在澳大利亚，我们本来就不是地道的英语使用者，怎么才能去跟老师沟通呢？
孩子考得怎样，学得怎样，我如何去问老师呢？
信仰不同，文化不同，如何融入到社会主流中去？
在这里，小编必须要说的是，咱们华人家长要先充满自信，因为人家老外老师其实很喜欢咱的！因为我们从小就被灌输了尊师重教的优良传统，在老师面前永远是点头称是，所以老外教师觉得我们华人家长非常的有礼貌，还没事给点小礼物。
1.如何跟老师说上话？
一般上课前，老师会出来带学生，只是时间比较短，只有五分钟，比较适合解决小问题。比如孩子的（本子，铅笔盒，玩具，球球神马的……）丢了，和老师说一声就行。或者孩子有点小咳嗽、小感冒，请老师帮忙关照。
下课的时候老师会带学生出来，通常都会有大段的时间陪家长聊天了，这是培养感情的好时机。语言好的家长，可以和老师扯淡，吹牛；语言不好也没关系，至少打个招呼，跟老师说下‘哇，你今天真漂亮’，（记住，马屁是不会错的，嘿嘿，跑题了）说说小孩经常回家提他（她）讲过的什么什么。干嘛非得没话找话呢？其实就是刷脸，懂吧。经常听老师抱怨，说半学期了某某的家长见都没见过。老师也是人，人家见都没见过你，你让人家怎么对你小孩好。
2.勤快点，多参加学校活动
Excursion（校外活动），incursion（校内访问），BBQ烧烤晚会，science night（科学日），camping（野营），cultural day（文化日）等等……每个学校每学期都有几次这样的活动。但是华人家长经常觉得这些跟学习没关系，所以总会找些理由不参加。这样的活动主要是玩，并不是深入讨论小孩学习的场合，往往还要给学校捐钱。可是，重在参与，让孩子感受到自己是学校这个社区的一份子。也是家长和老师，家长之间互相认识的好机会。而家长小团体，同学小团体就是这种时候形成的。几个家长一见面，拉拉家常，一个说“周末没事，带你家小孩来玩吧”，几人一拍即和。华人孩子也可以和洋人孩子一起玩。能玩就玩，不能玩就散，好歹给人家孩子创造个机会一起玩吧，看起来没什么，但让孩子融入班级团体，不被欺负，争当班干部有特殊作用哦。
另外，家长们若有时间，可以踊跃报名帮忙学校活动。一方面观察自己的孩子、了解学校，还可以更多的和老师相互了解。同时还能让自己的孩子在同学面前更有信心，因为他们的父母脸熟。
3.家长会太重要了
家长会一年两次，期中、期末各一次，是家长和老师唯二两次可以和老师一对一面谈的机会。一般一次十到十五分钟。这就相当于国内期中、期末成绩单，不同的是在澳洲老师会当面给家长成绩单、解释给成绩的依据并提出对今后的意见。这样孩子自己签字什么的都无效了，所以无论家长有多忙，最好不要错过家长会。建议父母全到，如果可能的话，带上纸笔。同时家长还可以收集孩子的平时作业样本、单元考试等，一次问个够。无论英文好坏，最好把问题列出来，别忘了什么。因为这里的面谈，也不是老师一个人唱戏，家长听；也是互动的，双方一起讨论孩子的发展。
而且家长会的另一个重要原因是，成绩单不可能体现孩子的全部，孩子的发展很重要一方面是他们的性格发展，能否融入集体，能否处理争端等等。这些不可能在成绩单上体现。所以在面对面的交流中，老师可以为家长描绘孩子所有在校情况，并且和家长讨论未来怎样帮孩子成长得更好。
4.校委会
校委会，也叫school council，是由学校的管理层和家长代表组成的。这个委员会一般一个月开一次会，讨论并决定学校发展的事情了。大到学校的财政，人员变动；小到教职工停车场建几个车位。家长代表一般两年换一次。
参加校委会是家长真正帮助学校建设的机会。目前家长代表中，洋家长的身影更多一些。一开始是讲和老师交流，到最后变成家长如何参与学校建设了。其实都是看个人的时间和兴趣。参加到孩子学校生活的方式还有很多，做义工啊，节庆日摆摊啦等等。老外喜欢“社区”这个概念所以咱们华人家长要主动参与，多多参与。
希望本文帮助大家对如何与洋老师，甚至洋学校、洋社区打交道有一点了解。忘记提一点就是，这里小学的座位和班委也都是轮换的，所以没有“送钱坐前排当班长”那一套。可是在圣诞节，家长都会给老师一点小小心意礼物以示感谢。
采编自网络
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