高申妈妈分享: ​一场艰苦而难得的经历,教训太深刻了!

2015年08月30日 美国初中及高中留学指南



高申妈妈分享:

一场艰苦而难得的经历,教训太深刻了!

2014年年初,一个偶然的聚会和饭局后,儿子回家告诉我,他想去美国念高中。就因为和一个美国ABC孩子刚才的相谈甚欢?我没有放在心上。说实话,作为一个北京市名校实验班且优秀的孩子,我从来认为他应该顺利升上本校高中,目标北大清华,或者大学出国也可以。但没有心理准备让这么小的他出国。


随后的几周,孩子不断和我交涉,也越来越严肃,表示已经下定决心。看到他铁了心了,作为父母的我们决定不该一味阻挡,于是我也和孩子约法三章:一、支持他申请美高,准备Tofel和Ssat考试;二、一颗红心两手准备,学校功课认真对待,成绩可以有小波动不允许掉队;三、提高生活能力和自我管理能力。


现在,孩子Tofel成绩100,SSAT成绩2217,拿到了美国东部、西部、中部3所美国高中的offer。签证办好后,我回头看看这一路的波折和艰辛,孩子和家长的共同努力是最关键的。作为妈妈,我愿意分享一些经验,或者更多的是教训吧,希望能帮助到未来申请美国高中的家庭。


一 孩子是主导,家长是辅助!


孩子必须意志坚定,能吃苦耐劳;家长要引导督促,给于鼓励和支持。在这点上,我的孩子做的比我好,最开始他就坚定不移,而且中间也从未动摇过。孩子原来的英语就是中国应试教育的结果,成绩可以,但不符合TOFEL和SSAT的要求,表现为单词量小、听力口语较弱、写作手法单一。但由于申请美高是他自己的意愿而不是我们的要求,他才能那么努力——基本在学校抽出时间完成作业,回家猛背单词,练习听力。而我呢,支持他的表现就是给他报了某著名培训机构的VIP学习班,取消了数学等课外班。因为多种原因,我不是很积极,这就导致了我常常给他吹风,说一些泄气的话(他因此还抗议过),现在想想,我这么做是不太好的,我嘴上说支持他,但却心里有狐疑,所以时常盯着他初三的月考,各科的作业,还因为某科某次考得不好批评他。这样多少打击了他吧,但我认为这是有必要的,因为谁也不知结果如何,我依然希望他能上现在的高中。


孩子第一次TOFEL在2014年3月底考了80,老师表扬了他进步快,其实这是寒假突击学习的结果,由于初三的功课越来越重,我又盯着考试成绩,他不可避免地在TOFEL上减少了时间精力,学校成绩不错,基本进了可以直升的名次。但随后5月底的TOFEL居然只有82!两个月,两分,孩子很难过,又再次和我沟通。我最终决定无条件支持孩子,我的改变给了孩子信心,于是,我们在上学路上用英语聊聊天,孩子不怎么肯张嘴,我就鼓励他对着镜子读,我和他一起看美剧,到了7月底,孩子考了94。这个成绩还算满意吧,SSAT学习中我也常常检查他的单词,和老师沟通了解他的学习!


二 选择中介的机构很重要,专家帮助有成效!


我们报了某机构学习英语,老师非常负责,出于这个信任,我选择了他们的留学服务。但这就是我们走错的最大的一步!因为我非常喜欢他们的英语老师,所以对他们的留学也给于无限的信任,在选学校过程中,在提交资料过程中,就是发现了一些不如意的地方,我也依然没有警醒:比如,选校结果很晚才出,然后任意变动了几次,又建议我多报然后增加了收费,我们居然按他们所谓拉开档次的建议申请了14所学校!!!然后提交资料约面试有出错,行程安排居然和面试脱节,导致我和孩子去了胡恩中学,只能看看校园,因为面试截至日期过了,后来的更不可思议,我才发现给我孩子注册的邮箱把孩子名字拼写错误,把我们放在等待的学校,直接告诉我被拒!!


