（亚省希望中文学校田琳撰稿、现代中文学校朱岩摄影）国侨办“名师巡讲”凤凰城培训点的教师培训于2016年8月17日在凤凰城华人基督教会中文学校举行。这次讲座虽然安排在星期三的下午至晚上，仍然有六十多位教师参加；大家都是克服了很多困难才能来参加培训；教繁体字的凤凰城中文学校的程秀玲校长和陈立雯董事长带了八位老师来听讲座；图桑市的陈荣基先生也专程驱车两个小时赶来参加。

照片说明1 ：凤凰城培训活动现场- 图中“海外华文教育示范学校”牌匾为亚省希望中文学校和亚省现代中文学校所持

今年的三位讲师分别是北京师范大学文学院的张德建教授，北京师范大学心理学院的姚梅琳教授，东北师范大学附属实验学校班主任兼教研组长高级教师丛琳丽老师。

照片说明2：张德建教授、丛琳丽老师、姚梅林教授

张德建教授讲座的专题是晚明小品。张教授介绍说中国古代散文是一条渊源流长的历史长河，亘古至今，浩渺无际。发展至晚明，遂开辟出另一条新径，史称小品。小品文是晚明新思想文化背景下的产物，走出了“文以载道”的传统，自由抒写个性自我，表现赤子之心和禅悦之风，并与日益奢侈的消费习尚相结合，形成了求新求乐的生活艺术趋向。张教授的讲座包括以下几个方面：一、晚明小品中的性灵表现；二、生活艺术化--晚明小品中的陶情与养生；三、乐游之风--晚明小品中的自然山水；四、怡悦情性--晚明小品中的艺术鉴赏；五、人生感悟--晚明清言小品。每个方面都在简单讲述基本状况（理论、概念、思想）之后，选择代表性文本进行分析，让听众能够有直接感受。张教授的讲座让在座的老师们感受到了古代散文的另一种美，并体悟到古代文化贴近人生与社会，能够与当代社会文化的相通之处。

姚梅林教授专题讲座题目是“做智慧型父母陪伴孩子成长”。父母在与子女互动过程中，经常采取何种教养方式，是自主支持还是心理控制？不同的教养方式对子女的学业成就、人格发展及幸福感具有怎样的影响？父母如何遵循儿童青少年心理发展的规律与特点，在子女成长的不同阶段，引导、陪伴他们从容应对可能出现的各种心理危机及适应障碍，如何成为促进子女健康成长的智慧型父母？在两个小时的讲座中姚教授分析了上述困扰大多数家长的问题，姚教授告诫家长们不要过多的为自己的孩子焦虑，有的时候家长的放手反而更有助于孩子的成长。姚教授说，有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别，这就是亲子关系。不管我们有多爱孩子，总有一天他要背上行囊走自己的路。爱孩子，是为了让孩离开。

丛琳丽老师的“汉字教学方法浅谈”讲座生动诙谐，宛如把老师们带进了她的中文课堂。丛老师向大家了介绍了很多种帮助学生学习汉字的方法，其中让老师们印象最深刻的是“汉字可以玩”，“汉字可以猜”，“讲故事学汉字”等学习汉字的方法。丛老师讲课的声音极具感染力，同样的一句话丛老师用不同的声调来朗读，展现出来的意思居然是完全不同的。听丛老师朗读课文就是一场听觉上的盛宴，我们在海外的中文老师们也希望能像丛老师一样把汉语之魅、汉字之美带给学生们。

六个小时的培训很快纠结束了，老师们还深感意犹未尽，下课后纷纷再向三位专家讨教，大家都期待明年“名师巡讲团”能再来凤凰城给大家充电。

每年的“名师巡讲”教师培训活动由国侨办主办、全美中文学校协会承办；从2011年，“名师巡讲团”每年都到凤凰城和图桑为华文教师进行培训，六年来积极组织这项培训活动、辛苦操劳的相关中文学校历届和本届负责人以及州立大学孔子学院相关负责人有：帅致若、徐智萍、李建民、贺春晓、郑铁渝、赵彩虹、朱岩、宋良武、黄双双、何世江、谢小红、周青、田琳、田韶微、李健、奚文军、王玉兰、沈美京、雷宏、陈荣基、曹佩琴、刘东、刘大明、杨峰等。

照片说明3：三位讲学专家（左三至左五）与历年来组织亚利桑那州教师培训活动的部分学校负责人合影

今年凤凰城培训点的活动由亚省希望中文学校承办，亚省现代中文学校和凤凰城华人基督教会中文学校协办。这三所学校分别承担了申请设立培训点、发布通知、组织报名、寻找培训场地、接待专家团、安排培训活动、整理场地、摄影报道等工作；其中，亚省希望中文学校校长田琳、副校长曹彩红、董事傅则钟和家长唐萍，亚省现代中文学校校长王玉兰、董事朱岩和副校长杨轶伦，凤凰城华人基督教会中文学校校长沈美京承担了主要的工作；华文教育同行们齐心协力，互帮互助，共同为提高本地的华文教育水平而努力，觉得再辛苦也是值得的。