中西方家长在对待青少年性教育方面的7大不同

2016年03月04日 美国移民生活


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中国人由于几千年来的礼仪之教,感情上比较含蓄保守;而西方人相对来说比较奔放和直接。在对待青少年性教育方面,尤其是这样。


那么,中国家长和西方家长在对待青少年性教育方面具体有哪些不同呢?


1 你长大了就懂啦——来,我来给你说说


在中国,如果孩子问到与性有关的话题,大人说的最多的一句话是“你长大了就懂啦”。这是由于中国家长比较害羞,觉得有关性的话题,不太好意思跟孩子交流。一般来说,孩子在十一二岁,随着自己身体的生长发育和心理的变化,会有一些困惑。学校在性教育方面没有一个系统的教育体系,遇到问题,性格开朗的孩子就会向家长求助。


用“你长大了就懂啦”这一句话就打发了孩子,并不能解决孩子的问题。在互联网如此发达的今天,孩子势必会借助网络,了解相关问题。这就等于把孩子推开,让他自己去冒险——网上的内容鱼龙混杂。


西方的家长,一般会在孩子问到这个问题的时候说:来,坐下,我来给你说说。我曾看过荷兰一档青少年节目:13岁的女儿,在餐桌前突然问父母“怎么样才会怀孕”?父亲给女儿解释了以后,女儿接着又问“怎样才会有性高潮?”母亲告诉她,需要提前爱抚、放松心情等等。女儿竟然接着问父亲“你是怎么爱抚妈妈的?”父亲愣了一下,拍拍女儿的头,怜爱地说:“这个就是我们的隐私喽。不过别担心,你以后在实践中会知道该怎么做的。”


2 十八岁才可以有性生活——身体发育成熟+真心喜欢就可以


经常听到中国家长说,中学阶段要安心读书,等你上大学了,18岁以后,就可以谈恋爱了。言外之意,18岁成年,成年之后,你谈恋爱也好,发生性关系也好,作为家长我们能接受了,在这之前,你要压抑自己的欲望。


如果你问西方的家长,对于孩子多大可以发生性关系,他们的回答一般是:14/15岁以后,只要孩子身体发育成熟了,他们之间是真心喜欢,有什么不可以?性生活也是需要经验的,他们早一点接触,就会早一些成熟。当然,西方家长说的性是发生在年龄相当的恋爱伴侣之间。他们对成年人和未成年之间的性是相当鄙视的。


3 你还付不起责任——你要为双方负起责任


在中国,中学阶段“早恋”过的同学,除了畅饮过淳美爱情的琼浆以外,应该也遭受过一些折磨。老师责备的眼光、父母苦口婆心地开导都曾让你们苦恼。在西方,中学阶段有男女朋友,却是一件值得骄傲的事情,那说明你是一个有魅力的人。孩子可以光明正大地把对象带到家里,也可以一起参加夏令营,或是结伴去旅行。


如果知道孩子和对象“在一起”了,中国家长有的谈虎色变,有的忧心忡忡。理由是:孩子还小,还付不起责任,万一怀孕了怎么办?西方孩子比较愿意与家长交流,当家长知道孩子有对象以后,就会找机会渗透性生活安全知识。他们一般第一句话就是:如果你打算跟TA发生性行为,首先你要能为对方负责,也为你自己负责。避孕是必须要做好的工作,但比避孕更重要的,是防止性疾病的传播。


4 男孩比女孩安全——男孩女孩责任均等


我曾听中国家长说:幸亏我家是男孩子,要是女孩,这青春期可要愁死我了。女孩子多操心,担心夜不归宿,担心怀孕。


西方家长觉得,男孩在性生活方面完全不比女孩安全。首先,感染性疾病的机会是均等的;其次,若是女孩意外怀孕,孩子生下来,男孩一样要承担责任。


造成这一点不同的原因是,在中国,青少年怀孕以后,基本都采取流产的方式解决问题。而在西方,一般是鼓励把孩子生下来(这一点我个人觉得实在不妥:相对流产对身体的伤害,早孕早育对年轻父母精神上的伤害难道不是更大?)。一来是考虑流产对身体造成的伤害,二来也是他们所谓的人权说:即使是刚刚受孕的胚胎,也是一个生命,也有活下来的权力。


5 安全套是高危物品——安全套是个好东西


中国的年轻夫妇,若是使用避孕套,一般会把避孕套妥妥地藏起来,千万不能让孩子看到,好像孩子接触到避孕套,就会与异性发生性关系,然后就会不思进取,沉迷其中。


相对来说,外国家长对待避孕套很轻松随便。他们会给孩子讲避孕套的用处,告诉他们,这东西卫生又安全,实在是个伟大的发明。然后顺便告诉他们应该怎样选择、使用这个伟大的发明。


6 不主动提及——自然地提起


中国父母很少在孩子面前主动提及性,看到电影电视剧里有大尺度的接吻或爱爱的镜头,也会装作扭头找东西或是借故走开。西方父母却是很自然地继续观赏,他们给孩子传达一个信息:爱情和性爱是美好的,不是羞耻,更不必忌讳。时机合适的话,他们还会给孩子讲一讲,初次爱爱需要注意些什么。


7 经常换对象是“滥交”—分手是很正常的


在中国,若是一个18岁的女孩,已经换过四五个男朋友,基本就会被人认为“滥交”了。可是在西方,父母支持孩子恋爱,也支持孩子分手。他们的理由是:不合适就赶快分,何必委屈自己浪费青春?在一次次的恋爱分手中,你终将真正了解自己,你想要的另一半是什么样的人。这样,等到最终走入婚姻殿堂的时候,才不至于牵错手。


总之,中国家长对孩子的青春期性教育主要是防范式的,大多以防止相关不良后果为出发点,譬如避免青少年过早地与异性亲密交往以影响学业;避免青少年偷食禁果而导致妊娠、人工流产和性病、艾滋病的感染等等。很多家长只是要求孩子不能这样做,却很少为孩子解释具体的原因。而西方家长则主要是引导式的,他们引导孩子了解性、教给他们保护自己的方法。他们告诉孩子应该怎么做、为什么要这样做。对于西方家长来说,对孩子的性教育也是教育中重要的一块,绝不比学习成绩的重要程度低。



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