被誉为加拿大大学选校圣经的《麦克琳》杂志2017大学排名已经新鲜出炉了。与往年相比，仍然是划分为医博类、综合类、本科类大学，总共49所大学上榜，大约占加拿大大学总数的50%。有一些小型大学或者实力确实不怎么样的大学没有出现在榜单上。
所谓不仅要看排名，这是看热闹，还要看除了三个大类之外的排名，更要看《麦克琳》杂志为什么做出这样的排名，这才是看门道。看出门道，才能更加客观地去理解排名，帮助我们以排名为参考去进行大学规划。
我们将分两次微信文章介绍《麦克琳》杂志是怎样进行2017加拿大大学排名的。以下是三个大类里大学的具体排名，括号里是名次。
医博类：麦吉尔大学（1）、多伦多大学（2）、英属哥伦比亚大学（3）、皇后大学（4）、阿尔伯塔大学（5）、麦克马斯特大学（6）、戴尔豪斯大学（7）、渥太华大学（8）、西安大略大学（8）、卡尔加里大学（10）、蒙特利尔大学（11）、拉瓦尔大学（12）、谢布克大学（13）、曼尼托巴大学（14）、萨斯喀彻温大学（15）。
综合类：西蒙菲莎大学（1）、滑铁卢大学（2）、维多利亚大学（3）、圭尔夫大学（4）、卡尔顿大学（5）、新布伦维克大学（6）、纽芬兰纪念大学（7）、约克大学（7）、劳里埃大学（9）、康考迪亚大学（10）、瑞尔森大学（11）、魁北克大学蒙特利尔分校（12）、里贾纳大学（13）、温莎大学（14）、布鲁克大学（15）。
本科类：北英属哥伦比亚大学（1）、艾莉森山大学（2）、莱斯布里奇大学（3）、特伦特大学（4）、阿卡迪亚大学（5）、圣弗朗西斯泽维尔大学（6）、圣玛丽大学（7）、爱德华王子岛大学（8）、主教大学（9）、劳伦森大学（10）、湖首大学（11）、安省理工大学（11）、温尼伯大学（13）、蒙克顿大学（14）、圣托马斯大学（15）、圣文森特山大学（16）、布兰顿大学（17）、卡普顿大学（18）、尼皮辛大学（18）。
然而，《麦克琳》杂志的排名远不止此。在三个大类里，分别还有学生满意度和声誉调查排名。
学生满意度：
医博类：谢布克大学（1）、拉瓦尔大学（2）、皇后大学（3）、麦克马斯特大学（4）、西安大略大学（5）、蒙特利尔大学（6）、阿尔伯塔大学（7）、萨斯喀彻温大学（8）、戴尔豪斯大学（8）、英属哥伦比亚大学（10）、多伦多大学（11）、 麦吉尔大学（12）、卡尔加里大学（13）、渥太华大学（14）、曼尼托巴大学（15）。
综合类：劳里埃大学（1）、圭尔夫大学（2）、滑铁卢大学（3）、卡尔顿大学（4）、魁北克大学蒙特利尔分校（5）、布鲁克大学（6）、维多利亚大学（7）、温莎大学（8）、瑞尔森大学（9）、新布伦维克大学（10）、西蒙菲莎大学（11）、康考迪亚大学（12）、里贾纳大学（13）、约克大学（14）、蒙特利尔大学（15）。
本科类：主教大学（1）、圣弗朗西斯泽维尔大学（2）、阿卡迪亚大学（3）、北英属哥伦比亚大学（4）、尼皮辛大学（5）、特伦特大学（6）、圣文森特山大学（7）、莱斯布里奇大学（8）、艾莉森山大学（9）、圣托马斯大学（10）、爱德华王子岛大学（11）、圣玛丽大学（12）、劳伦森大学（13）、温尼伯大学（14）、蒙克顿大学（15）、安省理工大学（16）、卡普顿大学（17）、湖首大学（18）、布兰顿大学（19）。
声誉调查排名：
医博类：多伦多大学（1）、英属哥伦比亚大学（2）、麦吉尔大学（3）、阿尔伯塔大学（4）、皇后大学（5）、麦克马斯特大学（6）、西安大略大学（7）、蒙特利尔大学（8）、卡尔加里大学（9）、戴尔豪斯大学（10）、渥太华大学（11）、拉瓦尔大学（12）、谢布克大学（13）、萨斯喀彻温大学（14）、曼尼托巴大学（15）。
综合类：滑铁卢大学（1）、西蒙菲莎大学（2）、瑞尔森大学（3）、圭尔夫大学（4）、维多利亚大学（5）、康考迪亚大学（6）、蒙特利尔大学（7）、约克大学（8）、卡尔顿大学（9）、劳里埃大学（10）、新布伦维克大学（11）、魁北克大学蒙特利尔分校（12）、布鲁克大学（13）、里贾纳大学（14）、温莎大学（15）.
本科类：阿卡迪亚大学（1）、艾莉森山大学（2）、圣弗朗西斯泽维尔大学（3）、莱斯布里奇大学（4）、安省理工大学（5）、特伦特大学（6）、圣玛丽大学（7）、北英属哥伦比亚大学（8）、温尼伯大学（9）、主教大学（10）、爱德华王子岛大学（11）、湖首大学（12）、圣文森特山大学（13）、劳伦森大学（14）、蒙克顿大学（15）、卡普顿大学（16）、圣托马斯大学（17）、布兰顿大学（18）、尼皮辛大学（19）。
《麦克琳》杂志三个大类的大学排行榜，不是拍脑袋想出来的排名，其背后有着对每个大学各个方面的调查研究和数据分析。整个过程透着北美社会在科学研究上对于调查取证、定性分析、定量分析的严谨态度和逻辑思维——个人认为，《麦克琳》杂志怎样进行排名，才是整个榜单中最值得看的部分。
《麦克琳》杂志将评定一个大学的各种因素分成五个大类，14个小类，基于每个分类进行数据收集，然后赋予每个类别不同的比例值，最后计算加权平均数，得出具体数值，然后进行由高到低排名。
《麦克琳》杂志没有计算那些全职学生数量少于1000人或者专业领域的大学——例如宗教类大学和艺术设计类大学没有在榜单里出现，没有在榜单中出现，没有计算新近成立的大学，也没有计算不是加拿大全国大学协会（National Association Universities Canada）成员的大学。
五个大类的数据包括学生（占总分的28%），大学教学人员（占总分的24%），教学资源（占总分的20%），学生服务（占总分的13%），声誉（占总分的15%）。
下一期微信文章，我会详细介绍这五个大类所包含的14个小类，以及《麦克琳》杂志是怎样对每个类别进行调查取证和分析的。从这些调查指标来看，我们可以思考应该以怎样的指标去衡量一个大学。
邹庆，英文名Jack（微信: canadahao），73后，重庆人，加拿大院校规划申请中心创始人，目前工作生活在多伦多。诚信，靠谱，专业，热爱留学工作，热爱目前生活。25岁开始先后在3个行业创办过三家公司，30岁在重庆做政协委员，34岁在重庆做人大代表，36岁公派在上海中欧商学院进修，37岁全家移民加拿大。热爱摄影，交友，旅行。有23年的摄影爱好历史，去过中国河北，天津以外的所有省和加拿大6个省，美国的15个州。访问过加拿大美国超过250所大学高中小学，熟悉和精通加拿大教育体系，帮助众多中国留学生找到了满意的学校并顺利来到加拿大留学。
