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物

时

间

到

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培养各种能力

澳洲超市的物品都有标签写上名字和价格，字体清晰。对于年龄大的孩子，爸爸妈妈可以告诉他自己需要买什么，比如说"我们今天买平时吃的蔬菜味道面条，你帮我找找"，让孩子看超市物品的标签名字，帮你选需要买的物品。整个货架货品多选择也多，这就需要小孩有观察能力。可以用中英文交流，这样增加孩子词汇量同时培养双语能力。

对于年龄较小的孩子，你在选购物品时，主动配音说话"宝贝，今天我们买苹果，这是苹果"，拿给孩子实物，顺带说说颜色和形状，这样的对话是语言能力的培养，让小孩子直观看到的东西同时增加语言记忆。

"什么时间教孩子最有效率"，这是父母的关注的问题，实际上，逛超市过程中，你就可以向孩子耐心描述超市里各种物品的颜色，名字，形状，吃法等等，放手让孩子去辨认，既能增加孩子认知能力，又能提高语言能力。

建立金钱观

在买东西的时候，通常都不止买一个吧，比如买5个橙子，年龄小的孩子带他一起数数，年龄大的让他帮你拿，让小孩建立数学和实物一一对应的数理能力。

在澳洲一般3/4岁小孩都开始学分辨各种货币，澳洲的coins形状多，初来之时，我也花了时间去辨别。在我幼儿园，kindergarten 老师会开始教小朋友分辨货币，老师会设计一些活动教小朋友区别货币面值，开始引入"钱"这个概念。

对于年龄大的小孩，爸妈可以让他们去结账，当收银员扫描货物时，货物金额显示在屏幕上，引导小孩去看，让他知道花了多少钱，大概多少钱买多少东西，这对培养小孩金钱观很重要的。

结账完成后，可以对小孩回顾下，比如说"刚刚我买的东西花了$25.5",刚给你2张$10,一张$5，一个50cents的coin，一共就$25.5。这些就是钱了，这些钱就买这些东西。一个短的总结也可以强化金钱观以及不同面值货币的作用。

培养规矩秩序观念

在结账时，教小孩需要排队，wait for your turn,这一点很重要，2岁左右小朋友就要开始培养这个意识。"不插队"，"没付钱的东西不能拿"，"不需要的东西放回去"等超市这些规矩，当小孩进入学校，社会同样适用。

年龄大的小孩可以协助推购物车，爸妈把推车这个重任交到孩子身上，提高孩子的责任意识，爸妈购物时我也能帮上忙。推车时可以说:超市里小道路就是马路,顾客们就是行人，购物车就是汽车，超市虽然没有红绿灯，但是人来人往也要讲规则，懂礼貌，不能乱跑，要不然" 交通瘫痪"了。这样让小孩子更容易接受。

总结

对于孩子的教育，不是某时某刻和他们正襟危坐来学习的，一次有趣，简单的逛超市就可以润物细无声地教到小孩很多东西了，明智的爸妈们应该经常加以利用。

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