《小猪佩奇》给中国家长的8个启示,句句戳中…

2019年02月08日 最英国



本文部分内容来源网络,感谢原作者。


小猪佩奇和她的家人,还有她的朋友,无处不在,可以称得上最火的一只小粉猪了。 


《小猪佩奇》的故事并不复杂,甚至可以说是特别简单。每集五分钟的动画片,一只名叫佩奇的小粉猪和她的弟弟乔治以及猪妈妈、猪爸爸和好朋友之间的故事,围绕她与家人的愉快经历,幽默有趣,通常会以一家人躺在地上哈哈大笑作为结尾。


就这么简单,它凭什么能征服那么多的孩子和家长?


一句评价足可概括:《小猪佩奇》勾勒出了一种最让人认同、羡慕的英国家庭生活。 


是的,在这一家子里有温和的妈妈、宽厚的爸爸,父母很相爱。 这样的说法有何根据吗?


来看看小猪佩奇一家的家庭生活,可谓戳中了无数中国家长的8大痛点!


1


最好的教育是有一个情绪平和的妈妈



佩奇的妈妈,可以说是现代社会诸多妈妈的榜样:


从来不生气,永远是和蔼可亲的样子,遇事从来都从容面对,即使有不高兴的时候,也只是那么一小会儿,连大声说话都不会有。


  • 佩奇常常喜欢跳泥坑,满身污泥,妈妈只会轻轻地说“只是些泥而已”;


  • 佩奇无意中犯了错误,她也只是说:“佩奇,你不该……”


因为从来不生气,所以这种温和的批评反而更有力量。每次佩奇都会及时认识到错误并道歉,也总能换来妈妈的谅解。


在教育孩子方面,猪妈妈坚持原则,比如佩奇和乔治永远在晚上7点上床睡觉,但偶尔也会允许宝宝们打破规则。


某天晚上,佩奇睡觉前忽然很想看星星,猪爷爷有一架天文望远镜,猪爸爸想借来,但是怕猪妈妈反对,便犹豫地说现在太晚了。


作为家里的“领导”,猪妈妈说了一句“或许我们不该错过这样难得的机会”;随后就和猪爸爸一起,带着佩奇和乔治来到猪爷爷和猪奶奶家里看星星。



旁白里说,这是佩奇和乔治第一次在晚上外出,作为孩子,他们一定觉得很新奇很开心。而正是这种偶尔打破规则的小插曲,才会给平淡的生活带来惊喜。


一个情绪平和的妈妈,是孩子童年最大的幸运。




2


一个从不缺位家庭教育的爸爸


要说《小猪佩奇》里的搞笑担当,非猪爸爸莫属,他承担了至少80%的笑点。


猪爸爸是上班一族,但总是喜欢吹嘘自己是某个领域的专家,可惜只要他指路,从来都把地图拿倒,就这么个人~


但不得不承认,猪爸爸天赋是很高的,其运动细胞和音乐细胞都相当强大!


猪爸爸不仅是跳泥坑的世界纪录保持者,长跑、游泳、跳水、滑冰样样精通,他的手风琴也拉得有模有样,架子鼓同样拿手。



更值得一提的是,猪爸爸在孩子的教育方式上也是有着自己的独到见解。


乔治的恐龙丢了,猪爸爸帮着一起找,并先发现了恐龙但没有说,而是引导佩奇自己去发现,然后大方地称赞:“干得好,你真是个出色的侦探!”


很多时候父母没必要跟自己的孩子较劲,放手让他们去“赢”,这种胜利的喜悦是帮助孩子建立自信的最好方式。


教佩奇滑冰的时候,佩奇第一次滑冰就摔倒了,沮丧地说“我再也不滑冰了”;


猪爸爸这时候没有说教告诉佩奇要勇敢,而是用自己的摔倒来告诉佩奇,大人也会摔跤,摔跤并不可怕,重新站起来就好。



小猪佩奇学骑自行车这一集,可能会唤起很多大人童年的经历。


佩奇学骑两轮自行车,知道后面有猪爸爸扶着,所以不再害怕,等到猪爸爸适时放手,佩奇发现自己已经学会了骑车。


虽然佩奇最后撞碎了猪爸爸心爱的南瓜,但猪爸爸说的是:“佩奇,你没事就好。”


这就是非常真实的父爱,平凡中带着感动的力量。




3


父母的相爱是对孩子最好的教育


《小猪佩奇》中猪爸爸和猪妈妈的亲密互动,让我们充分体验到,父母感情相处对孩子成长产生的影响。


猪妈妈生日这天,猪爸爸专门给她放假,让她出去玩。猪爸爸自己则和孩子一起为猪妈妈准备神秘的礼物,做早餐、做蛋糕……折腾了一天,最后礼物出炉:猪爸爸和猪妈妈的单独约会!!


