在美国，老师用正常语速讲课，就算是英语不错的同学，到美国之后也不一定能马上适应美国课堂，学生不要期望老师会对国际学生特别关照。所以学生被录取后，可通过大学的视频栏目掌握美国大学有关词汇和语句，要建立语感。简单的方法是多花时间去听，提高听力的渠道包括美国电台广播(如新闻、天气、体育)、美国电视节目(如网上节目)、最新美国大片等。

创造与利用与美国人直接对话。被录取后最应该充电的就是“说”，最好是与美国人直接对话，不建议与有口音的人接触太多，因为说英语能力的提高主要是模仿对方的用词、语音和语调。如果同学没有说的机会，不妨到美国后再学习也不迟。

通过学校网站了解美国生活。学生还要花时间登陆学校网站了解自己的学校，因为学生每天的学习生活与学校的网站息息相关。建议学生登陆大学网站的留学美国栏目及扩展链接提高阅读能力。还可登陆Time、Businessweek、Forbes、Newsweek等网站，这些网站都是了解美国生活的好渠道。

为顺利完成学业做准备。美国大学注重对学生分析和创造能力的培养。好的作业与大量的文字有关，所以英文写作能力的提高非常重要。练习写作不妨为自己设定一个题目，要写出好的论文要做大量资讯收集、整理工作，通过分析得出有见地的结论。

提前了解美国社会。首先要看懂标记，如商标、路标、店名、车名、电视、电影等，因为初到美国进入视野的基本上是陌生的，学生可以多登陆美国的生活网站如Amazon、eBay、hotel、Macy‘s、Borders、Orbits等从真正了解美国的生活开始，尽快融入美国社会。

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