软科的排名刚刚发布，就被一所上榜高校质疑。昨日，东华理工大学公开指出软科最近发布的2019年高校排行榜中的数据“严重失实”！
软科将学校的2017届毕业生就业率按0.00%计分排名（实际为90.98%，全省第三）。学校认为这一数据错漏导致了学校真实情况与排名不符，影响了学校的办学声誉。
面对这样的事情，网友们也表示：排名看看就好，不用当真~
不止是数据错漏引人质疑。而去年12月，在中国教育三十人论坛第五届年会提出了这样的疑问：大学排行榜科学吗？
北京大学中文系教授陈平原说：
“排名只能靠数据，而数据很容易作假。即使数据不做假，久而久之，大家会发现有的数据有效，有的数据无效，所有的人都会趋利避害。”
而华东师范大学终身教授、中国教育学会副会长袁振国也表示：
“学校和学校不可比，大的和小的，文科和理科的，综合性和单科性的，本来就是丰富多样的世界，如果一定要把不同性质的学校放在一起排名，那显然是错误的，也是不严谨的。”
一直以来，无论国内外，质疑排名的声音就没断过。
去年十月，斯坦福大学的研究发现，美国新闻（USNews）和其他排名所基于的排名因素是无法反应学生和家长真正需求的。
来自斯坦福大学教育学院的研究人员进行了一项新研究，他们调查了所有有关排名的证据，并得出这样的结论：找到一所“适合”大学的最佳方法是忽略排名。
值得注意的是，这一发现并非基于对教育价值这个抽象概念的分析，相反，这个调查分析是基于许多学生（和家长）在选校时所真正考量的因素：学生学习、幸福感、工作满意度和未来收入。如果你在意的是如上提到的这些因素，USNews排名是无法带给你的。
在这篇报告的时候，斯坦福教育学院的高级讲师 Denise Pope说：“研究告诉我们，在学校或者是在社会上最成功的的学生，无论他们是在200名左右的大学，还是在排名顶尖的大学，都是把精力投入在自己学业或者实践中的学生，所以大学排名的高低并不能代表学生的成功与否。”
美国新闻和其他排名的关键因素是毕业率和声誉。多年来，USNews不仅把重点放在原始毕业率的数据上，而且更多地放在“预期”毕业率上。
研究还表明，即使那些看起来很重要的因素——比如小班教学的百分比——实际上可能也没什么意义。
“虽然小班教学通常被认为是可取的，但这个指标是有问题的……当学校提供更多的小班教学时，那些班级中给学生的预留位置就变少了，这意味着真正能上这些课的学生就更少了。”举一个极端的例子，假设一个有200名学生的学校，每个学生只上一节课。如果学校一共有10个班级，其中9个班级，每个班级有2个学生，还有一个大班级还有182个学生，那么学校的平均班级规模仍然只有20个学生，其中90%的班级被认为是“小班”。
报告中还表明，真正需要大学排名研究的是学生真实的在校学习体验。
上文北京大学中文系教授陈平原提到，排名只能靠数据，而数据很容易作假。而事实也确实如此。
今年十月，根据美国媒体报道，在去年有8所大学为了上升他们在榜单的排名提交了错误的数据，所以去年USNews的排名并没有他们。一些人认为这是无心之失，不是有意为之，但也有其他人指责USNews没有查证排名信息。一名天普大学的工作人员承认他们在这些年里有意提交错误的数据，为了保证其MBA的在线课程排名靠前。
究竟是哪8所美国大学提交了错误的数据？
奥斯丁佩伊州立大学 (Austin Peay State University) 错误地报告了其六年毕业率为40%，但实际情况只有37%。
达科他卫斯理大学(Dakota Wesleyan University)错误地报告了大学生需要的平均补助金。该大学报告的平均值是16406美元，但真正的数字是13579美元。
杜瑞大学（Drury University）报告的新生注册数为1611，实际上是3571。这个错误使得平均学生支出升高，而这是评分的一项权重。
汉普顿大学(Hampton University) 最初报告的六年毕业率为66%，但实际情况为56%。
俄克拉荷马城市大学（Oklahoma City University）最初报告的六年毕业率为62%，当但实际情况为59%。
鲁道夫学院（Randolph College）报告说，它的平均教师工资为104200美元，但其实只有88647美元。
圣路易斯大学(Saint Louis University)报告的六年毕业率为77%，当时真正的数据是74%。
圣马丁大学（Saint Martin's University）报告其六年毕业率为55%，实际上是52%。
通常情况下，USNews是不会从排名中删除错误比较小的院校，因为小错误基本没有办法影响到排名，但是刚才所说的八所学校的错误数据，足够影响到自己的名次。
不仅是去年。2012年乔治华盛顿大学因为谎报新生入学数据，被移出那年的排名。乔治华盛顿大学说自己87%的新生都来自高中年级前105，但实际上只有58%的学生。同年加州的Claremont McKenna College和Emory University in Atlanta也夸大了入学新生的SAT分数。
2013年，杜兰大学的商学院也向USNews谎报了数据，尤其是新生入学的GMAT分数，还有学校的申请人数。
所以，其实数据造假还是容易的。
最后，快报君还是要提醒大家，不要迷信排名，排名也可能会出错的。除了排名数据错漏本身以外，排名的权重可能对于我们来讲根本没有多大用处。
比如USNews中，权重占到5%的社会流动性。“Social Mobility社会流动性”，具体是考察“Pell Grant佩尔助学金”获得者的毕业率。Pell Grant是美国政府颁发给家庭年收入在5万美金以下学生的助学金，其中大部分金额会给到家庭年收入2万美金以下的学生。
其实主要是两点，一是大学来自低收入家庭的学生比例，二是这些学生是否顺利毕业使其有机会提高社会和经济地位。大家仔细看Pell Grant比例最高的综合大学UCLA和文理学院Soka University，UCLA综合大学排名上升到了前20，这可以有史以来公立大学第一次达到这个高度，而Soka从文理学院排名39一下到了22。但对于中国学生来讲，这些都是没有太大用处的~
排名其实并不能准确地反映出所有学校的优秀程度，所以快报君提醒大家在选校的过程中，还需要考虑其他因素，比如自己与学校是否匹配，校园文化，地理位置，就业等等因素。最后希望大家都申请到理想的学校~
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