（图源：The Advertiser）
不知道大家有没有看昨天的南澳公立学校NAPLAN考试成绩榜单系列（详情请戳：南澳公立学校最新NAPLAN成绩榜单出炉！！！ NAPLAN成绩哪家强…嘿嘿~你买好学区房了吗），今天我们将继续榜单系列，今天我们以南澳公立高中SAEC表现为主~
(图源：sace.sa.edu.au)
SACE是“South Australian Certificate of Education ”的简写，中文可称为南澳州教育证书课程。SACE证书是国际上认可的文凭，在南澳高中顺利完成11年级和12年级学习的学生可获得该文凭。
学生根据SACE测试成绩拿到一个澳大利亚高等学府录取排名（ATAR），澳大利亚的大学和职业教育培训机构（TAFE）在招生时认可该排名，而且世界上许多大学在招生时都采用该排名。
该课程分为第1阶段和第2阶段，SACE测试结果使用等级报告。第1阶段测试成绩等级分为A — E， 由老师进行决定；第2阶段测试成绩等级分为A+ — E-，其中社区研究这门课的成绩等级分为A — E。
(图源：sace.sa.edu.au)
“N”等级(即没有成绩)表明没有足够证据显示该学生能够取得“E”或更高等级成绩。
(2018年南澳SACE高分学生 图源：MATT LOXTON)
经过昨天的友情提醒（即考试成绩不是一切），今天就简单粗暴直接点，先上南澳公立高中SACE成绩优异的12年级学生人数占比排名情况吧。
（图源：the advertiser ）
2017年南澳公立高中SACE测试获A等12年级学生人数占比排名
（数据来源：South Australian school reports）
2016年南澳公立高中SACE测试获A等12年级学生人数占比排名
（数据来源：South Australian school reports）
Marden Senior College、Booleroo Centre District School、Marryatville High School 这三所学校近两年SACE测试表现优异，在测试中获得A等级的12年级学生人数占比均在40%左右。
（图源：marden senior college）
(图源：saspa.com.au)
根据以下关于2014-2017年间获A等12年级学生人数占比4年平均变化排名表，可知Booleroo Centre District School是这4年中进步最为神速的学校，获得A等级学生人数平均每年增加18.51%，从2014年获A等学生占比21%跃升至2017年的42.5% 。Marden Senior College和Marryatville High School在这4年中SACE测试表现一直都较为名列前茅，位列前十！
（图源：marryatvillehs.sa.edu.au）
除Booleroo Centre District School发展潜力巨大外，其它很有发展潜力的公立高中为Lameroo Regional Community School（从2014年获A等学生占比8%跃升至2017年的50%，位列2017年各中学排名之首）和Grant High School（从2014年获A等学生占比11%跃升至2017年的30.4%）。
2014-2017年间获A等12年级学生人数占比4年平均变化排名
注：*为毕业人数少于6人
（数据来源：South Australian school reports）
看了以上南澳公立高中SACE排名结果,我们看看教育界人士是怎么看待这些数据的。
老师和学生的干劲、决心以及付出的额外时间是SACE成功的关键。
（图源：dlb.sa.edu.au）
上述发展神速、潜力巨大的Booleroo Centre District School学校校长Jenny Stringer说，该数据和排名反映出该校教职工和学生们在校期间所付出的时间和努力。
她解释说:“学校为学生提供课后辅导的同时，许多学生还参加以学习为中心的在线讨论小组。”
“教职工还定期参加SACE Board机构举办的研讨会，并接受在线培训。”
(图源：facebook.com)
Stringer校长表示:“我们的学生非常重视SACE，并努力取得优异成绩，许多学生则在职业教育培训方面表现出色。”
(图源：AllEvents.in)
（图源：google.com）
此外，Lameroo Regional Community School的成功也广为人称道，该校地处南澳东部偏远小乡村，却在短时间内取得巨大提升。
西澳大学专家Glenn Savage表示，家长是应该在网上搜索查询SACE和NAPLAN的结果，但在比较分数时，可以把条件差不多的一类学校进行比较。
南澳教育部学校主任Anne Millard则敦促家长除了要看成绩，还要与学校其他学生家长进行交流，尤其要利用好学校开放日。
(学校开放日 图源：Brisbane Australia)
还是那句话，“许多复杂的非学校因素都影响着测试成绩，而单单这些数据是无法告诉你文化和环境相关信息的。”
SACE Board机构首席执行官Martin Westwell教授则奉劝家长不要把学生的成绩视为一场竞赛。他说，视为竞赛“会改变学生的选择，造成固定思维模式，培养出心态脆弱的学习者…”
（图源：indaily）
弗林德斯大学教育领导学院Andrew Bills 博士认为“不应把SACE测试表现作为对学校的唯一衡量标准”，他认为学校能否“提供有意义的、能够吸引学生参与的教育”十分重要。
取材：sace.sa.edu.au， The Advertiser
数据来源：South Australian school reports
责任编辑：L
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