西澳天主教学校是否应该对变性学生予以支持？,微珀斯微信公众号文章

本周一个西澳生物伦理学专家在全国天主教教育会议上表示，天主教学校应提供变性学生卫生间和淋浴设施的支持，决定对变形学生使用可接受的语言。



LG Goody生物伦理学中心的负责人Joseph Parkinson 神父说，,学生和性别焦虑症的孩子生活在一起，他们将面临巨大的挑战,学校方面要给与学生精神上的关怀。
神父在周一的珀斯会议展览中心告诉参会代表，真正的跨别行为是极其罕见的,发生比例是万分之一。
他说“我们知道的是, 所在过去的几年里儿童和青少年性别焦虑症诊增加不少”。
原因包含了更大的媒体意识,更少的社会歧视和更多存在的儿科医院诊所。
Parkinson说这些外在条件的上升， 意味着一些家长可能已经不能区分甚至混淆正常的跨性别的孩子跟变性的孩子。
学生改变他们的性别之前，学校应该坚持一个医疗诊断。

Parkinson说“如果我们有学生变性了,那么他们将需要更多的学科医疗,这样我们可以合作。”

在变性之前， 学校应该花时间对那些受到影响的学生和老师进行统计。Parkinson说”如果孩子是要变性为一名女性的话,我们要做个人卫生,，体育课之后的淋浴等等诸如此类的问题。最重要的是,学校领导要控制提供给父母和社区任何关于变性学生的消息,包括教师帮助他们回答各种疑问的问题。混合性的消息是致命的,”他说。“就像火药桶, 错误的地方火花都是非常危险的。”

Parkinson说在过去的两年里,他给两个天主教学校提供了建议,支持了6和7岁数之间的孩子改变性别。“据我所知,这些学生已经完全适应了他们的新身份,”他说。学校允许学生根据他们自己的个人信仰改变身份，这是一个“严重失职”。青少年的神经通路仍形成,所以学校对他们的回答可能对他们未来的生活产生很大的影响。




“我非常担心孩子，受到那些没有把孩子放在心上只考虑利益的集团的影响,”他说。“这里面有很多政策。”
儿童和青少年心理健康服务的一位发言人说，自从去年在玛格丽特公主医院成立了童性别焦虑症门诊，现在这种需求已经大幅度增加了。
“2010年一些支持就成立了,性别多样性服务也在2015年就提供了,”她说。“到目前为止,2016年跟2015相比，每周的平均服务从一到两个增长到现在的两到三个。”