低龄学童阅读能力分级培养

2015年11月14日 澳洲新足迹中文网站



本论坛网友旋木与大家分享关于低龄儿童Reading Levels分级和培养的信息,NSW、VIC、ACT通用。


相信绝大部分的父母们都知道小朋友们阅读的重要性,很多牛娃家长们的经验分享也更证明了这一点。鉴于很多家长们(当然也包括摸着石头过桥的我)对于大家常说的reading level不是很清楚,有些疑问,特此上网找了一些资料, 希望会对大家有所帮助。


在大多数学校里使用的Reading Levels源自于Marie Clay创立发展的Reading Recovery Levels. 很多出版商都是根据这一标准来给小朋友的书籍划分levels的。Reading Levels和小朋友的年龄无关,是评判小朋友们阅读能力的一种划分等级。


来判断小朋友的阅读能力,通常老师会使用两个不同的levels. 一个是instructional level (小朋友在课堂上的阅读能力), 一个是independent level (小朋友在家里的阅读能力)。我们经常讨论的reading level是第二个 - independent level (小

朋友在家里的阅读能力), 通常会比在课堂上阅读的书本低一个level. 这样做的原因是为了培养小朋友在家里阅读的兴趣和自信心, 不会把看书当作是一件苦差事来完成任务。


每个学校对于阅读水平的要求都不相同。一般来说, 到Kindy的年底,小朋友的reading level应该到达8级, 1年级的年底,应该到达18级, 在3年级结束时, reading level应该达到30,90-95%的学生都可以达到此要求。


每个星期小朋友们拿回家的reading books有不同的标志来区分reading levels, 有的是用颜色, 有的是用字母+数字,虽然标志不一样, 但是代表的reading levels的数字是统一标准的。


Magenta (洋红色) - Level 1-2/3

Red (红色) - Level 3-5

Yellow (黄色) - Level 6-8

Blue (蓝色) - Level 9-11

Green (绿色) - Level 12-14

Orange (桔红色) - Level 15-16

Turquoise (蓝绿色) - Level 17-18

Purple (紫色) - Level 19-20

Gold (金色) - Level 21-22

Silver (银色) - Level 23-24

Emerald (翠绿色) - Level 25-26

Ruby (暗红色) - Level 27-28

Sapphire (天蓝色) - Level 29-30


E1 - Emergent 1 RR Level 1

E2 - Emergent 2 RR Level 2,3

B1 - Beginning 1 RR Level 4,5

B2 - Beginning 2 RR Level 6,7

B3 - Beginning 3 RR Level 8,9

B4 - Beginning 4 RR Level 10,11

F1 - Fluent 1 RR Level 12,13,14

F2 - Fluent 2 RR Level 15,16,17

F3 - Fluent 3 RR Level 18,19,20

Ext - Extension RR Level 21,22,23

CD - Countdown RR Level 24,25,26


小朋友需要达到在课堂上阅读90%和在家里独立阅读95%的准确率,能够理解至少70%以上的词汇和故事内容, 才够标准提升到下一个level. 提升每个level的速度是不一样的, 有的小朋友可能在同样一个level上停留好几个星期, 有的小朋友可能跳级提升, 都是很正常的。每个孩子的阅读能力都是不一样的, 对于阅读这件事‘开窍’的早晚相差很多。同样一个班级的小朋友, 有的到Kindy结束时reading level已经超过30, 有的还停留在5的水平上。据老师的观察, 1年级是很多小朋友在阅读上突飞猛进的一年, 有的小朋友在1年级刚开始时还只是level 5, 到学年结束时, reading level可以提升到level 18. 所以家长们不需要过份担心和焦虑眼前的reading level。只要大量阅读, 给小朋友们提供一个良好的阅读环境,小朋友们会进步很快的, 超乎想象之外。


网友chatchat:

这些级别读物,对孩子熟悉常用词汇,逐步进入独立阅读是很有好处的,但是,从儿童文学或美学的角度来讲,这些东西充其量是工具,我倾向不把他们当成“书”。仅仅看这些东西是不能让孩子爱上读书的。

希望家长能给孩子们提供更高质量的童书,国内有儿童教育论坛(请忽略让人焦虑的内容,只用资源。)

小书房http://www.dreamkidland.cn/

有很多资源,如果不想买书的话,可以看看。


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