在保证安全的前提下，具体形式倒是无所谓。

——会去，游学可以，营地自然体验我们自己旅行中穿插就可以了，不用专门安排。

——新西兰我觉得应该还会去的，具体什么形式还要看今后孩子的需求。

“还会去新西兰吗？”以及给其他家长的建议

——对其他没有体验过游学的家长想说：如果你的孩子还小，那么赶紧带孩子去体验吧！待的时间越长收获越大。

——对正在如果正在犹豫的家长我想说：不要有顾虑，行动起来你绝对会有惊喜。

——没想好。不过，类似的机会越多越好啊。对了，如果可以的话，在新西兰期间，当地的各种活动是否能够多多介绍，让无论大人还是孩子多多参加，多多接触当地人和生活。

——建议就是最好英语基础好一些再去，收获会更大。（一位8年级孩子家长反馈）

——如果以后有机会，可能还会尝试，这主要看孩子们的选择。

我们的结论：没有好不好的游学，只有适合不适合你的游学！

——家长们需要根据孩子的具体情况及未来的规划选择适合孩子的方式。

——如果您有任何疑问，欢迎咨询澳新海外教育。

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