杜克面试官解析面试在院校录取中的权重

2018年07月18日 金东方美国留学



众所皆知,申请过程,除选校规划、留学文书编撰创作等条件外,还需经面试磨。面试对于每个出国求学的学子而言异常关键。然而你了解美国入学面试跟中国考研工作面试的具体差异化在哪里呢?杜克大学面试官亲述关于面试在录取中的权重和谨慎方面以及正确对待方式,期待对大家有所佐理。

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获得面试通知≠拥有优先录取权

首先你要明晰,当你获得所申请大学的面试通知时,并不意味着你已经通过了该校某种入学标准的筛选。有些家长甚至误以为学校已经“初审”了申请资料,才能取得面试通知。其实只要学生在申请资料中显露期待面试,学校会尽量安排附近的校友前来面试学生。这并不意味着面试的学生拥有优先录取权


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面试究竟起到什么作用

面试只是院校申请中一个很小的部分,是最后一个你能够展现自己的部分。学生的成绩单,标化考试分数,实践活动,推荐信,个人陈述,你本科的所有准备计划与结果都应该体现在你的申请材料中。面试是一个陈述你是谁的机会,而且是一个面对面的,直观的,有双向交流的机会。学校的面试官(多数是校友)有两方面的任务,一方面期望了解你,评估你是否是该校的理想学生;另一方面也是在为学校宣传招生(Recruit students)


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校友面试究竟是什么鬼

通常校友面试是分区域的,由就近的校友面试附近的学生。面试前区域联系人会发送申请人的名字,联系方式,所就读院校,还有他们在申请表上填写的专业兴趣(Academic  Interests),此外不包含其他的信息。


招生办告知我们,他们已经收到了申请人的成绩单,考试分数与实践活动的内容,面试的目的是希望能够为这些数据提供更多其他方面的信息。



面试官期待能对申请人的个性进行评估,譬如创造性,责任感,主动性,与人沟通能力与成熟度(Please be specific in stating your evaluation of the cadidate's personal characteristics such as creativity,responsibility,initiative,communication skills and maturity.)


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面试的禁忌事项有哪些?

招生办的要求表述的格外清晰,面试官要评估什么。在半小时至一小时的时间内与一个陌生人谈话,怎样展示出你独特的个性特征,你闪光的东西,这是学生要谋划的。我们期望学生知晓为何而面试,从而能更好的呈现自我,当然前提是一个最真实的自我



面试常识的温馨提示:

1. 按时到达面试指定地点。穿着整齐,谈吐礼貌。

2. 眼睛要专注地注视着面试官,切勿东张西望。

3. 面对招生官的提问,待听清楚后,用心回答。

4. 真诚地表达对该校的兴趣,面试前(但愿你申请该校前)已经浏览了相应的网站,了解学校的专业特色,并能自圆其说为什么自己偏爱此院校,为什么适合此院校。

5. 想想你能为此院校带来些什么,贡献些什么?他们为何要招收你做学生?

6. 最后准备一至两个问题请校友回答。这既是一个你了解学校,校友的机会,也会让校友感到你的确感兴趣。

7. 倘若还有什么重要信息(你没有写入申请材料之中),但希望招生办了解,这是一个好机会可以告诉面试官。

8. 面试后可email 面试官,表示感谢,可再次表示你对该校的兴趣。


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预测下面试官是怎样评估的

面试官通常在面试后的几天会制作评估报告。为申请人评估打分(1—5)。以下是相关释义。

5—Outstanding,an exceptional candidate,in the top few of all applicants. (5分标准:极少数顶尖的学生)

4—Excellent,a superior candidate in almost every respect,in the top ten of all applicants.(4分的标准:TOP10的优秀学生)

3—Solid,a strong candidate,in the solid core of the applicants.(3分标准)

2—Below Average,an unimpressive candidate;no special talents or interest emerged during the interview.(2分标准:低于一般水平,面试中并没有呈现出特殊的才华)

1—Serious Reservations,a candidate whose personal and/or intellectual  qualities cause concern. (1分标准)


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一些不得不老生常谈的“家长里短”

面试学生时,我们一般没有固定的题目。看似随便的聊天,祈望从中了解他/她的兴趣与个性。有时从他们创作的“Academic Interests”聊起,了解兴趣是否有基础;有时聊他们的家庭,学校,总能从中得到很多有价值的信息。面试的问题没有固定的清单,下面是我们喜欢提出的一系列,这类问题无法准备,也无须准备,只需真诚回答就OK啦。



Why this School?

Tell me a little about your family?

What are you doing last summer?

What are some of your favorite classes?Why?

What is your school like?How do you describe your best friend?

Whom do you most admire?

Please describe for me a difficult time or event in your life—how did you handle it and what did you learn from it?

What criteria are you using to choose a college?What is on your “wish  list” for the perfect college?

How do you judge the academic strength of a school?What sorts of things do you consider?

What do you like to spend your free time doing?

If I were to talk to your best friend (or best teacher),how would he/she describe you?

What one word best describe the real you?

What’s your favorite time (in history)?

What is the biggest problem in the USA (or in your school) in your opinion?

Where do you picture yourself in 5 (or 10)years?


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开诚布公的“面试经”

面试时我们脑子里没有固定模式的问题,只是依据学生的情况跟他们聊天。目的只有一个,就是想了解他/她是什么样的人,是否适合我们学校。假设遇到学生的提问,涉及到专业,课程及背景实践提升等具体问题,我们不能解答时就会通过招生办解答;或者通过招生办联系到相关的学院,由他们提供答案,我们转告学生


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参照他们你就知道面试栽在哪里

最后需要重点强调的是,找到自己适宜的院校格外重要。面试时要具体阐述你为什么认为此院校适合你。明晰自己专业兴趣固然好,不确定也没关系,然而要表达你现在的学习兴趣。有一位女生曾这样表达她对政治制度感兴趣,未来想参与立法选举,想攻读Political  sciences。面试那几天正是选举竞争激烈的时候,我问了她一个最简单且与新闻相关联的问题,她没有回答出来。看得出她对新闻时政,竞选一点都不关心。最后我问她最感兴趣的课程是什么,最喜欢的实践活动是什么,从各个角度没有察觉她对政治制度感兴趣。这是面试需避免的。


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面试的磨砺作用

假设你能在面试中更好地、真实地展现自己,是有加分作用的。面试时切记勿紧张,自然大方,真诚地做你自己就是最好的答案。(有一种说法是,面试不是为了要录取学生,而是为了给学校一个拒绝学生的理由,Interview cannot get you in,but can get you out。尽管面试有时显得不那么重要,但为了不被剔除,收到面试通知的学生一定要谨慎对待,做足准备)。


面试过众多优秀的学生,但每次看到录取结果感到很可惜,很多优秀的学生没能被录取。但是我知道很多学生进入了不同的院校,最后也格外满意。期待你们如愿以偿进入Dream school。谨记,众多优秀的院校,总有一所与你是相吻合的,这与学校的排名并没有直接联系。

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