【RA干货】如何让电脑认为你读“懂”了?

2019年01月11日 7PLUS英语


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Read Aloud 怎么考阅读

没有被PTE虐过的新手,刚见到这个题型的时候,可能会仰天大笑三声——怪不得江湖传闻PTE比雅思简单,居然给现成的句子让我读,这不是白送分吗?

too young, too simple, sometimes naive.

Read aloud是PTE口语路上第一只拦路虎,讲道理,这个题型放在最前面是很有深意的,它涉及了两部分评分:阅读和口语。怎么还考阅读呢?这就要问问,为什么Native speaker在读一个句子的时候,明明语速很快,我们却不难理解。

意群的区分

首先是意群的区分,这是官方出题明确要求的。一个句子里,构成主谓宾定状补等不同成分的几组词或词组形成了各自的意群,通过阅读区分开意群,那么意群与意群之间就需要适当的停顿,这样的停顿,不会被算作“unnecessary pause”而影响流利度评分,反而有助于听众理解你想传达的语义。


例如:

Market research is a vital part of the planning of any business. However experienced you or your staff may be in a particular field, if you are thinking of introducing a service to a new area, it is important to find out what the local population thinks about it first.


试着读一下这段话,是不是觉得没有生词,好像一点儿也不难?


这段话里,第二句开头的’However’并不是我们常用的表转折的副词,而是一个修饰后面’experienced’的副词。它是指”无论你或你的员工多么有经验“。所以应以’however experienced/you or your staff may be…”断句、区分意群,否则每个孤立的单词读得再好都会与原文的意思产生偏差,造成听众理解障碍。如果同学拿到题不经过一个这样“阅读理解”的过程就开始朗读的话往往会忽略类似这样“背后的故事”。

重点、重音的体现

其次,重点、重音的体现,也是建立在阅读理解的基础上的。要体现出每句话想强调的是哪一部分,就来自于阅读的过程。这和讲故事一样,讲到精彩、激动,想特别强调的地方,就算是说中文也会在语调上有所变化。比如前例的第一句中,’Market research’这个主语,作者想要说它特别重要,重要到’any business’中它都是重要的一环,那么这个’any’处就需要一个重音,不光是读到这里音量要提高一点,语调也应适当上扬,承接后面的’business’。类似的,碰到’best’, ‘all’, ‘every’等这种我们在选择题选项里见到的话可能一看就会起疑心的词,也都要注意语调的变化。这一点希望同学们在平时练习的时候可以多与答案中的Model answer做跟读、对比练习,这个在Official Guide里比较好实现,因为答案中可以同时听到自己的录音和model answer的录音。重质不重量,先把一段话100%练好,培养一种在一句话主谓宾中转换时会自动转换语调的“语感”,碰到再复杂的句子也能摆脱’monotone’的阴影了。


通过学生的反馈,这部分是往往被学生忽视的,可能平时练得更多的是“识别率”、语音这种单个单词的硬指标,于是当放到一段话里的时候,我们听到的还是一个个可能读得很标准的单词,但是还欠缺有机的联系。希望同学们引起重视,把“阅读”也放到这一题型的练习过程中去。在Read aloud里下的功夫,后面所有的题型,不管是Describe image, 还是Retell lecture,都一定会看到回报!

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