这样“自私的礼物”,在英国家庭中很常见。


看着爸爸妈妈穿戴一新去赴浪漫的约会,孩子心里也会埋下一颗种子,这对他们未来自己建立的家庭提供了一个模仿的范本——父母的互相尊重和彼此相爱。


对于孩子来说,爸爸妈妈恩爱,会给他们最大的安全感。


温和的猪妈妈不仅对宝宝们和颜悦色,对自己有点懒、爱犯傻、爱逞强的老公也从不批评指责,而总是用一种非常温柔的态度来对待他。


有一天周末,猪爸爸想什么都不做,就坐在院子里看报纸,猪妈妈说花园里“乱七八糟的”,爸爸警惕地问:“这句话什么意思?”


猪妈妈笑着告诉他该割草了,但犯懒的猪爸爸说喜欢这种原始的感觉,没有动。


猪妈妈什么也没说,就在一旁静静地等待。


直到佩奇的球滚进草丛找不到了,猪爸爸才真的要去割草。



到了猪爸爸的生日这天,猪妈妈和孩子给爸爸送上了一双靴子和一个自制的大泥坑,猪爸爸像孩子一样开心。


幸福的婚姻有一个“孩子定律”:


孩子永远是孩子,丈夫也是孩子。

当你的丈夫引起你的不满时,请读一遍第一条。


另外一点,


猪爸爸和猪妈妈从来不避讳在孩子面前表达爱。


有一次,猪妈妈不小心陷在蓝莓灌木丛里,猪爸爸勇敢地上去救下了猪妈妈,并在孩子面前甜蜜的一吻~


在孩子面前展现父母的相爱,恰恰是教给他们学习如何去爱的最好方式。




4


二胎照猪养!就照小猪佩奇家这样养!


二胎,是有孩子的家庭无法避而不谈的话题。


很多妈妈在生下二宝之后,才充分体验到什么叫满地狼藉,鸡飞狗跳!


父母的爱就这么多,怎样分给两个孩子才叫公平?小猪佩奇给了我们很好的答案。


在佩奇家里,所有人都优先照顾乔治,包括佩奇自己;但是一些“重要的”决定或任务,就会由佩奇主要承担。


遇到好玩的东西,两个孩子轮流来玩。


一般佩奇会抢先一步,而爸爸会说:“佩奇,你玩完了要给乔治玩。”


有一次佩奇和苏西玩,冷落了乔治,猪妈妈及时把乔治叫走“帮忙”舔干净碗里的巧克力。



猪妈妈用这种难以觉察的“干预”,悄悄地平衡着两个宝宝之间的关系。


整部动画看下来,真心佩服猪爸爸猪妈妈,他们是实打实做到了教育公平。



当然在中国,大多数大城市不过刚放开“独立二胎”政策几年,很多家中大多还是独生子女。


对于这一批“孤独的85后、90后”来说,没有兄弟姐妹相伴长大的体验,更没有机会体验这样的“分享教育”,也是有点可惜呢。



5


称赞孩子,对孩子们来说非常重要


猪爸爸猪妈妈时常把:“做得好,佩奇!”“做得好,乔治!”之类的称赞语挂在嘴边。


不但对孩子,猪爸爸和猪妈妈之间也经常互相称赞:“做得好,猪爸爸!”“说得好,猪妈妈!”


不要小看了这些夸奖和赞美,它们不但对孩子们来说很重要,甚至对每一位家庭成员来说,都是非常重要的情感支持‍。


有一次佩奇被人说成“话匣子”,她很是受伤,决定不说话了,然而却发现根本做不到。


猪爸爸这时劝她:“这又不是什么不好的事情,佩奇,我觉得你非常擅长说话!”


于是,佩奇很高兴地继续当起了“话匣子”。.


猪爸爸只用了一句话,向佩奇传达了这样的信息:接纳自己,喜欢自己,勇敢做自己。


一些从中国家庭的孩子在长大后回忆父母的教育时,最常提到的一句话往往是:“我从来没听过我爸夸我。”“可能我在我妈妈眼中永远都不够完美吧。”


家长的严格要求固然没什么不对,但生命就像一个盒子,装在里面的东西也许并不都是美好的,关键是用一种什么样的方式去打开它。


如果用鼓励、赞赏的方式去打开它,孩子的乐观精神、探索精神和对生命的热情会被激发出来,他们会更愿意积极地面对这个世界,将来也会活得更幸福。




6


赋予孩子一定的责任


培养孩子自信心和责任感有一个好办法,赋予他们一定的责任。


  • 猪爸爸眼镜不见了,猪妈妈会让佩奇帮助猪爸爸找眼镜;


