夜读┃也许,留学生最热衷的国际高校排名,其实根本害了我们

2017年11月02日 HarkHark悉尼站




留学生最热衷的澳洲高校排名,也许正是让留学生吃大亏的重要原因


先看一组数据,QS World University Rankings 2018

top20:The Australian National University


top41:The University of Melbourne


top45:The University of New South Wales 


top47:The University of Queensland


top50:The University of Sydney


top60:Monash University


很厉害,有没有?



那么再看另外一些数据:


澳洲毕业生underemployment rate(未充分就业/不对口就业率),从2008年的9%一路飙升到2016年的20%


澳洲毕业生全职就业率,从1982年的85%一路跌到2016年的71%


澳洲毕业生起薪与社会平均收入比率,从1990年的将近90%,一路跌到2016年的75%左右。


六分之一的监理人表示,他们不会雇佣同一个大学的学生(如果之前已经雇佣的话),也不认为不同大学的毕业生有什么区别。

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对比并总结:尽管澳洲几乎所有大学的排名都在上涨,但是他们的毕业生越来越不受欢迎了。


包括这些学校的学生本身,其实对学校也是越来越不满意了。



为什么会出现这样的情况呢?


前不久,一份来自澳洲政府Productivity  Commission的报告《5 Year Productivity Review Supporting Paper NO.7》中,用将近80页的篇幅深度分析了这个问题。



政府给出的答案之一是:也许是那些留学生最热衷的世界排名,使得高校并不热衷于教学,而是将精力都投入到研究中去


因为这样做,它们才有更高的排名,吸引跟多的学生,获得更多的政府支持,然后继续投入更深的研究,并继续获得更高的排名......


那么留学生在这个过程中承担了什么样的角色呢?


很可能就是韭菜的角色。



1
一言难尽的高校排名


高校排名当然能反映一个大学的综合实力,但问题是当所有人都开始看重这个排名的时候,事情或许就会变质了。

在这些世界高校排名中,研究成果的权衡占比非常高,甚至高到不合理。


而由于学校/学生都乐于享受这样的排名,因此整个高校系统从上到下、从里到外都表现出重研究而轻教学的趋势。

更恐怖的是,老师自身的晋升之路,看的也是他的学术成果和出版刊物。


几乎没有对教学质量的要求。


这背后的核心思想是:依靠高排名吸引留学生——留学生带来大量收益——将收益投入到研究中去——进一步提高排名——进一步吸引留学生(的钱)......


如此循环。


因为大家都只看重排名,很少人关心教学成果,或者学校应该怎么教。


问题是,学校不关心就算了,学生本身其实也不怎么关心。


更多人关心的可能是:我的学校排名多少,我说出去比较有面子。


黑色幽默


前段时间,清华大学放宽外籍生入学政策,引发了轩然大波。


殊不知,这正是清华大学响应国际排名做出的改变。因为目前主流的国际高校排名,都看重海外留学生数量。


即使去清华的都是非洲第三世界的三流人才,那也算留学生,也能给清华大学提升排名做出贡献。


与此相反的是,很多日本高校根本不看重留学生,海外生要来读书就请自行参加高考,和日本人一起竞争。


2
留学生成为受害者


这种现象,直接导致学生成为受害者,其中以留学生为甚。


简单来说就是:尽管留学生付出了大量的资金,但这些资金都流向了研究或其它方面的提升,留学生最应该享受的教学质量却是越来越差了。

尽管就读大学依然对学生自身带来巨大的受益,但这种受益和他们付出的近百万的资金不成正比。


而且这个收益率已经越来越低。


同时,由于缺乏足够的激励措施来促进老师提高教学质量,许多课程已经越来越水。

在很多澳洲高校,研究生与本科生修读同一内容的课程比比皆是,改变的不过是课程的编号。以至于真的发生过研究生走到本科生课堂,听了一整节竟然没有发觉这样的灵异事件。


缺乏足够教育的毕业生,走上社会后越来越不受欢迎。


于是,学生对高校的不满意数字,看上去已经是触目惊心了。



挂科保护


挂科保护已经是澳洲乃至全球所有高校公开的秘密了。这个政策的核心思想是:如果这门课程太难了,那么挂科率会影响后续的就读者。


昆州知名高校曾经有一个专业,由于之前要求太松,毕业生完全达不到公司要求而遭受了大量投诉,于是校方狠心完全取消了挂科保护。


第二学期,该专业挂科率70%+。


截止2016年,该专业本科生请研究生甚至博士生代写论文已经成为潜规则,而一份价值6000刀+的论文可能也就得个5分。


但如果自己写,基本都是挂。


上面这个故事说明了一个事实:学校并没有出台任何提高教学质量的办法,一旦收到投诉,学校做的就是突然增加难度。


这就好比说,一个有天分的运动员花几十万请了一个好教练,但是教练平常都不叫他训练,突然要参赛了才说你今天要去跑马拉松~~~


然后这些学生毕业了,面对的是根本不愿意再雇佣他们的各大公司。



庆幸的是,目前澳洲政府已经开始意识到这个问题(不然该机构也不会出这份报告),开始着手制定政策提高教学质量。至于效果如何,还需要拭目以待。


Paper原文:

https://www.pc.gov.au/inquiries/completed/productivity-review/report/productivity-review-supporting7.pdf


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