GPA3.0和4.0能申请到的学校一定不同，高GPA是每个人梦寐以求的，方法显得格外重要。美国密歇根州立大学 Michigan State University 物理系教授 Elizabeth H. Simmons 以多年教学经验，分享了她心中提高GPA最重要的9条准则。

1 仔细阅读教学大纲，了解这门课的教授希望学生在学期结束时达到什么水平。并根据大纲，将所有作业的截止日期和考试日期在“日历/日程本”上标明。

2 上课前阅读预习内容，从而提高上课效率。

3 课后作业今早做，这样你才有充足的时间思考、脱离、再重新换个角度思考。

4 独立完成作业：抄袭别人的作业，或从网上找答案，是造成低GPA的元凶。

5 上课提问，下课去教授办公室继续提问。

6 加入学习小组，锻炼自己分析材料、讨论问题的能力。

7 搞清楚课程间的联系，融会贯通的思考问题会帮助你更好的理解内容。

8 考前多做练习，例如定时Essay写作练习、内容归纳练习等。不要只阅读笔记，要通过练习找到考试的状态。

9 最重要的是，选择有意思的课，选择你真正感兴趣的课。记住，兴趣是最好的老师，这才是提高GPA最正确的方法。

附几种常见的GPA计算方法：

标准4.0算法

成绩 绩点

100-90 4

89-80 3

79-70 2

69-60 1

59-0 0

改进4.0算法一

成绩 绩点

100-85 4

84-70 3

69-60 2

59-0 0

改进4.0算法二

成绩 绩点

100-85 4

84-75 3

74-60 2

59-0 0

北大4.0算法

成绩 绩点

100 -90 4

89-85 3.7

84-82 3.3

81-78 3

77-75 2.7

74-72 2.3

71-68 2

67-64 1.5

63-60 1

59-0 0