「导师专访」是大圣未来海外导师分享留学申请经验和求学感悟的一个栏目，同学们可以在这里看到不同申请背景的学长学姐的留学申请及就业分享和一手经验。

本期分享导师

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Hannah

墨尔本大学

传媒出版与传播专业硕士

图片来自网络，侵删

Hello大家好呀，我是你们的跨专业学姐Hannah 。高中毕业后，我就走上了一条漫漫留学路：本科在英国曼彻斯特大学攻读了商科人力资源管理，硕士在澳洲墨尔本大学转攻传媒出版与传播。在共计5年英国、澳洲的留学、打工、实习生涯中，我深深体会到了自己的成长与蜕变。而这一路的精彩纷呈，也是迫不及待地想和大家分享。（万一就对你们有用了呢~ OK，话不多说，咱们正文走起~）

高中的我

也许和你一样，满脑子疑惑。可以说我在高中时期，思维活跃，却并不知道自己的方向到底在哪。成绩平平，偏科严重：理科类的课程，一窍不通，但是文科类的课，尤其英语，从没有掉下过班级前三，年级前十的神坛。

当时的我明白，如果在理科上狠下功夫，也许还是能够在国内上个一本，能达成貌似“真香”的理工科之路。但这并不是我想要的。我希望能在最适合自己的学习模式下，扬长避短，充分发挥自身优势。于是，我把目光放到了海外院校上。在完成了高一、高二的普高学习后，我毅然转入国际高中，进行了海外预科班的学习。

我在预科班的学习中，方向选择了商科，课程主要包含：

· EAP （类似雅思的听说读写课~）

· Business Theory & Case Studies

· Foundation of Finance

· Corporate Report

· LLP (类似自我学习记录~)

至今我还记得，在普高朋友和我吐槽他们学习课程枯燥乏味时，我为自己能学到这些不同于传统高中的课程，感到“COOL”！也正是因为选择了适合自己的路，我的综合成绩让我获得不少英国红砖院校抛来的“橄榄枝”，包括：曼彻斯特大学 (University of Manchester)、利兹大学 (University of Leeds)、谢菲尔德大学 (University of Sheffield)。

拿到Offer必然是兴奋的，但同时也遇到了令人“头疼”的择校问题。不信？看下去。

择校的我（干货分享篇）

学弟学妹们可能会说，拿到Offer还不好吗？这边，就要强调Unconditional Offer与Conditional Offer之间的区别了。申请Conditional Offer时，我们需要看清楚院校的申请要求，因为就算是同样的专业，不同大学的要求都会有所出入。一般基本材料包含：

· 成绩单

· 语言考试证明（雅思、托福、EAP）

· PS (个人陈述) / SOP

· Academic / Reference Letter (推荐信)

PS与SOP根据大学要求，一般会两者择一完成。推荐信视申请要求可准备1-2篇。部分大学还会增设面试环节。

Conditional Offer下来后，不要掉以轻心！如果成绩单上的GPA不够美丽，同学们还是可以在最后一学期加把劲，让期末的分数把均分拉上去；成绩优异的同学，也要保持好分数，这样有助于申请奖学金哦！

在Unconditional Offer下来之前，建议大家进一步查看对比各校的课程设置、资源平台、及校园文化。根据自身兴趣，拿出笔记，在完成择校步骤后，提前记录选修课想要上的课。因为你一旦Enroll了，便要马不停蹄地开启“抢课”大战。

回到我本身，在对比了多个大学的项目后后，最终选择了曼彻斯特大学商学院的人力资源管理专业。回想在申请期间，最大的两个“头疼”，便是择校时眼花缭乱的Program信息，以及漫长的Unconditional Offer等待过程。但好在，只要前期材料准备充分，基本上不会有大家担心的“卡壳”问题！

本科的我

2014年9月，我远赴英国开始了本科生涯。刚入学，给我带来最大冲击的不是课听不懂，而是 —— 接踵而至的deadline / due（又名：死线）。开学第三周起为due的高峰期，千字论文基本保持在每月3-5篇，Group Presentation保持在每两周1次，商科的话，还会有各种Project Proposal与Case Study的作业。当然啦，期中、期末的备考也是个常态。俗话说得好：“赶due人，赶due魂，赶due的都是人上人。”这句话，提前送给即将“赶due”的学弟学妹们，共勉。

但这个过程是“痛并快乐“的典范。在一次次的论文与演讲锻炼下，我能清晰感觉到自己写作、口语的进步，最重要的，也是自己能越来越自信。曼大的学术氛围很浓重，国际化的校园内也有充足的图书资源、学生会、及社团活动。课堂上，与来自不同国家的同学进行交流合作，使我获得了一大批志同道合的国内外朋友；课后，除了能在偌大的主图书馆静心学习外，还可以参与各种志愿者活动、语言交流活动及文化表演活动。“全方位发展”，是我对自己本科生涯的总结。

硕士的我

本科毕业前，我冒出了研究生跨国家、跨专业学习的念头。我认为，在如今的求职市场上，单一的专业背景并不一定能出众，加上自己对媒体行业颇有兴趣，“何不尝试？”

于是大二期间，我选择了墨尔本大学艺术系的出版与传播专业进行申请。流程与上述极为相似，重点就是：选择自己语言能力范围内的专业；保证本科期间的成绩（且不要挂科）；另外就是提供表述清晰的PS/SOP。

2018年2月，我便前往墨尔本。令我惊奇的是，我在本专业竟然是2018届唯一一名中国学生（后来我才知道，这个专业国内申请的雅思要求是至少4个7）。难的同时，它给我带来了极大的帮助：实用性超高、实践性超高、能力提升Max。我的英语沟通能力在硕士期间得到了质的飞跃。它也给我带来了许多额外惊喜，印象最为深刻的，便是通过选拔，成为墨大艺术系的一名实习生，进行了为期近6个月的墨大实习。这些“想都没想过“的经历，确实让我感受到1+1 > 2。

现在的我，则带着5年满满的留学经验，出现在了大家面前。5年很快，看到你们，就会想起当时的自己。我很乐于与大家分享，帮助大家顺利申请Dreamy Uni。

（本文为大圣留学原创撰写，严禁转载，一经发现后果自负）