据《侨报》3月24日报道，由于美国加州财政危机日益严重，从未收过学费的加州公立学校开始尝试有偿招收外国学生，以缓解学校财政紧张局面。迄今全加州已有30余个学区申请了联邦政府为招收外国学生而颁发的‘国际学生交流及访学项目执照’，其中包括洛杉矶、亚凯迪亚及阿罕布拉联合学区。根据这一联邦项目，中国高中生可在驻华美领馆取得来美留学的F-1签证。
对于大部分想送孩子去美国读高中的家庭，这不失为一个好消息。对比私立高中每年两三万美元的学费来说，进入学费每年一万多美元的加州公立学校，经济负担可以相对减轻一些。
但是，面对加州公立学校的“门户大开”，留学生和家长们在选择到加州公立学校留学前，应注意以下几点：
一、洛杉矶联合学区外国学生部负责人、学区华语翻译何毅说，学区接受中国学生入学的条件宽松，“不在乎申请人的学业成绩及托福考试水平，只要18岁以下高中尚未毕业者均符合申请条件。”而且，“学区给中国学生的名额无上限。”
不在乎申请人的学业成绩和托福成绩，即对申请人的学习能力和英文运用水平不做要求。这样一来，留学生进入公立高中的门槛大大降低，但是，倘若留学生的英文水平不能满足日常学习生活的需要，就贸然进入美国公立高中就读，后果可想而知，如果在校无法和老师以及同学进行沟通，在校学习和生活将十分艰难。
同时，“学区给中国学生的名额无上限”意味着同一学区对中国学生的录取没有名额限制，对于中国留学生而言，不限制名额将大大提升录取成功率。但是，针对公立学校现有的师资力量，名额不限制则可能导致师生比例的严重失衡，现有教育水准的急剧下降。
此外，在针对本土学生招生政策不变的情况下，中国学生比例的增加必然导致本土学生比例下降，大量中国学生汇聚在同一学校或是学区内，会造成美国本土文化的影响被削弱，全英文语言学习环境会被破坏，而这二者原本是很多中国学生选择留学美国公立高中的动机。
二、“学区目前惟一困难是无法为外国学生找到足够的寄宿家庭和监护人，而法律规定未成年外国人在美读书必须要有监护人。”
当前，洛杉矶教育机构正呼吁更多当地华裔家庭充当寄宿家庭，并为中国留学生做监护人。据悉，接待外国学生寄宿将为寄宿家庭带来每月1000美元的可观收入，这极有可能促使当地低收入家庭为提高收入而担当寄宿家庭，但这些家庭是否真正有能力照顾寄宿学生的日常生活却不得而知。
三、学区和学校的学生数量和构成也应该是留学生和家长事先了解的重要因素。
以开始招收中国学生的Hacienda La Puente Unified学区的Glen A. Wilson高中为例，全校现有1748名学生，78名老师，师生比例1/22，小于美国平均值 1/16。（数据来源Wikipedia）
该校学生种族构成：
49.4% 拉丁美洲裔
38.1%亚裔
6.9% 美国白人
2.1% 菲律宾裔
1.6% 非洲裔美国人
0.4% 美洲印第安裔
0.4% 太平洋岛屿原住民
0.4% 其他种族
0.6% 不详
可以看出，该校学生的主要族群是拉丁美洲裔和亚裔，如果中国留学生希望进入以美国白人学生为主体的学校就读，这里可能就不是合适的选择。
因此，面对美国加州公立学校接受中国学生入读一事，有意向的留学生和家长们应该在申请前多方了解，掌握目标学区和学校的真实情况以及寄宿家庭的条件，切不可由于美国加州教育政策的变化而盲目申请，直到留学过程中才发现潜藏的种种问题，造成留学生和家长们不必要的麻烦。
