来到英国以前，对英国的印象只是停留在翻译片里：绅士，古板，严肃。我们的第一个落脚点在伦敦，那时只觉得这个都市即深沉又奔放，即嘈杂又静谧，即单调又多样化，一时间无所适从，原来“文化冲击”是这样的感觉。

三年后我们终于如愿以偿搬到了一直向往的剑桥，一年后我们幸运地拥有了一个可爱的女儿；忽然间，简单平淡的生活向我们敞开了另一个大门；朋友一下子多了起来，社交场所也一下子开阔了起来，生活也慢慢地变的更加真实了。

我这才有机会真正地了解英国人，有意思的是这种感觉与我刚到伦敦时的差不多，这里很多人即使不信仰上帝，也相信宇宙是有造物者的；他们会疯狂地热爱着某项体育运动，也会静心地漫步在用七天时间也看不完的博物馆里；他们每天做着重复的事情，却有着各种另类的爱好，比如学开飞机，潜水。

我在想，这样的人们会培养出怎样的孩子呢？

在我们的女儿出生前，这里的产院就一直在进行着跟踪服务，我们也因此长了一些知识。记得80年代时，在中国家家宝宝都吃奶粉，因为大家认为奶粉比母乳更有营养，而事实恰恰相反，母乳才是最好的，神奇的是，每个妈妈的母乳只提供给自己宝宝所需要的营养，在英国，如果宝宝生病了，医生问的第一个问题就是，是否母乳喂养，如果是，医生就很简单地开些退烧药，有时候甚至不开任何药方，因为母乳喂养的宝宝免疫力都很强。

以前道听途说地知道英国人养的孩子很独立，这与他们对待婴儿的方法有关，他们让婴儿自己哭睡，而事实上这种说法是有出入的，婴儿在六个月前都是备受百般呵护的，六到八个月大时才开始训练他们自己入睡；这里的父母有两种，一种是严格遵照书上的时间安排，这个方法对于奶粉喂养的婴儿很有效果；还有一种就是随婴儿自己的生物钟，在这个基础上延长每次喂母乳的时间间隔，大概以十五分钟为一个时间段，每次多延长十五分钟，直到他们可以自己睡整夜。即使是让他们哭，也是有时间限制的，一开始哭，五分钟就要进去安抚他们一下，然后延长到十分钟，然后重复这样的安抚，而且每次安抚时，用手轻轻地抚摸他们，但不要抱他们。

可惜的是我们女儿那么大的时候我还不知道这种方法，所以我们做的很费神费力，每晚要起来至少两次，直到她11个月大的时候，我们用了延长哭的方法，她才睡整夜了，我才觉得原来能睡整夜是一件那么幸福的事情。

在女儿七个月大的时候还没有开始爬，我妈妈着急了，要我用宽布带缠在她的腰上，拎着她爬，开始两次她还爬了几步，第三次时，她干脆躺在地上，说什么也不起来。直到十个月大时她才开始爬，然后在几个星期内，连爬带站地一起进行练习，到一岁左右她会走路了。我的很多英国朋友听到这个经历后都觉得好笑又不可思议，他们都是很自然地让宝宝以自己的速度成长；还有我认识的一些中国父母，在孩子才四五个月大的时候就把他们拎起来练习站立，这种做法在英国几乎是被杜绝的，应为宝宝的骨骼还没有完全长好，那样做只会影响整个骨骼的发育。中国的古训还是很有智慧的，拔苗助长就会是那样的结果吧。

英国的孩子普遍长得壮实一些，我以前觉得除了跟基因有关，就是他们的营养丰富了，他们每天一定会吃很多肉类才会长得那么结实吧。去过几个英国朋友家里吃饭后，我才明白真正的原因，当然，基因还是有一定关系的，但更重要的是，他们很重视宝宝吃蔬菜，肉类并不多，而且会给宝宝吃很多不同的谷类；吃蔬菜时，只是简单地蒸或煮，让宝宝品尝各种蔬菜天然的味道，从四五个月开始加辅食开始到一岁左右，才会给宝宝加盐或其他的调料，从味觉上激发宝宝的智力。

虽然住在英国，但常常会在报纸杂志上看到中国父母为培养孩子花费的一片苦心，我甚至听说有一个五岁的小女孩每周要上演讲课，还要就学乐器；没错莫扎特是三岁开始学钢琴的，但那是因为他自己想要学，而且是他父亲在教他。英国的孩子大部分拥有轻松快乐的童年，五岁以前几乎是玩儿过来的，寓教于乐的方法才是最有效的方法，不用把他们拴在板凳上背诵乘法口诀，玩过家家开商店卖东西，让他们自己去算；也不必让他们学习古诗三百首，给他们唱有押运的童谣，让他们自己去体会语言的奥妙；更不要教他们一笔一画地临摹，给他们蜡笔和纸张，让他们自由自在地趴在地上，画出他们心里的感受。在英国，真正的课堂教育是从六岁才开始的。

平时出去玩，经常可以听到有妈妈对孩子说，谢谢你刚才配合妈妈，你真是个好孩子；或者谢谢你没有浪费食物；谢谢你刚才安慰妹妹，你真是妈妈的好帮手等等。我注意到，每次他们称赞宝宝时，都很具体地列举宝宝值得赞扬的行为，而不是笼统地说你好乖一类的；而当宝宝做错事时，很多英国的父母们也不依不饶地就事论事，经常有宝宝踩到或碰到其他的宝宝，父母一定要让自己的宝宝说对不起，才肯让他们继续玩，甚至有人给宝宝零食吃，他们也一定要让宝宝说谢谢。

这样做能让宝宝在早年就明白哪些行为是被接受和喜欢的，自己的行为会产生什么样的结果，从而懂得顾及别人的感受，还有更重要的是懂得珍惜和感恩自己所拥有的东西。

英国父母虽然在某些时候会很严肃认真，但在惩罚孩子时却很“慈悲为怀”，至少我没见过任何一个父母会体罚孩子的，他们爱孩子，爱的表现方式是教孩子及早地做力所能及的事情，在这种与大人平等的环境中成长，宝宝们也初次尝到完成一件任务的满足感，也会想要自己做更多的事情，也许英国人个性中的独立就是从这儿开始的吧。

在英国养孩子确实可以融汇到很多好方法，但有时候还是觉得中国的一些传统方法比较贴心。很多英国父母早上基本上是不做饭的，从冰箱里直接拿凉牛奶泡燕麦和烤面包给孩子，我认识的几个八九岁的英国孩子，对早餐没有任何兴趣，有时候甚至不吃早餐。英国人的育儿方式相对来讲比较放松，而且英国人又爱养宠物，走在路上经常可以看到父母一边领着孩子，一边牵着只小狗，偶尔会在新闻上看到有狗把孩子咬伤的事情，让人既惋惜又无奈。

我想养育孩子除了要依照科学，更重要的是要读懂孩子，父母们也需要不断地学习，毕竟每个时代对教育都有不同的要求；在哪个国家养孩子并不重要，重要的是父母需要以身作则，在自我完善的过程中，我们也培养出了一个个优秀的孩子。

德国哲学家莱布尼茨曾说过，“没有两片树叶是相同的，”同理，也没有一种方法适合所有的宝宝。就让爱为我们导航，用心给我们能量，美味给我们力量，努力培养出健康，快乐和幸福的小精灵吧！