传播学专业分类及分支
概念混淆的原因：
1，美国传播学100多年的历史变迁
2，中国“胡同式”的传播学教育
Journalism and mass communication, 侧重新闻和大众传播。涉及专业包括：
Journalism：老牌专业，分支众多。
类型上：纸面，广电，图片
内容上：社会，文化，科技，金融
教学上：实践专业人才技能培养，研究方法理论知识的探究
Advertising Public Relations IMC strategic communication：历史演变，学校举例
IMC:2000年版的高校专业项目参考书——《Where shall I go to study advertising andpublic relations?》，只提到5个拥有IMC项目的学校：他们是西北大学（Northwestern University），科罗拉多大学（University of Colorado），威奇托州立大学（Wichita StateUniversity），罗斯福大学（Roosevelt University）和阿布莱纳圣诞大学（Abilene ChristianUniversity）。2005年新版中，提供IMC项目的学校还是5个，但是有了一点变化。新增的2个是伊斯塔学院（Ithaca College）和南伊利诺斯大学（Southern IllinoisUniversity），没有提到的两个是威奇托州立大学（Wichita State University）和科罗拉多大学（University of Colorado）
strategic communication:2001年版的《Where shall I go to study advertising andpublic relations?》中，开设strategiccommunication的学校是堪萨斯大学（University of Kansas）。在第二年的版本中，威斯康辛大学（University of Wisconsin）和肯塔基大学（University of Kentucky）的Integrated StrategicCommunication项目也出现在列表中。截止到2005年，有4所学校提供策略性传播项目：堪萨斯大学（University of Kansas），明尼苏达大学（University of Minnesota），迈阿密大学（University of Miami）和威斯康辛大学（University of Wisconsin）。另外，值得指出的是，佛罗里达国际大学（Florida InternationalUniversity）继续沿用其整合传播（Integrated Communications）项目的名称
Radio and Television
New Media
Media Management
Communication, 侧重人际传播，注重传播学理论和传播学研究，这里的传播学研究主要指人际交流和传播，有时也涉及媒介。
涉及专业包括：
传播社会学 传播生态学 传播政治经济学 口语传播学 大众文化 传播的文化研究 传播的批判理论 政治传播 合作与组织传播教育传播 健康传播 环境传播 危机传播
Speech Communication. 主要涉及语言和修辞在人际传播中的作用
新闻学是研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的学科，是从“报刊学”开始的，研究中心也是报刊。新闻学的研究方法基本上是“理论与实际相结合”式的定性研究。早期西方新闻学研究，重视历史、哲学、宗教等背景和影响，如名著《报刊的四种理论》。大众传播学可以说是从新闻学延伸出来的，从研究媒介效果开始，在与政治学、社会学、心理学等社会科学结合后，研究范围越来越广阔，包括报刊、广播、电视、书籍、电影，研究方法是以社会科学的定量研究为主。西方新闻与传播教育的主流，就已经渐渐从新闻学教育转向传播学教育。
代表性学校
威斯康星大学新闻与大众传播学院是综合性新闻和大众传播教育中的典范之一。几十年来该学院一直按照分专业的教学模式发展。近几年学院致力于课程改革，取消原有的专业，代之以新闻学和战略传播两个方向，在战略传播方面又发展出新的特色。改革的目的是打破专业界限，着眼于传播通才的培养，以适应复杂环境中的不同媒介。这个新的课程模式已然成为美国主流新闻与传播教育的发展趋向。
宾夕法尼亚大学安那堡传播学院是重视传播研究的典范，重视跨学科建设，重视各层次学生在人文学科、社会科学研究方法上的训练和基础素养的培养，强调传播学核心课程，比较系统地开设有传播学各层次多领域的丰富课程。
新闻专业性研究院的传统是哥伦比亚大学奠定的，一开始就非常重视人文学科底蕴和专业技能的训练，把写作、新闻法规与伦理定为核心课程。
加州大学柏克利新闻研究院在专业教育中还讲求特色教育，课程重视本土特色和跨学科特点，视野比较开阔，与时事和社会变迁紧密联系。新闻研究院的传统目前正面临跨学科的挑战。