  • 佩奇一家去海边度假的时候,猪妈妈让佩奇帮忙看好别落下什么东西;


  • 爷爷奶奶家阁楼上,爷爷奶奶让佩奇来决定扔掉什么东西……


把这些大人的工作教给孩子,他们会觉得自己被重视、被信任了,尽管他们不一定会做得很好。


  • 佩奇和乔治帮忙洗车,本来干净的车被两个孩子越洗越脏;


  • 妈妈做蛋糕让两个孩子帮忙搅拌,他们弄得到处都是;


  • 两个小家伙帮爷爷奶奶洗菜也会弄得到处都是水……


可是即使这样,猪爸爸和猪妈妈还是会给孩子很多机会,让他们在不断练习中成长。


有一天,乔治不停打嗝,但是佩奇和乔治想去花园里玩,猪妈妈说:“你们可以去花园里玩,但是要照顾好乔治。”


结果在佩奇的努力下,真的治好了乔治的打嗝。


赋予孩子一定责任,胜过给孩子提要求。有时候,他们可能会发挥出你想象不到的潜力。




7


给孩子最简单的物质生活



小猪佩奇一家住在“独栋别墅”里,明显家庭条件非常充裕,但如果你细细想来就会发现,他们家的生活并不奢侈。


很多英国家庭的真实生活也是如此:去超市购物前,他们会先写好购物清单,按照清单购买生活必需品。


小猪佩奇的鞋丢了才会去买新的鞋,生日礼物是玩偶的裙子;


这一家子也几乎从不乱花钱(除了一次猪爸爸在学校的募捐义卖活动上被“坑”,高价买回了自己的旧沙发),但是他们仍然生活得非常快乐。


佩奇一家向我们很好地诠释了:孩子的童年并不需要太多的物质满足,丰富的活动,好的朋友,足够的关注和爱,已经可以满足孩子的需要。


可是这些内容看似简单,却需要我们拿出更多时间和耐心来分给孩子,认真和他们一起玩,了解他们的需要。


多么熟悉的场景,不正是现实生活的缩影吗?




8


家庭教育中,父母的陪伴是重要一环


《小猪佩奇》最感动的地方,还是父母对孩子的陪伴。


猪爸爸和猪妈妈花了大量时间来陪伴两个孩子的成长,跳泥坑、吹泡泡、放风筝、自行车之旅、度假……佩奇和乔治丰富的业余生活,其实都是爸爸妈妈花了大量时间陪伴他们的结果。


猪妈妈选择做家庭主妇、兼职工作,多半也是为了能够更好地陪伴这些猪娃娃们。在很多英国家庭中,如果孩子多于2个,妈妈选择兼职或者做全职主妇,也是一种非常常见的方式。


这正反映了英国家庭结构的常态:钱挣够了即可,陪伴,是最最重要的一环。


教育是一个漫长的过程,家庭教育在每一天里润物细无声地滋养着孩子的心灵。


而这种滋养又是相互的,爱的给予和支持也是相互的。


这种陪伴不是放弃自我,一切以孩子为中心。


就像猪爸爸和猪妈妈,在家里永远都在一种放松和喜悦的状态中做着自己喜欢做的事情。



结语


为什么每个人都想成为佩奇?


也许,并不是每一个家长都能给得了孩子小猪佩奇那样的童年,但或许,小猪佩奇让我们看到:认真陪伴孩子,和孩子一起享受成长的快乐。


这也是每一个“小猪佩奇”的家庭,让人最为羡慕的地方。


佩奇无疑是幸运的,她拥有一对高知、优秀、又努力的父母,培养这对优秀父母的优秀的爷爷奶奶;


在她出生之时就拥有了一定的财富——良好的生活环境,快乐的家庭氛围,优渥的医疗条件,顶尖的教育资源,还有可以滋生无数“千奇百怪”爱好的优渥土壤。


小猪佩奇可能不仅是一个虚拟的人物,更是千千万万个真实的、生活在英国的“佩奇”们的缩影。


“佩奇”的诞生也并未偶然——不得不承认的是,英国相对轻松、多元化的教育氛围、良好的工作环境与社会福利,为扎根在这片土壤上的一代又一代人,创造了更好的条件,提供了更多的可能性;


但与此同时,轻松优渥的环境并不意味着“游手好闲”,财富要通过自己的努力去创造,付出定有回报。


佩奇一家的富裕生活令人羡慕不已,但背后的付出并不一定为人所知。童话故事里一般的生活”,正是一代又一代“佩奇祖父母”、“佩奇父母”的拼命努力换来的啊。


童话总是来源于生活但高于生活,但并不妨碍我们为之向往的心。


加油,或许你和你的孩子就是下一个佩奇呢。


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