有心的同学会发现通途君最近一直在强调Genuine Temporary Entrant（GTE）的重要性。

最近将是学生签证申请的一个高峰期（参见：学生签申请高峰即将到来，如何先人一步快速获批？答案就在你的材料中……），而GTE是学生签证中不可或缺的重要材料。自从2016年7月1日起， GTE的审查变得更加严格，而GTE也成为了材料准备之中不可忽视的一个点。毕竟，如果签证官不能从GTE中感受到申请人的诚意，是有可能拒绝给予申请人学生签证的。

那么，签证官具体如何判定“给出的GTE说服性不足”呢？看看通途君接下来要讲的这个案例就清楚了。

这个案例的主申请人叫做Ramandeep Kaur，来自印度。在2015年6月的时候她向当时的移民局递交了学生签证（当时为572签证）申请，一星期后，移民局向Kaur发出通知，要求其补交以下材料：

●申请人先前和现在的就职相关证据

●申请人简历

●申请人对自己所撰写的GTE的声明

●申请人的收入及财政证明

Kaur并没有补交材料，于是移民局以“申请人学习意愿不诚”在2015年8月拒绝了Kaur的学生签申请。Kaur随即向法院递交申请，要求重审她的学生签申请，并补交了部分资料。同年11月，法院确认Kaur被拒签合乎规定。

在案件记录中可以看到，之所以签证官判定Kaur没有真实学习意愿，是因为从Kaur所展现的个人情况并不能说明她学习的必要性。因为根据签证审理方内部的相应文件，一个好的GTE应该至少包含以下几点：

●你的个人情况

●你计划申请的课程对于你将来的价值

●你的移民申请历史

●你留在澳洲，或者离开澳洲的动机

●其他相关因素等

另外，申请人也应该准备好递交在GTE里面所提到的个人情况的相应证据的准备。

就拿Kaur的情况来说，Kaur这一次递交的GTE中，她提到自己将来的目标是回到印度并开一间餐馆，而当法院方询问具体细节时，Kaur不能给出任何答复。

当然，Kaur的个人情况其实更为复杂。从Kaur的移民情况来看，她本来是想作为一个护士来澳洲学习护理相关课程，然而在她来到澳洲后，所申请的课程被关闭了。Kaur随后报了个语言班，在语言班毕业后，她紧接着申请了以下课程：

餐饮服务业（Diploma of Hospitality）

厨师（commercial cookery）

牙科技术（dental technology）

一些商科和管理课程

对此，法官表示：看起来你这些课程并没有太多的内在联系，你是怎么规划的？

Kaur：……

法官：那换个话题，你在之前的申请中提到你的目标是在酒店服务业中做到最好，这和你之后的申请中的相应信息有些出入，请解释一下

Kaur：……

通途君表示，要想把这些课程联系起来确实有点难。

也许Kaur是一个牙科护士，希望在做好自己本职工作的同时开一间属于自己的餐馆？

不管怎样，法庭方表示Kaur所学的课程没有内在联系，并且Kaur所申请的课程基本上都是短期的职业培训课程，最高也就是Advanced Diploma级别。

因此，法院作出如下裁定：

我并不认为你合理的展示了这些课程能够如何提升你的个人背景，你的所作所为并不能让你在任何一个国家提升就业竞争力。

这已经是你的第五次学生签证申请了，算上这次，你会在澳洲呆满8年。这8年时间内，你所学的课程难度都仅限于短期的职业培训课程，并没有任何进展。

因此，我并不认为你真的想在澳洲读书。

Kaur此后的上诉，均以“维持原判”收场。

通过对于这个案例的分析，我们可以对签证官想看到什么样的GTE有一个清楚的认识。相比于华丽辞藻，签证官更想看到你是如何将所申请的课程和你的职业生涯和过去的教育联系起来。他们更希望看到你的GTE中流露出你对于将来的规划，和你为此做的努力。

如果还是不太清楚GTE应该怎么撰写，就找我们的客服君吧！

注：因每个人的情况不同，通途没有办法承诺上文字内容适用于所有咨询者。具体情况请到澳大利亚通途教育移民服务中心进行1对1的咨询