最近新西兰的英文先驱报有个深度调查：在大学精英专业中（律师，医师及工程师）只有1%的学生来自贫困的家庭。

这个调查统计了新西兰6所大学过去5年的数据，进入法律、医学和工程学这些“高端学科”的近16,000名学生中，60％来自新西兰最富裕的三分之一家庭，只有6％来自社会上最贫穷的三分之一家庭。

如果只看1分的学校 （decile 1, 最贫穷社区的学校) ，这个数字下降到只有1％。

作者总结道：在新西兰想要成为一名专业人士，比如律师，工程师，医师的前提是，孩子必须出生在一个富裕的家庭。

也就算说，在新西兰也是寒门难出贵子了。

比如过去5年中，维多利亚大学法学院只有8名decile 1分学校的学生，奥塔哥大学法律专业有3名，坎特伯雷大学工程学院在5年内2000名学生中，只有1名来自decile 1学校的学生。

但是真实情况真的是如此吗？新西兰也是寒门难出贵子吗？

答案应该是否定的。

的确新西兰也有阶级固化，但是情况没有其他国家（比如美国）那么严重， 寒门任然可以出贵子，如果你努力。

其次，这份调查基本反应了新西兰的现状，但也有一部分是有偏差的。

调查者的依据是60％的“高端学科”学生来自于decile 7分以上的中学，这些学生来自于新西兰最富裕的三分之一家庭。

该调查者的结论有一个逻辑错误，就是错误的认为decile7 分以上学校的学生都是来自于新西兰最富裕的三分之一家庭。由于新西兰的公立学校采用学区入学，低收入的家庭完全可以在好的学区租房入读好的公立名校，考入高端学科。

所以，比较好的结论应该是：在新西兰，想成为一名专业人士，比如律师、工程师、师等，应该就读decile分数比较高的中学。因为有60%的大学高端学科的学生，是来自于decile高于7分的中学。而低收入家庭也可以入读decile高分的学校，实现阶层的跃迁。

第三， 新西兰的教育系统提供了寒门出贵子的通道。

新西兰是高福利国家，低收入个人或无职业者，每人每周都可以领取大约$330的福利金，足够维持正常的生活开销。如果预算得当，每周可能还有剩余。医疗也是免费的。

新西兰的公立小学中学义务教育，基本上都是免费的，个别名校会收取一些捐赠，但也是志愿的。同时，小学到初中没有课本费用和其他的学杂费用。另外公立的高decile分数的学校都采用学区入学，低收入家庭可以在好的学区租房入学，不用购买昂贵的学区地产。另外，新西兰的公立中学，特别是著名公立中学的教学质量一点不比私立学校差，比如奥克兰文法学院和Macleans中学比普通的私立学校还要好很多。

新西兰的著名大学都是公立的，孩子一旦入读大学，就可以申请助学金维持相应的独立生活支出。另外，大学生还可以申请每年一万多免息的学生贷款。本届政府还免了大学生的第一年学费。

对比在美国，阶层已经固化。公立学校和私立学校的教学质量差别很大，而好的大学都是私立的，学费动辄4-5万美元每年。而且，没有完善的社会福利体系，低收入家庭连基本的医疗和食物都负担不起，更别提孩子的教育了。在美国，培养一个精英学生从小学到大学毕业，费用大约为40-50万美元。

在新西兰阶层跃迁的通道是畅通的，但为何寒门出贵子却任然凤毛麟角？

的确decile分数越低的学校得到的政府资助越多，教育的结果还是比decile分数高的学校差很多。

其实一个好的教育结果，是需要学校的训练培养和家庭的鼓励支持，相辅相成才能取得的。

在一个比较好的社区里面，由于家庭对教育的重视程度比较高；相反，在一个比较差的社区里面，由于家庭对教育的重视程度不高，对于孩子关注也比较低，即使学校提供了良好的教学资源，但是缺乏家庭的支持，孩子也是无法取得好的成绩的。

而由于新西兰的高福利，反而影响了家庭对教育的重视程度。以前有位会计师算过，一个无职业者每周可以另取福利金$330, 而一个大学刚毕业的学生的起薪可能只有$600每周，但是如果扣掉税和其他保险等费用，到手也就$400多，而且要辛苦多读4-5年的书。教育的投入和回报不成比率。有些低收的家庭就会几代人靠福利金维持生活，甚至家长把福利金用在烟酒上，这样很难实现阶层跃迁。

而在一个比较好的社区里面，多数家庭比较注重孩子的教育，教育的参与度也比较高。这样就有良好的家庭氛围，鼓励支持孩子的学习。另外，在这样的社区里的高分学校，往往更加注重学术成果，而且学校风气也会比较好。一个学校的校风，往往不是靠一届两届学生所养成的，而是有一个历史的积淀和传承。

所以新西兰的教育系统是公平的，只要家长们重视教育，做出科学的选择，调动孩子的主动性积极性，成为一位高端的专业人士是完全可以实现的。