我真的快疯了,这时幸亏我听了朋友的建议,及时联系了樱知叶。我想,呵呵,有机会比较这两个机构的家长应该很多吧?我可不想有这样的机会!但不比不知道,我深切地感觉到了服务态度、专业水准等各个方面的极大差别!而且在这个过程中,孩子的能力也得到了进一步的提升!


3月初,我们收到的是波士顿附近一所名校的录取,但我们走访时我就不太满意这个学校,孩子很满意,也许我对校园小、宿舍小这样的意见觉得不赞同吧。但作为一个妈妈,我依然希望孩子能在一个优美的校园里学习生活,我对什么排名一贯不看重,从小对孩子的教育也是这样!所以我寄希望于争取等待的两所学校。樱知叶的老师们积极帮助孩子补充资料,甚至也劝告我说那所学校很不错的,要考虑孩子的意愿等等(其实他们没必要这么做的,因为孩子去那所学校,意味着樱知叶要退给我中介费啊!)在这个过程中,我能感觉樱知叶的老师们是在真正为孩子着想,而不是一味为了完成任务收费。她们甚至帮我和孩子沟通,做我们的桥梁!


三 面试很重要,功夫要做到


孩子申请中最大的失误就在于面试,说实话,虽然也知道面试很重要,但没预料到这么重要。


觉得孩子的成绩也还可以了,我们申请了很多匹配的学校,怎么也不会失手吧!所以,而且也不喜欢做面子功夫,总觉得真实、自然就好。可是,在短短的半个小时几十分钟内,要给人留下印象,不是那么简单的事情!从穿衣打扮、举手投足、待人接物、沟通交流上,应该做更多的准备工作!


我的儿子是一个慢热的人,不张扬,虽然他在学校非常活跃,但在陌生人面前,他比较谨慎、内敛,而这些,是我过去没意识到的,因为我和孩子常常打打闹闹有说有笑!我自认为他面试不该有问题。也没怎么去训练他!


我们着装也很随意,在做那个维立克面试时,孩子就穿的校服去,因为还要赶回学校上课(那会儿我要求他一天也不许缺课,成绩保持前茅呢)。就是后面的走访,我们也没有刻意留心衣着,但我发现,这个方面也还是重要的。总之,我们在面试上没有足够的重视,之前的某机构在这方面也没有对孩子做特别的培训和包装,这个教训太深刻了!


四 美高各有特色,选择适合孩子的学校


我和孩子在2014年12月用两周的时间走访了7所美高并面试,6所在东部,麻省、康州、新泽西,一所在西部旧金山。


实地考察,发现美国高中差别很大,每个学校都特色突出,比如在海边的Tabor Academy,在大山中的Kent School,比如毗邻普林斯顿大学的Hun School,都是好学校!而最初录取孩子的CSW,在距波士顿市区最近的且最富有的小镇上,艺术非常有特色,人文方面很强,排名在37位(虽然不看重,难免不关心)。孩子很喜欢画画,艺术方面也有天赋,算是一个特长。走访校园的结果,我们意见相左,他很满意,我很不满意。在4月份,我们收到了Stevenson School和Culver Academy的录取,本来我很喜欢Stevenson School ,而我先生很满意Culver,但我和孩子当初是把Culver当作备选的,根本没去校园参观,只是通过skype面试的。但在樱知叶老师的劝说下,孩子认真地比较了这几个校园,而不是一味地人云亦云,道听途说。在花了大量的时间浏览校园网站,和一些在校学生交流后,孩子消除了对Culver军事化管理的畏惧,决定接受挑战,给自己一个更Man的经历!其实在这个过程中,我发现孩子也懂事了,长大了!


想到哪里就说到哪里,这些废话却是我的真心话,其实,每个孩子都不一样,别人的经验只可参考,不能复制。而且人生不是电视剧,不能排练预演。申请美高、求学海外,会影响孩子未来的路。这一步如此艰难,希望我们的经历能给准备申请美高的家庭一点参考,避免我们的失误吧!


作者:樱知叶学子刘同学妈妈


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