澳大利亚维州无“学区房”压力?偏远地区教育资源更好

2019年09月16日 澳微帮


澳大利亚维州无“学区房”压力?偏远地区教育资源更好

(图/《先驱太阳报》网站截图)

【澳洲网高嘉文9月16日编译报道】澳洲课程评估报告机构(Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority)的最新统计发现,维州的师生分配比例在全澳排名第二,仅次于北领地,维州“资源最丰富”和“过渡拥挤”的学校名单也同时出炉。与此同时,联邦教育部长特翰(Dan Tehan)发布了一系列名为“父母参与学生学习”的工具包,旨在帮助澳洲学生家长和教育工作者更好地支持学生学习。

维州师生分配比例排第二

综合联邦教育部官网、《先驱太阳报》16日报道,澳洲课程评估报告机构的最新报告显示,维州的师生分配比例在全澳排名第二(每位教师分配约13名学生),仅次于北领地的12.4名学生。西澳是教育资源最少的州,每名教育工作者分配约14.4名学生,新州则为14.1名学生。虽然比例并不决定班级的规模,但它们确实表明了每所学校的教育资源水平。

对此,南十字星大学(Southern Cross University)教授齐格勒(音译,David Zyngie)表示,在小学的头几年,小班制至关重要。他说:“除非是12年级,否则我不会去任何一个有30名学生的班级。作为人类,我们已经进化到完全靠自己走路和说话,但阅读是一项艰难的任务,理解和解码这些弯弯曲曲的文字含义需要更多的时间,这在小班里比在大班里容易得多。”

边远地区教育资源更好

与此同时,维州教育资源最丰富和最拥挤的学校名单也被公布出来。数据显示,Dandenong地区的Sassafras小学最为“拥挤”,去年每名教师被分配22名学生。维州教育资源最丰富的是现已关闭的Berwick盲人和视力受损者教育中心(Insight Education Centre for the Blind and -Vision),该中心在2018年为6名学生配备了6名教师。统计发现,边远地区和农村的小型学校、专科学校和语言学校更有可能拥有更好的资源。

政府发布最新学习工具包

此外,联邦教育部最新推出的的学习工具包将提供免费的在线资源,以帮助家长、老师和校长在学校和家庭中支持学生学习。对此,特翰表示,政府鼓励父母在孩子的教育中发挥积极作用。这些工具包可以帮助家长在孩子上学的过程中找到一些重要的学习方法。他说:“当父母和老师拥有健康、投入的关系时,我们的学生就会受益。老师将从如何与家长有效沟通的建议中受益,并与他们合作,为学生提供强有力的支持网络。”

据悉,这些工具包是基于与政府、天主教和私立学校校长和家长共同进行的一项全国性研究项目,以协助孩子及青少年顺利过渡至小学及中学。这些信息将有助于父母和孩子之间独特关系的发展,以改善学生的学习和心理状况。

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